天上課內容:
1,制圖的視角問題,
視角與第三視角區(qū)別
本課程全部用第三視角識圖
2,一組完整圖樣的基本構成,
一組識圖
足夠尺寸
技術要求
標題欄
3,機械制圖的國家標準:圖紙尺寸,比例,尺寸標注等、
A4:210X297 A3:297X420 A2:420X594 A1:594X841
比例分放大比例和縮小比例
尺寸標注
4,投影關系,看書本進行案例講解注意書上面是視角講解時要按照第三視角講解。
講解教1案例 中的四個案例 分析第三識圖的看圖方法
發(fā)考核案例1中的四個案例 并講解
布置第二天上課考核案例8個識圖
第二天上課內容:
1,結合案例講解三視圖識圖方法。
結合天布置考核的8個案例講解
2,結合案例講解零件圖的幾種表達方法:基本識圖種類,剖視圖,剖視圖標準三要素,剖視
圖種類。
全剖 半剖 局部剖
結合教2進行講解
3,讀零件圖的方法及步驟
看標題欄
分析視圖
想清零件的結構形狀
4,零件圖主視圖的選擇原則
全面表達零件特征原則
零件加工位置原則
工作位置原則
5,表面粗糙度,公差于配合
6,形位公差及其符號表示
第三天上課內容(GD&T形位公差介紹)
<!--[if !supportLists]-->1.<!--[endif]-->要素介紹
<!--[if !supportLists]-->2.<!--[endif]-->相關符號介紹
<!--[if !supportLists]-->3.<!--[endif]-->尺寸及符號標注介紹
<!--[if !supportLists]-->4.<!--[endif]-->公差帶介紹
<!--[if !supportLists]-->5.<!--[endif]-->公差原則介紹
<!--[if !supportLists]-->6.<!--[endif]-->用線性圖表解釋公差帶
識圖是一個企業(yè)最容易受到忽視的技術類別,每年企業(yè)不良率中,因為識圖不清或識圖錯誤造成的占到65%以上。特別是針對加工歐美企業(yè)訂單的企業(yè)來說,這個課程顯得尤為重要!