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個性化教育課程體系——語文
學員類別
主要表現特征
推薦課程
基礎薄弱類
閱讀習慣差，不夠細心、耐心
作文審題不清，詞不達意，結構殘缺
文言詞語積累較少，看不懂文章
【基礎快速梳理課】
課程特點：以模塊式教學為主，幫助學員快速梳理基礎，迅速提高成績，遠離差等生的煩惱！
拓展突破類
現代文閱讀方面，不明確文章主旨，答題時沒有思路，隨意性較大
作文基本能做到符合題意，中心明確，結構完整，但整體流于平庸
文言詞匯有一定的積累，但不夠扎實，難以靈活運用
【綜合拓展突破課】
課程特點：以專題式教學為主，幫助學員突破學科知識盲點，優(yōu)化綜合解題能力，盡早成為一名優(yōu)等生！
延伸拔高類
閱讀習慣較好，但在答題不夠完整，需要答題技巧方面的進一步點撥
作文符合題意、語句流暢、層次清晰，但缺少奪人眼球的亮點
文言文在理解性題目上答題不夠精確
【綜合延伸拔高課】
課程特點：以點晴式教學為主，幫助學員延伸知識點，達到進一步拔高的目的！
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