
韓語初級:(90課時)
適合學(xué)員:零起點(diǎn)學(xué)員;或之前接觸過韓語入門學(xué)習(xí),長時間沒有使用或掌握不扎實的學(xué)員。
課程特色:從韓語四十個字母發(fā)音開始,系統(tǒng)地講解韓語語音的發(fā)音方法,韓文組合法基本構(gòu)造以及韓語的基本語法規(guī)則。同時滲入韓國文化,韓國禮節(jié)以及韓國人的飲食習(xí)慣。
授課內(nèi)容:韓國語語音,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法,常用詞匯和基本日常用語。
韓語中級:(90 課時)
招生對象:有初級基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)較為深入的語法及更為精進(jìn)的口語交流,擴(kuò)大詞匯量,想要提高聽說讀寫能力以及出國留學(xué)的韓語學(xué)習(xí)者及欲將參加TOPIK3級考試的學(xué)員。
課程特色:獨(dú)立口語課程與所學(xué)的韓語內(nèi)容同步進(jìn)行。通過多媒體教學(xué)加強(qiáng)對口語的實際駕馭能力。在課堂上學(xué)到韓國較新、較流行的口語交流方式。
授課內(nèi)容:以語法講解為主,并對語法進(jìn)一步總結(jié)分類,使學(xué)員在頭腦中形成系統(tǒng)的語法體系,鞏固韓國原版教材《新標(biāo)準(zhǔn)韓國語中級下》引進(jìn)版所學(xué)語法的同時強(qiáng)化閱讀和寫作能力。
韓語高級:(90課時)
招生對象:具備韓語初、中級基礎(chǔ)的學(xué)員,韓語語法精講,擴(kuò)大詞匯量,欲將參加TOPIK4-5級的韓語學(xué)員及去韓國留學(xué)考研的學(xué)員。
課程特色:獨(dú)立口語課程與所學(xué)的韓語內(nèi)容同步進(jìn)行。通過多媒體教學(xué)加強(qiáng)對口語的實際駕馭能力。
授課內(nèi)容:授課內(nèi)容:隨教材內(nèi)容進(jìn)一步闡述語法,掃清初中級教材中所有語法和詞匯問題,解決報刊,文摘等書面文字中的部分語法障礙,詞匯擴(kuò)展至4000-4500水平。對應(yīng)考試:基本具有通過韓語TOPIK考試中級(4級)的應(yīng)試水平。
開課時間:常年滾動開班
韓語零起點(diǎn)200學(xué)時留學(xué)預(yù)科班:
適合學(xué)員:適合零起點(diǎn)開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)韓語、對韓語感興趣,欲打算出國旅游或留學(xué)的學(xué)員,及有意參加topik(韓國語能力等級考試)初中級考試的學(xué)員。
課程特色:從韓語四十個字母發(fā)音開始,系統(tǒng)地講解韓語語音的發(fā)音方法,韓文組合法基本構(gòu)造以及韓語的基本語法規(guī)則。獨(dú)立口語課程與所學(xué)的韓語內(nèi)容同步進(jìn)行。在課堂上學(xué)到韓國較新、較流行的口語交流方式
學(xué)習(xí)效果:系統(tǒng)的掌握韓語的語法規(guī)則,可與韓國人進(jìn)行日常生活所需的口語交流,具備一定的聽說讀寫能力。能在韓國獨(dú)立完成購物,乘車,飲食,問路,住宿等生活需求。
韓語口語班:(60課時)
適合對象:1. 具有TOPIK初級水平的同學(xué);2. 學(xué)初級上下兩冊,想要提高口語表達(dá)的同學(xué);3. 學(xué)完初級上冊,正在學(xué)習(xí)初級下冊的同學(xué)。
課程特色:從較基本口語表達(dá)開始,通過自我介紹、購物、旅游、交通、情感抒發(fā)等主題展開教學(xué),學(xué)習(xí)地道口語表達(dá),解決日常生活基本交流,并且跟著外教老師一起領(lǐng)略韓國文化。
授課內(nèi)容:學(xué)習(xí)語音語調(diào),學(xué)會近50種初級較常用句型口語表達(dá)。