室內(nèi)裝潢設(shè)計師培訓(xùn)
手繪/CAD施工圖+3Dmax等效果圖+PS后期 材料預(yù)算+施工工藝全套學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)周期:4個月(以班級安排為準)
考核發(fā)證:中國注冊室內(nèi)設(shè)計師
學(xué)習(xí)保證:包教包會,學(xué)習(xí)不滿意全額退款(3次課之內(nèi))!
學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)AutoCAD施工圖、3DMAX效果圖、Photoshop后期處理、Vray渲染、手繪、室內(nèi)設(shè)計原理、裝飾材料與施工工藝、裝飾工程預(yù)算、人體工程學(xué)和風(fēng)水學(xué)等。課程以實踐為主,學(xué)習(xí)過程中可參與裝飾公司項目設(shè)計,與裝飾公司設(shè)計師一起洽談客戶,看地量房,選材料,出方案并繪制施工圖和效果圖,學(xué)完相當于擁有1-2年設(shè)計水平。經(jīng)考核合格后頒發(fā)《室內(nèi)設(shè)計師》證書。
課程內(nèi)容
素描:從基礎(chǔ)開始主學(xué)員了解素描用具,握筆方法與姿勢。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握素描的形體結(jié)構(gòu)、明暗調(diào)子、透視、構(gòu)圖和繪畫技法等基礎(chǔ)知識。
色彩:講解色彩構(gòu)成原理和色彩構(gòu)成規(guī)律,通過對色彩的混合、色彩并置、節(jié)奏、色調(diào)學(xué)習(xí)。掌握色彩在室內(nèi)設(shè)計上的運用。
透視:透視的基本知識, 透視基本規(guī)律, 透視基本作圖, 透視快捷輔助作圖法。 室內(nèi)一點透視和兩點透視的作圖方法, 室內(nèi)偏角透視和室內(nèi)軸測圖的作圖方法。
手繪效果圖:通過前面基礎(chǔ)扎實學(xué)習(xí),運用針管筆、馬克筆、彩鉛等將裝飾物品、家具、燈飾、電器、室內(nèi)植物等陳設(shè)、整體空間繪制成室內(nèi)設(shè)計效果圖
AUTOCAD軟件:學(xué)習(xí)CAD的基本命令,繪圖環(huán)境的設(shè)置,圖形的尺寸標注方法,圖紙打印知識。
CAD施工圖設(shè)計:裝飾施工圖制圖規(guī)范,家具的常用尺寸。平面布置圖、墻線改建圖、桿座布置圖、天花布置圖、強弱電布線圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點、大樣圖等全套施工圖紙。
3DMAX基礎(chǔ):室內(nèi)效果圖制作流程,室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、多種方法建模、室內(nèi)家具建模,材質(zhì)和貼圖、燈光和攝影機、渲染。
Lightscape渲染:Lightscape的操作流程,Lightscape的模型,提高操作的顯示速度,Lightscape操作技巧,導(dǎo)入場景,在Lightscape中創(chuàng)建并調(diào)整光源調(diào)整材質(zhì),設(shè)置光能傳遞處理參數(shù),光能傳遞處理和渲染
Vray渲染:Vray的操作流程,重點學(xué) 習(xí)VRay材質(zhì)的基本參數(shù)設(shè)置,VR燈光基本參數(shù)設(shè)置,VR陽光基本設(shè)置,VRay渲染面板參數(shù)設(shè)置。
Photoshop后期處理:重點講解運用圖層調(diào)效后期,學(xué)習(xí)后期處理圖片技巧,對色彩和空間的調(diào)效技巧、運用常用濾鏡,使效果圖更加豐富絢麗
效果圖制作流程概述:建模流程,渲染流程和后期流程
高級建模技巧:單面建模的意義,常見模型的制作技巧,模型對渲染的影響 ,建模需要注意的問題
高級渲染技巧:貼圖坐標技巧,攝像機技巧,Lightscape渲染技巧,VRay渲染技巧
客廳效果圖表現(xiàn):
通過設(shè)置材質(zhì)、燈光表現(xiàn)簡約型客廳效果圖
制作現(xiàn)代客廳效果圖
中式客廳效果圖制作實例
歐式風(fēng)格別墅客廳效果圖表現(xiàn)
酒店室內(nèi)效果圖表現(xiàn)
中式酒店包間效果圖制作
酒店大堂效果圖制作
室內(nèi)色彩與材料運用
采光照明的基本概念與要求,室內(nèi)采光的部位與方式,色彩的物理、生理、心理效應(yīng),室內(nèi)色彩的配色要。
人體工程學(xué):學(xué)習(xí)人體測量學(xué)與人體尺寸;作業(yè)環(huán)境中的人體因素;家具設(shè)計中的人體因素;人體知覺、感覺與室內(nèi)環(huán)境;心理、行為與空間環(huán)境;室內(nèi)環(huán)境與環(huán)境評價等內(nèi)容。
室內(nèi)采光與照明:采光照明的基本概念與要求,室內(nèi)采光的部位與方式,室內(nèi)照明的作用與藝術(shù)效果,照明案例分析。
裝飾材料:學(xué)習(xí)和認識包括水泥、陶瓷、玻璃、石材、板材、涂料、織物、塑料、金屬、燈具、膠粘劑等各種常用材料特性。
裝飾工程施工工藝:基礎(chǔ)工程水電改造、施工工藝、結(jié)構(gòu)、木工、泥工、油漆等,使學(xué)員深刻理解裝飾工程的操作程序
預(yù)算與報價:重點掌握學(xué)習(xí)裝飾工程施工預(yù)算基本理論知識,掌握工程定額的概念、用途和費用構(gòu)成規(guī)律、依據(jù),能夠熟練計算工程量、工程總造價。掌握成本控制的方法,學(xué)習(xí)裝飾工程預(yù)算方法
裝飾材料市場參觀與調(diào)查:學(xué)習(xí)和認識包括水泥、陶瓷、玻璃、石材、板材、涂料、織物、塑料、金屬、燈具、膠粘劑等各種常用材料
施工現(xiàn)場實地參觀:現(xiàn)場量房并講解水電安裝,材料施工知識,讓學(xué)員對施工現(xiàn)場有全面的認識。
全真項目演練:設(shè)計方案、設(shè)計說明(含材料、工藝及造價分析)、概念圖、施工圖、效果圖等完整室內(nèi)設(shè)計流程。使學(xué)員運用所學(xué)專業(yè)知識進行系統(tǒng)化操練,起到提綱挈領(lǐng)的作用
專家及資深設(shè)計師講座:邀請裝飾行業(yè)專家、著名設(shè)計師舉行專題講座、交流,開闊視野、提高思維層次
畢業(yè)設(shè)計與指導(dǎo):學(xué)員按照工程項目和室內(nèi)設(shè)計流程要求完成一整套工程設(shè)計。
就業(yè)方向
近年來,室內(nèi)設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè),而被媒體譽為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。由于我國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,面對高速發(fā)展的行業(yè),人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口,據(jù)統(tǒng)計沒交錢全國室內(nèi)設(shè)計存在60萬人才的缺口。
室內(nèi)裝潢設(shè)計人員,對于學(xué)歷的要求并不是十分高,大專生可以做,高中生也可以做。只要你的計算機水平過硬,各種設(shè)計軟件能夠操作得得心應(yīng)手。除此之外,就看個人創(chuàng)意性思維了。對于室內(nèi)裝潢設(shè)計人員而言,創(chuàng)意是*關(guān)鍵的,現(xiàn)在人都講究個性,同樣的房子空間,不同的設(shè)計創(chuàng)意,裝潢出來的房子,住的感覺卻大相徑庭。薪酬水平:室內(nèi)裝潢設(shè)計人員的工資水平一般有兩種:一種只有固定工資,另一種是固定工資+提成,資深人員月工資一般在5000—7000元左右,年薪一般在8萬—12萬之間。一般人員工資在2500—3500元之間。
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向:
(1) 在各裝飾工程公司設(shè)計部門從事室內(nèi)外設(shè)計、小區(qū)規(guī)劃、展示設(shè)計方面的工作;
(2) 在市場部門從事宣傳策劃、設(shè)計、制作、施工等方面的工作;
(3) 在建筑部門從事室內(nèi)設(shè)計管理或施工管理方面的工作;
(4) 從事建筑工程技術(shù)方面的其他工作;
課程特色
1、中國室內(nèi)設(shè)計裝飾協(xié)會指定“注冊室內(nèi)設(shè)計師”培訓(xùn)機構(gòu)。
2、零基礎(chǔ)入學(xué),課程設(shè)置全面合理,有系統(tǒng)全面實用的設(shè)計教案,保障教學(xué)質(zhì)量。春華教育提倡終身一站式學(xué)習(xí),畢業(yè)后無論遇到什么技術(shù)問題,我們都會免費服務(wù)。
3、太倉科高教育不是簡單的CAD、3DMAX、photoshop、VR等軟件培訓(xùn),而是把室內(nèi)設(shè)計方法、原理、美術(shù)、實踐及如何談單等內(nèi)容列入教學(xué)。我們深知只會軟件和理論的學(xué)員是不被公司認可的,能出方案,能談單的才是好的設(shè)計師。
4、擁有大量的設(shè)計模型、材質(zhì)庫供學(xué)員使用,非網(wǎng)上零散下載。
5、授課老師都有都有五年以上的裝飾設(shè)計經(jīng)驗,部分老師為金螳螂,旭日,清風(fēng)等知名裝飾公司的資深設(shè)計師,設(shè)計總監(jiān)。
6、學(xué)習(xí)不滿意全額退款(3次之內(nèi));推薦就業(yè),提供免費重讀保障,包教包會。
7、全國連鎖有百所學(xué)校,多年來,一共培養(yǎng)了180000余名平面設(shè)計人才。