一、 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，熟悉現(xiàn)代機(jī)械科學(xué)技術(shù)，熟悉現(xiàn)代測試與信息處理，掌握機(jī)電一體化技術(shù)和現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計、制造及自動化技術(shù)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基礎(chǔ)技能和發(fā)展方向，具有解決工程實(shí)際問題能力，具有從事機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械制造企業(yè)管理能力的高級工程技術(shù)人才。
二、 基本要求
熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有為國富民強(qiáng)、民族振興而奮斗的理想、事業(yè)心和責(zé)任感。
初步樹立科學(xué)世界觀和為人民服務(wù)的人生觀，能夠以馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本原理和鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)。
具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，艱苦奮斗，實(shí)干創(chuàng)新的精神和熱愛勞動、遵紀(jì)守法，自律謙讓，團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。
具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力。
系統(tǒng)地掌握力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工電子學(xué)、機(jī)械工程材料、機(jī)電控制理論，現(xiàn)代設(shè)計制造及自動化技術(shù)，具備本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解該學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢。
具有本專業(yè)必需的制圖、工程計算、實(shí)驗(yàn)、測試、文獻(xiàn)檢索等基本技能及現(xiàn)代制造設(shè)備和檢測儀器的操作能力。
具備現(xiàn)代管理知識、工程經(jīng)濟(jì)分析能力和基本創(chuàng)業(yè)能力。
具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、計算機(jī)應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識，初步掌握一門外語，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊，具有聽、說、寫的基礎(chǔ)。
了解體育運(yùn)動的基本知識，初步掌握鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣，身體健康達(dá)到大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。
三、 主干學(xué)科
主干學(xué)科：機(jī)械工程、力學(xué)、電學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
四、 主要課程
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機(jī)系列課程、理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、電工基礎(chǔ)、電路系列課程、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械制造學(xué)、微機(jī)原理及應(yīng)用、測試技術(shù)、機(jī)電控制系列課程、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計。
五、 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
六、 機(jī)械電子工程專業(yè)課程體系與能力培養(yǎng)
課程體系
能力培養(yǎng)
專業(yè)教學(xué)課程
課程分類
主要課程
能力培養(yǎng)方面
公共基礎(chǔ)課
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；馬克思主義基本原理；中國近代史發(fā)展綱要；毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論；就業(yè)指導(dǎo)；軍事理論
培養(yǎng)良好的思想、道德品質(zhì)和較好的人文、社會科學(xué)素質(zhì)以及嚴(yán)格的組織紀(jì)律和協(xié)作精神
高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、大學(xué)物理、理論力學(xué)、材料力學(xué)
培養(yǎng)具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)基礎(chǔ)
大學(xué)英語及其選修課
培養(yǎng)具有較扎實(shí)的外語基礎(chǔ)
大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、 C程序設(shè)計、計算機(jī)類選修課
培養(yǎng)計算機(jī)作為一門工具的應(yīng)用，具有較熟練的計算機(jī)應(yīng)用能力
畫法幾何與機(jī)械制圖
培養(yǎng)具有較扎實(shí)的工程制圖能力
體育
鍛煉強(qiáng)健的體魄
學(xué)科基礎(chǔ)課
工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、電工基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、互換性與技術(shù)測量、控制工程基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、測試技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用
系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識
現(xiàn)代交通概論、工程經(jīng)濟(jì)分析、振動理論基礎(chǔ)等選修課
拓寬本專業(yè)領(lǐng)域所需的技術(shù)基礎(chǔ)理論的知識面
專業(yè)課
機(jī)械制造學(xué)、數(shù)控機(jī)床、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機(jī)械系統(tǒng)計算機(jī)控制、微機(jī)接口技術(shù)、機(jī)電傳動與控制、可編程序控制器原理及應(yīng)用
具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)專業(yè)方向的專業(yè)知識與專業(yè)技能
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
課程實(shí)驗(yàn)
大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)I、II
基本技能訓(xùn)練：
促進(jìn)學(xué)生深化理論知識、掌握實(shí)驗(yàn)基本技能和基本研究方法，融實(shí)驗(yàn)理論、實(shí)驗(yàn)知識和實(shí)驗(yàn)技能為一體，培養(yǎng)學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)思想、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)技能和綜合應(yīng)用能力
培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、對實(shí)際問題的分析和解決能力
模擬電路實(shí)驗(yàn)
機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)
機(jī)械設(shè)計實(shí)驗(yàn)
機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計實(shí)驗(yàn)
實(shí)習(xí)
金工實(shí)習(xí)I、II，生產(chǎn)實(shí)習(xí)
課程設(shè)計或?qū)W年論文
機(jī)械原理課程設(shè)計
專業(yè)技能培養(yǎng)：
課程設(shè)計的內(nèi)容要選取一定的工程或社會實(shí)際背景，體現(xiàn)應(yīng)用性、先進(jìn)性、綜合性的課題；畢業(yè)設(shè)計（論文）要重視學(xué)生全面能力和“大工程”意識的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐。
機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計
電路課程設(shè)計
機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計課程設(shè)計
綜合性課程設(shè)計
畢業(yè)論文
畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）
集中綜合性設(shè)計性實(shí)驗(yàn)
機(jī)械系統(tǒng)計算機(jī)控制實(shí)驗(yàn)
創(chuàng)新能力培養(yǎng)：
培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、對實(shí)際問題的分析和解決能力、創(chuàng)新意識、合作精神等
綜合性實(shí)驗(yàn)
第二課堂
科技創(chuàng)新活動、學(xué)術(shù)社團(tuán)活動
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