蘇州勵(lì)步英語(yǔ)培養(yǎng)中英文雙母語(yǔ)，具備完整個(gè)性和綜合能力的國(guó)際化下一代！ 課程專為3-7歲中國(guó)兒童打造，6年一貫課程體系，10門(mén)精彩課程，300多種專業(yè)教具，超過(guò)1200個(gè)高科技互動(dòng)教學(xué)課件，6000個(gè)課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，超過(guò)46000分鐘的課堂教學(xué)時(shí)間。
課程特色
將英語(yǔ)的習(xí)得與學(xué)科知識(shí)的涉獵以及能力的培養(yǎng)三者完美融合
充分釋放孩子天性，讓孩子在有趣的課堂和活動(dòng)里
獲得成就感，真正學(xué)以致用，讓孩子在面對(duì)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)！
課程詳情
英語(yǔ)語(yǔ)言課：貫穿在勵(lì)步五年制課程的每個(gè)階段，是勵(lì)步全英文綜合能力課程的基礎(chǔ)課程。掌握常見(jiàn)單詞和生活中的基本表達(dá)方式和功能句型；運(yùn)用英語(yǔ)思維進(jìn)行語(yǔ)言交流；掌握自助學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本方法并能較流暢地閱讀和書(shū)寫(xiě)；畢業(yè)時(shí)*低達(dá)到中國(guó)國(guó)家新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的三級(jí)水平。
藝術(shù)基礎(chǔ)課程：通過(guò)藝術(shù)熏陶，寶寶具有更強(qiáng)的創(chuàng)新精神，更會(huì)積極地自我表達(dá)。通過(guò)集體手工活動(dòng)，不但讓孩子分享了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂(lè)，還幫助孩子提高了對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，并幫助其提高鑒賞能力。自己動(dòng)手，不斷探索，感受五彩的藝術(shù)世界，在繪畫(huà)、雕塑、素描、拼貼畫(huà)、歌曲、角色扮演以及其他富于想象的活動(dòng)中激發(fā)他們無(wú)限的想象力吧。
全球領(lǐng)導(dǎo)力：1. 具備一定競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，正確對(duì)待失敗和挫折；2. 有團(tuán)隊(duì)成員意識(shí)；3. 培養(yǎng)較好的問(wèn)題處理能力4. 對(duì)探索世界產(chǎn)生興趣
世界文化: 勵(lì)步的世界文化課內(nèi)容涉及游戲、音樂(lè)、藝術(shù)、舞蹈、民俗。充滿創(chuàng)意的勵(lì)步世界文化課程，在每一堂課，讓孩子們體驗(yàn)到風(fēng)俗各異的世界文化，鼓勵(lì)每個(gè)「小小旅行者」成為世界公民，從東南亞到非洲，從法國(guó)埃菲爾鐵塔到英國(guó)大本鐘，從美國(guó)NBA到韓國(guó)飲食文化、從發(fā)達(dá)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)到遙遠(yuǎn)的原始文明。
邏輯與批判性思維：中國(guó)孩子為什么只能做算盤(pán)先生，卻不能成為諾貝爾的獲獎(jiǎng)?wù)?，其主要原因是在學(xué)習(xí)的重要階段僅僅重視對(duì)結(jié)果正確的要求而忽略對(duì)概念的深入理解和運(yùn)用能力。音樂(lè)：生動(dòng)的音樂(lè)課程著重開(kāi)發(fā)孩子的音樂(lè)智能。通過(guò)唱歌、跳舞、音樂(lè)游戲和樂(lè)器，在探索聲音、節(jié)拍，探索樂(lè)器、欣賞樂(lè)曲的同時(shí)，真實(shí)的發(fā)聲體、各種樂(lè)器及音樂(lè)教具被帶到教室，孩子將得到基本的音樂(lè)啟蒙。
繪本閱讀：全英文閱讀課會(huì)給小學(xué)員介紹世界著名的兒童故事，我們選擇的繪本故事體裁豐富，包括漫畫(huà)、詩(shī)歌、新聞報(bào)紙、寓言故事等。
戲?。簯騽≌n是勵(lì)步全英文課程體系中*具學(xué)員表現(xiàn)力的一門(mén)學(xué)科，也是綜合英語(yǔ)能力要求*高的一門(mén)課。老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于戲劇的基礎(chǔ)知識(shí)。我們會(huì)給學(xué)生介紹各種不同表演形式的戲劇，包括：舞臺(tái)劇、手偶劇、皮影戲、啞劇等。
科學(xué)：科學(xué)課將帶著學(xué)生探索大自然的奧妙，科學(xué)課的內(nèi)容涉及到生物科學(xué)、自然科學(xué)、物理學(xué)科等各方面的內(nèi)容，我們選擇適合學(xué)生年齡階段的科學(xué)現(xiàn)象讓學(xué)生觀察，同時(shí)課堂中也涉及與之相關(guān)的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生能動(dòng)手操作。
虛擬體育：寓教于樂(lè)的代表科目。 在全英文的課堂中，模擬真實(shí)場(chǎng)景的健康益智的體育項(xiàng)目和游戲被勵(lì)步獨(dú)創(chuàng)的引入課堂，刺激的沖浪、優(yōu)雅的"揮桿"、漂亮的"補(bǔ)中"，孩子不僅能夠充分體驗(yàn)虛擬游戲帶來(lái)的快樂(lè)，更重要的是通過(guò)切身的感受體會(huì)了體育競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)體育運(yùn)動(dòng)的真諦。
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