掌握3000個左右的詞語;口齒清楚;表達(dá)流暢;不僅能生動地復(fù)述故事,還能簡單講述自己的興趣和經(jīng)歷;初步具備虛構(gòu)故事的能力;說話有禮貌,體態(tài)語言較好;表演不緊張,并有吸引觀眾的意識。發(fā)音正確,清楚,響亮;能懂得基本的人際交流的禮儀;能完整,流暢地復(fù)述故事;喜歡與別的小朋友交往;能夠表演兒歌,童謠或者繞口令??商岣吆透纳圃谡Z言表達(dá)方面
培養(yǎng)對象:4-6周歲
培養(yǎng)目標(biāo):
掌握4500個左右的詞語;自信,大方;聲音好聽;表達(dá)清晰易懂;能抑揚頓挫地講述一個故事;能發(fā)揮想象力虛構(gòu)故事;能尋找話題與人交談;當(dāng)眾講話較自然;語言藝術(shù)表演有吸引力。
為什么選擇新科教育?金益晨少兒才藝?
1.現(xiàn)代化的藝術(shù)培訓(xùn)教室和環(huán)境
每個基地都是現(xiàn)代多媒體教室,為教學(xué)的豐富性和效果提供了可靠的硬件保障。
2.建立學(xué)生藝術(shù)履歷檔案庫
通過上課記錄孩子學(xué)習(xí)成長的過程,通過網(wǎng)絡(luò)上的作品展示,建立孩子成長的作品足跡!通過網(wǎng)絡(luò)建立的檔案開展兒童作品的公益拍賣活動,增強(qiáng)孩子的財智觀念和開展公益活動!
3.開創(chuàng)啟蒙導(dǎo)師自選式的教學(xué)管理模式
學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣特點,選擇自己喜歡的藝術(shù)導(dǎo)師。
4.發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動平臺
為每個孩子建立網(wǎng)上作品展示,網(wǎng)上作品拍賣,成長記錄。
5.復(fù)合多元藝術(shù)教育
將創(chuàng)意美術(shù)教育與音樂相結(jié)合,在傳統(tǒng)的中國話課程中加入中國古典,精華音樂體系。將現(xiàn)代美術(shù)課程與探索大自然的記錄片像結(jié)合。將時裝設(shè)計課程中融入現(xiàn)代化的時裝秀結(jié)合,給孩子帶來的不僅是快樂,美術(shù),更是一堂知識大餐,藝術(shù)盛宴!
6.父母學(xué)堂,家?;?
不僅是孩子快樂學(xué)習(xí)的藝術(shù)殿堂,更會和父母緊密和溝通,制定科學(xué)的成長方案,根據(jù)孩子的年齡和個性特點,運用豐富的藝術(shù)活動來激發(fā)孩子的潛能。
7.分齡教育,科學(xué)教育
設(shè)計不同年齡段的教育課程,每一階都強(qiáng)調(diào)并開發(fā)少兒在相應(yīng)年齡段所經(jīng)歷的特定發(fā)展標(biāo)志。以開展不同美術(shù)技法的學(xué)習(xí),實現(xiàn)藝術(shù)作品的完成。
8.小班制教學(xué),精英教育
視不視不同課程,每班10-15位學(xué)童,并有指導(dǎo)師輔導(dǎo)。每一個教室都是一間藝術(shù)工作室,也是藝術(shù)展廳!