Math課程內(nèi)容及典型單元課件介紹
1.級別重點:學(xué)會用英語思維、邏輯推理、數(shù)學(xué)相關(guān)英語詞匯句型、語法;
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容:用英語學(xué)習(xí)“定位,分類,數(shù)字,圖案-形狀-時間,尺寸-容積-測量,加法,減法,邏輯思維等數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容;學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)相關(guān)英語詞匯368個、及其他相關(guān)的句型語法;
3.級別特點:趣味性強,用英語學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科。
4.典型單元介紹:The Sphinx – Patterns - Shapes – Time A6
5.設(shè)計特點:在Math課件中,很多內(nèi)容都具有一定挑戰(zhàn)性,如這一單元:首先老師會引導(dǎo)孩子們對圖畫進行觀察和分析,找到事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果,這一思考的過程鍛煉孩子們的邏輯建構(gòu)性思維,如果孩子們的考慮不正確時,課件會提示我們再試一試,這時就需要老師帶孩子們進一步分析和講解,這其中就鍛煉了孩子發(fā)散性思維和時間拼湊的能力;當孩子找到了正確的順序,老師會帶著他們重復(fù)一遍事情的發(fā)展順序,強化他們對于因果關(guān)系思維的建立,同時要求他們用簡單的語言進行英文的事件陳述,加強口語表達方面的練習(xí)。因果關(guān)系及順序感的建立對于孩是非常重要,此項能力的培養(yǎng)不僅可以健全孩子的邏輯思維,而且對于孩子的實際生活是有重大的指導(dǎo)意義的:如孩子一般秩序感、順序感不強,這是由孩子的思維發(fā)散性特點決定的,在孩子的思維中,多數(shù)的事件都是以點的形式存在,如何將這些片段的點連成線,也就是秩序感、順序感的形成是需要訓(xùn)練的。通過我們課程的訓(xùn)練,孩子慢慢地變得做事有秩序了,他們慢慢地知道了起床后先干什么后干什么,去幼兒園或來易貝樂先準備什么后做什么。秩序感、順序感形成后,孩子們也會慢慢地變得獨立了,這些都是家長們希望看到的。