蘇州易貝樂少兒英語培訓(xùn)

易貝樂英語核心優(yōu)勢(shì) 易貝樂國際少兒英語項(xiàng)目E-Blocks是全球EFL(非英語母語國家的英語教育)兒童英語啟蒙通用的教學(xué)方案。多年來，E-Blocks聲譽(yù)滿載，屢獲各種國際大獎(jiǎng)。目前，全球有40多個(gè)國家共計(jì)17000所少兒英語教育機(jī)構(gòu)正在使用E-Blocks教學(xué)系統(tǒng)。易貝樂英語機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介易貝樂國際少兒英語項(xiàng)目E-Blocks是全球EFL(非英語母語國家的英語教育)兒童英語啟蒙通用的教學(xué)方案。多年來，E-Blocks聲譽(yù)滿載，屢獲各種國際大獎(jiǎng)。目前，全球有40多個(gè)國家共計(jì)17000所少兒英語教育機(jī)構(gòu)正在使用E-Blocks教學(xué)系統(tǒng)。 E-Blocks是廣泛采用“多感官、多媒體、交互式”教學(xué)的少兒英語啟蒙教育體系。也是目前國際上先進(jìn)的少兒英語教學(xué)模式，即第三代少兒英語教學(xué)模式。第三代少兒英語教育模式跨越了國內(nèi)第1代“一個(gè)老師、一本教材、一塊黑板”的傳統(tǒng)教育模式，升級(jí)了第二代“互動(dòng)白板”教育模式，倡導(dǎo)“Learning by doing”，也就是“邊動(dòng)手、邊動(dòng)腦、邊學(xué)習(xí)”，以孩子學(xué)習(xí)與認(rèn)知的規(guī)律出發(fā)，將“有意識(shí)學(xué)習(xí)”與“無意識(shí)學(xué)習(xí)”有效統(tǒng)一，不但提高了孩子們的學(xué)習(xí)效果，而且注重培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、早期社交能力與未來領(lǐng)導(dǎo)力。在美國，幾乎70%的州采用E-Blocks教學(xué)系統(tǒng)作為非英語母語國家兒童英語啟蒙教育的標(biāo)準(zhǔn)課程。易貝樂國際少兒英語自2008年創(chuàng)辦以來受到眾多小朋友的喜愛和家長們的認(rèn)同。其教學(xué)體系凝聚了200多名國際資深教育專家、兒童心理專家歷經(jīng)20余年，專為2-12歲非英語母語國家兒童英語啟蒙教育專項(xiàng)研究的心血與結(jié)晶，它擺脫了傳統(tǒng)單調(diào)的教育模式，通過兒童喜歡的卡通畫面、游戲情節(jié)、電子積木來激發(fā)孩子的各種感應(yīng)功能，讓兒童全身心投入到學(xué)習(xí)英語的氛圍之中，集中訓(xùn)練兒童的“聽說讀寫”能力，全面提高兒童英語學(xué)習(xí)能力與英語思維能力，用兒童喜歡的方式，讓他們愛上英語。易貝樂的研發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)中國的孩子英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和環(huán)境在全球通用的非英語母語國家使用的E－Blocks教學(xué)方案中進(jìn)行二次研發(fā)，通過5年多的教學(xué)實(shí)踐不斷改進(jìn)、完善。其教學(xué)效果受到家長們和教育專家們的高度認(rèn)可。 2012年3月，德國漢諾威信息及通信技術(shù)博覽會(huì)期間參觀巴西展廳時(shí)，德國總理默克爾與巴西總統(tǒng)羅塞夫都饒有興趣的體驗(yàn)了E-Blocks啟蒙英語學(xué)習(xí)體系。E-Blocks獨(dú)有的電子積木學(xué)習(xí)法引起了德國總理默克爾的高度關(guān)注，并親身體驗(yàn)E-Blocks的學(xué)習(xí)課程。憑借易貝樂的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果和教學(xué)服務(wù)口碑，短短數(shù)年間，易貝樂國際少兒英語迅速發(fā)展，勢(shì)如破竹，已經(jīng)成長為在全國擁有數(shù)十家校區(qū)的啟蒙少兒英語教育行業(yè)的領(lǐng)跑者。截止到2014年5月，易貝樂國際少兒英語在中國已經(jīng)擁有54家教學(xué)中心，萬余名學(xué)員。讓中國孩子與全球非英語母語國家的孩子同步同質(zhì)學(xué)英語，是我們的使命，我們堅(jiān)信，科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)體系是啟蒙英語教育的關(guān)鍵。易貝樂國際少兒英語是廣泛采用“多感官、多媒體、交互式”教學(xué)的少兒英語啟蒙教育體系。也是目前國際上先進(jìn)的少兒英語教學(xué)模式，即第三代少兒英語教學(xué)模式。以其創(chuàng)新的理念、新穎的思路、精湛的品質(zhì)遙遙領(lǐng)跑教育界超過35年之久，在世界教育界的舞臺(tái)上譜下濃墨重彩的華章。 E-Blocks學(xué)校遍及全世界五大洲的40多個(gè)國家和地區(qū) 美洲：美國、墨西哥、波多黎哥、巴拿馬、哥倫比亞、厄瓜多爾、智利、巴拉圭、烏拉圭、阿根廷、巴西歐洲：英國、法國、西班牙、葡萄牙、保加利亞、斯洛文尼亞、希臘、羅馬尼亞、塞浦路斯、亞述爾群島亞洲：中國大陸及香港地區(qū)、日本、韓國、印度、沙特阿拉伯、以色列、泰國、菲律賓非洲：埃及、南非、安哥拉。美國權(quán)威教育機(jī)構(gòu)的評(píng)估結(jié)果美國在項(xiàng)目評(píng)估方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)的教育支持系統(tǒng)公司（ESS）針對(duì)加利福尼亞的學(xué)生對(duì)E-Blocks進(jìn)行了獨(dú)立的評(píng)估。該評(píng)估為期6個(gè)月，對(duì)加利福尼亞數(shù)所公共學(xué)校進(jìn)行了取樣調(diào)查，其初步的結(jié)果已經(jīng)表明了E-Blocks是加強(qiáng)讀寫能力的更好操作方案。該調(diào)查的對(duì)象涵蓋了幼兒園學(xué)生，一年級(jí)學(xué)生以及高年級(jí)的語言實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。具有強(qiáng)大的升級(jí)與拓展能力，保證課程在全球的先進(jìn)地位 E-Blocks擁有強(qiáng)大的專家研發(fā)團(tuán)隊(duì)，常年不斷的進(jìn)行兒童教育課程的研發(fā)，每3-5年就會(huì)對(duì) E-Blocks課程進(jìn)行升級(jí)或者推出全新的課程，以保證課程的先進(jìn)地位。易貝樂英語師資力量 Grace 英語教育專業(yè)科班出生，兼修兒童心理學(xué)及兒童教育學(xué)。注重從孩子的角度去思考問題，推崇杜威的“從做中學(xué)”去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和良好的生活習(xí)慣。上課形式幽默詼諧、豐富多樣，深受廣大家長和孩子們喜愛。曾在中小學(xué)任職與培訓(xùn)，具有多年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于把理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際，因材施教、寓教于樂。 kristy 英語專業(yè)，本科學(xué)歷，親切活潑，熱愛教育行業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在教學(xué)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣，感染學(xué)生在輕松愉快的氛圍中積極學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)于蘇州易貝樂鄰瑞中心任教 vicky 英語師范專業(yè)畢業(yè)，英語專業(yè)八級(jí)，少兒英語資深教師，現(xiàn)任易貝樂鄰瑞中心的教學(xué)主管，上課風(fēng)格靈活多變，豐富充實(shí)，動(dòng)靜結(jié)合，善于把控課堂節(jié)奏以及調(diào)動(dòng)課堂氣氛，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，課堂上能照顧到每一個(gè)小朋友，深受到家長與小朋友的喜愛。 Lily 師范英語專業(yè)、專業(yè)英語八級(jí)、教師資格證、普通話二級(jí)甲等教學(xué)特長：故事情境教學(xué)、TPR教學(xué)、游戲教學(xué) 個(gè)人介紹：從事幼兒英語教育事業(yè)多年，深受廣大家長和孩子的喜愛，多次榮獲省級(jí)、市級(jí)英語技能大賽一二等獎(jiǎng)。所教兒童連續(xù)數(shù)年在全國和、省市級(jí)英語才藝比賽中獲得好成績，并被授予金牌指導(dǎo)教師。易貝樂英語學(xué)校榮譽(yù) 易貝樂英語學(xué)員風(fēng)采 Elina 快樂和進(jìn)步是家長最想給孩子的兩樣?xùn)|西，易貝樂幫我們同時(shí)做到了。三年時(shí)光一晃而過，每次都像來玩似的，可不知不覺中發(fā)現(xiàn)原來進(jìn)步是很大的。老師很敬業(yè)，有愛心，對(duì)于讀完三年自然母語拼讀法即將從這里畢業(yè)的孩子來說還真有些不舍呢！ Marka 我叫丁宇晨，生于2009年9月9日，今年五歲了。我性格有些羞澀，當(dāng)然那是在外面的時(shí)候，在家里我是很活躍的。我愛好旅游，我經(jīng)常跟媽媽一起出去玩，我去過長沙，杭州南京，上海野生動(dòng)物園，常州恐龍園，廈門，北京…去年，我跟媽媽一起去了臺(tái)灣。 John 廖子鑒（John）在E-blocks學(xué)習(xí)英語已經(jīng)兩年了，他已經(jīng)深深地喜歡上易貝樂的環(huán)境和老師，尤其是Laura老師，既是老師又是好朋友。E-blocks的興趣學(xué)習(xí)法已經(jīng)讓鑒寶對(duì)英語的興趣越來越濃厚，英語的讀音非常標(biāo)準(zhǔn)，朗讀英文課文都能帶著感情，期待他在易貝樂有更出色的表現(xiàn)。 Leo 我家寶貝錢嘉誠(英文名Leo)今年六歲了。他性格活潑開朗，喜歡彈鋼琴，也很喜歡學(xué)英語，在易貝樂學(xué)習(xí)這段期間，認(rèn)識(shí)了不少英文字母，英文單詞等，且?guī)О嗬蠋煹慕虒W(xué)模式輕松活潑，讓他和小朋友們相處融洽的同時(shí)輕松的記住所學(xué)的內(nèi)容，謝謝老師，謝謝易貝樂!

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Ele-Toddlers2級(jí)課程

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授課學(xué)校: 蘇州易貝樂少兒英語培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn): 6個(gè)

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課程介紹

2級(jí)課程內(nèi)容及典型單元課件介紹

    1.級(jí)別重點(diǎn)：擴(kuò)大詞匯量，常用句型的學(xué)習(xí)及運(yùn)用；
    2.學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)常用187 個(gè)單詞和常用句型，鍛煉孩子的聽力和閱讀的初步能力；
    3.級(jí)別特點(diǎn)：Level2場(chǎng)景是生活小區(qū)，有學(xué)校，房屋等。
    4.典型單元介紹：Unit2 A1-A6
    5.設(shè)計(jì)特點(diǎn)：在易貝樂學(xué)習(xí)英語的小朋友進(jìn)入L2級(jí)別后，自然拼讀能力和詞匯量均有很大的提升，在此基礎(chǔ)之上，我們需要幫助他們來通過一個(gè)個(gè)主題進(jìn)行英語知識(shí)及能力方面的擴(kuò)展。L2一共是10個(gè)單元，每個(gè)單元是6個(gè)游戲活動(dòng)。比如關(guān)于數(shù)字內(nèi)容的這個(gè)單元，一共有6項(xiàng)游戲活動(dòng)，每項(xiàng)游戲活動(dòng)都有獨(dú)特的設(shè)計(jì)目的。
    A1:活動(dòng)一要求孩子直接將看到的數(shù)字進(jìn)行擺放，繼續(xù)培養(yǎng)和鍛煉孩子的自然拼讀能力，學(xué)過前面級(jí)別的孩子們就能夠輕松過關(guān)；
    A2:活動(dòng)二則需要通過文字提示找到相應(yīng)的數(shù)字，我們看雖然本單元的重點(diǎn)是數(shù)字，但我們?cè)谡n件操練過程中還出現(xiàn)了很多的形狀和顏色，體現(xiàn)出我們的課程體系多學(xué)科的交叉的特性，又為后面的數(shù)字拼寫埋下伏筆；
    A3:活動(dòng)三就開始要求拼寫和填寫不完整的數(shù)字單詞，在此能夠檢驗(yàn)孩子們的英文聽力和書寫的基本功；
    A4:活動(dòng)四考驗(yàn)孩子的聽力和觀察力，要把混亂的字母重新組合形成一個(gè)正確的數(shù)字單詞；
    A5:活動(dòng)五到達(dá)了一定難度，需要孩子自行單詞拼寫；
    A6:活動(dòng)六則是整體的復(fù)習(xí)鞏固，引導(dǎo)孩子找到相同的數(shù)字并拼寫出來，與此同時(shí)也是對(duì)于分類、歸納、找尋異同能力的提升；
    六項(xiàng)活動(dòng)設(shè)置由簡(jiǎn)到難、體現(xiàn)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同時(shí)對(duì)孩子的聽力、觀察力、及歸納分類總結(jié)的能力要求都會(huì)很高。