蘇州勵(lì)步英語(yǔ)的6-10歲綜合雙母語(yǔ)特色課程，針對(duì)想要提高學(xué)習(xí)能力的學(xué)員開(kāi)設(shè)，專業(yè)的老師給學(xué)員提供專業(yè)的輔導(dǎo)，主要學(xué)習(xí)的科目有邏輯與批判性思維、音樂(lè)、繪本閱讀、戲劇等；為學(xué)員定制專屬課程采用因材施教的模式進(jìn)行教學(xué)，確保孩子提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力！
6-10歲英文飛躍班——"我的學(xué)習(xí)我做主"
自主探索，提高學(xué)習(xí)效率
科學(xué)的教案，公立小學(xué)成績(jī)優(yōu)異
海量學(xué)科知識(shí)，擴(kuò)展國(guó)際視野
培養(yǎng)地道語(yǔ)感，輕松掌握學(xué)科知識(shí)
加強(qiáng)合作分享、自信創(chuàng)造培養(yǎng)
國(guó)際認(rèn)證、全美學(xué)習(xí)平臺(tái)
科學(xué)的方法
勵(lì)步創(chuàng)新地將全英文環(huán)境與孩子綜合能力的培養(yǎng)完美結(jié)合，尊重每個(gè)孩子個(gè)體的獨(dú)特性，因材施教，倡導(dǎo)并堅(jiān)持科學(xué)的"CLIL"學(xué)習(xí)法的同時(shí)，勵(lì)步國(guó)內(nèi)外教育專家團(tuán)隊(duì)傾力打造超過(guò)1200節(jié)課時(shí)的全學(xué)科互動(dòng)課堂模式，真正激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。"
勵(lì)步遵循"中國(guó)孩子的國(guó)際學(xué)校"的定位，擁有業(yè)內(nèi)先進(jìn)的研發(fā)實(shí)力，每一頁(yè)教案、每一份電子課件、每一套標(biāo)準(zhǔn)教具，每一個(gè)課堂環(huán)節(jié)的設(shè)置都有嚴(yán)格的要求與學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，孩子學(xué)英語(yǔ)再也不枯燥無(wú)聊。1200多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課程包使得全國(guó)每一個(gè)勵(lì)步課堂中既能靈活發(fā)揮老師的教學(xué)能力，又充分保障教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果的一致性。
個(gè)性化培養(yǎng)
中國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育大的缺陷是注重知識(shí)灌輸，缺乏個(gè)性關(guān)注和創(chuàng)造力培養(yǎng)。這種模式下無(wú)論是老師、教學(xué)內(nèi)容或課程、教學(xué)管理和考試標(biāo)準(zhǔn)等都是極為結(jié)果導(dǎo)向的，嚴(yán)重制約創(chuàng)造性和自我個(gè)性化的發(fā)展。在勵(lì)步，個(gè)性化培養(yǎng)有效形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的融合和統(tǒng)一，我們堅(jiān)持超小班型，讓每個(gè)孩子得到足夠的關(guān)注，老師們更是針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，促進(jìn)他們認(rèn)知、人格、身心的健康發(fā)展。
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