蘇州宏優(yōu)體育
7x24小時咨詢熱線
7x24小時咨詢熱線
二．項目口號：
用專業(yè)的教育理念，讓孩子成為運動的寶貝。
在運動中體驗快樂，讓孩子快樂成長的夢想基地。
三．針對年齡段：4~8歲
四．班級安排：小籃球（周末班）
五．項目介紹：三大特色
1. 基礎(chǔ)課：籃球基本技巧教學(xué)
2. 特色課：以籃球課的運動游戲為主（智力發(fā)育 團隊意識 獨立自信 等）
3. 教學(xué)環(huán)境：專業(yè)的幼兒籃球器材 安全性室內(nèi)場地 專屬個性化定制教案
體適能：體適能是以體適能商的高低評價
體適能=健康體適能 技能體適能
體適能是以體適能商的高低評價。體適能商是健康體適能和技能體適能的綜合反映，體適能商的得分是兩者之和，即健康體適能和技能體適能各占50%為記分依據(jù)，也就是身體成分、肌力和肌肉耐力、心肺耐力和柔軟素質(zhì)總共占50分，而靈敏、平衡、協(xié)調(diào)、速度、爆發(fā)力和反應(yīng)時間亦共占50分。體適能商越高就代表身體機能越好。
體智能（動覺智能）：體智能是以體適能發(fā)展為前提，是讓兒童在運動游戲中提高體力，激發(fā)潛能，增進(jìn)社會適應(yīng)力，養(yǎng)成獨立自主的個性，在多樣化的游戲中，讓幼兒從不同角度認(rèn)識統(tǒng)一事物，進(jìn)而形成多變思維模式的教學(xué)理念。
體能因素：柔韌 敏捷 靈活 距離 協(xié)調(diào)
智能因素：果斷判斷 獨立自主 團結(jié)互助
六．技能體適能（小籃球運動）作用：
靈敏性（純粹靈敏、綜合靈敏）
平衡性（靜態(tài) 動態(tài) 平面）
協(xié)調(diào)性（手眼 教眼 肢體）
爆發(fā)力（上肢 下肢）
速度素質(zhì)（反應(yīng) 動作 位移）
反應(yīng)時間
小籃球運動還可以幫助控制體重，維持良好骨骼、肌肉及關(guān)節(jié)成長，減低抑郁及焦慮，提高心理素質(zhì)，增加兒童學(xué)習(xí)能力， 增強自信心，增加溝通及交往能力，提高團隊協(xié)作能力等。培養(yǎng)孩子們對運動的興趣從而懂得怎么做適合他們自己的運動，建立健康體魄
七．項目特色
1.高端品牌源于專業(yè)性
2.多元文化教學(xué)特色
3.分齡教育科學(xué)施教
4.寓教于樂歡樂課堂
5.10大課程激發(fā)潛能
6.親子通樂小班教學(xué)
八．小籃球的益處
1.強身健體，提高身體素質(zhì)防止虛胖
2.寓教于樂，培養(yǎng)孩子樂觀積極吃苦耐勞的精神，改善自閉內(nèi)向性格
3.讓孩子更獨立自信，鍛煉膽量 戰(zhàn)勝懦弱膽小
4.提高孩子的肢體協(xié)調(diào)能力，平衡能力，改善感統(tǒng)失調(diào)
5.促進(jìn)睡眠 增強食欲 拓展視野 增長知識 交結(jié)朋友 培養(yǎng)團結(jié)精神
6.解放孩子天性，培養(yǎng)孩子興趣愛好，孩子更開朗
九．兒童體適能課程（小籃球）
十．幼兒小籃球運動的目的
所謂小籃球活運動指運用比成人和少年籃球還要小的、適合于幼兒使用的小籃球而展開的一系列早教運動。如小籃球游戲活動、小籃球操，與其他學(xué)科滲透的活動等。
1．小籃球運動特別是能有效地提高幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性以及四肢肌肉力量，從而改善了一般城市里的兒童上肢肌肉力量薄弱的現(xiàn)象，通過小籃球幼兒的體能更加均衡。
2．小籃球活動的豐富內(nèi)容深受幼兒的喜愛，他們對小籃球活動表現(xiàn)出來的極大興趣有利于促進(jìn)幼兒健康心理的形成和良好發(fā)育。
3.小籃球活動雖然對幼兒身心健康發(fā)展起到促進(jìn)作用，但這種促進(jìn)作用是建立在科學(xué)而持之以恒的方案實施之上，而這一方案應(yīng)運用學(xué)前教育先進(jìn)理念使之滲透于小籃球活動之中。
4.實施小籃球活動時，可根據(jù)學(xué)校的條件，增設(shè)小籃球活動的室內(nèi)場地和專業(yè)器材，如專業(yè)的籃球架，專業(yè)的4號籃球等，幼兒在良好運動環(huán)境的下快樂的開展小籃球活動。
5.教練針對幼兒不同年齡、不同個性、不同體能設(shè)計個性化定制的小籃球活動計劃和教案，使每個幼兒在不同基礎(chǔ)上都能得到充分發(fā)展。
十一．小籃球教學(xué)的特點
1.小籃球教學(xué)內(nèi)容游戲化
2.側(cè)重球感新練習(xí)，靜止或運動中控制和支配球的練習(xí)，以突顯其常識性、趣味活動品質(zhì)和游戲化色彩
3.注重學(xué)生協(xié)調(diào)力量、速度、靈敏等身體素質(zhì)的鍛煉
4.盡量采用小場地和靈活多樣的組織形式，并簡化其規(guī)則和要求
課程介紹：
3~6歲是幼兒大腦認(rèn)知能力發(fā)育的黃金時期，宏優(yōu)體育幼兒小籃球課程（幼兒體適能課程）通過運用籃球生動有趣的游戲形式，可有效提高孩子的大腦認(rèn)知能力和感覺綜合能力。我們通過科學(xué)的小籃球訓(xùn)練從而提高體能鍛煉，不僅提高孩子的基礎(chǔ)球技和基礎(chǔ)體能，并且?guī)椭⒆油黄瓶謶帧⑽窇中睦?，培養(yǎng)孩子獨立性，建立自信心。
課程必要性
幼兒時期孩子的肌體處于快速發(fā)育階段，同時具有個性品質(zhì)可塑性強、競爭敏感的特點，這個時期針對幼兒進(jìn)行體適能訓(xùn)練，可達(dá)到非常好的效果。
課程效果
提高孩子的肌肉力量、平衡性、協(xié)調(diào)性、靈敏性等基礎(chǔ)體能特性，并有效培養(yǎng)孩子獨立性、建立自尊自信心，同時提高孩子自控能力。
課程設(shè)計
培養(yǎng)因素：距離感 平衡性 爆發(fā)力 彈跳力 靈巧性 敏捷性 協(xié)調(diào)性
行為目標(biāo)：果決 獨立 團結(jié) 自信 勇敢 耐心
學(xué)校首頁| 學(xué)校簡介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊| 教師團隊| 聯(lián)系我們
蘇州宏優(yōu)體育課程請咨詢：
滬ICP備18048269號-1 
電子營業(yè)執(zhí)照
教育
全國教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級AA級
合作/版權(quán)/投訴
本頁信息由注冊用戶（機構(gòu)和個人）自行發(fā)布或提供，所有內(nèi)容僅供參考，任何關(guān)于對該用戶的推薦都不能替代您的考察核實，本站不承擔(dān)該用戶發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責(zé)任
