語狀元
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課程說明：少兒武術(shù)是根據(jù)少兒的心理、生理和年齡特點，在吸取中國武術(shù)各拳種套路之長的基礎(chǔ)上形成的。是以少兒長拳、象形拳、人物拳、傳統(tǒng)拳和武術(shù)音樂操等諸拳操為運動表現(xiàn)形式。
課程架構(gòu)
基本功；柔韌性；協(xié)調(diào)性； 空翻；攻防練習(xí)； 拳法；武德；禮儀
課程架構(gòu)
基本功；柔韌性；協(xié)調(diào)性； 空翻；攻防練習(xí)； 拳法；武德；禮儀
教學(xué)大綱
啟心智：
習(xí)文有武備，練武有文理
通過武術(shù)動作的反復(fù)操作、不斷練習(xí)，達到肢體刺激大腦的作用，可以很好的提高學(xué)習(xí)的反應(yīng)能力，非常利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能，從而提高了其形象思維和創(chuàng)造力。
知禮節(jié)
為武師，須教禮
“習(xí)武先學(xué)德”、“打拳先行禮”的武術(shù)精神，使學(xué)生體會到尊重師長、團結(jié)友愛、互幫互助是中華民族特有的美德，領(lǐng)悟并吸收于個性之中?？此坪唵蔚谋Y，無論課前課后的師生問候，還是切磋交流、教學(xué)考核等都引到他們從我做起，學(xué)會相處、競爭向上、樂于助人的精神，從而煩死自己“唯我獨尊”、“對他人漠不關(guān)心”等自私心態(tài)的表現(xiàn)。
育美德
以武德修養(yǎng)做人，以武術(shù)精神做事
通過武術(shù)訓(xùn)練，客服膽怯心理，增強自信心，與人交際不卑不亢。孩子們從小培養(yǎng)客服困難，磨練意志的同時，更培養(yǎng)了孩子提高逆商的能力，讓孩子得以正確的看待事物 ，幫助兒童健康成長。
強體魄
文修齊心，武練其身
武術(shù)的健體作用不言面喻，其武術(shù)動作的踢腿、沖拳、推掌、掄臂等動作，可使幼少兒的肌肉和力量得到增強，發(fā)展孩子的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈活性。身體素質(zhì)鍛煉與武術(shù)技巧訓(xùn)練相結(jié)合，把身體素質(zhì)鍛煉的成果通過專項武術(shù)訓(xùn)練轉(zhuǎn)化到習(xí)武者的整體武術(shù)水平上去。
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