4-6年級(jí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)精品班-石家莊坤凡教育

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石家莊坤凡教育

坤凡教育核心優(yōu)勢(shì) 石家莊坤凡作為河北省省會(huì)旗艦校，配備省會(huì)及國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資，深入落實(shí)家庭教育、學(xué)科教育、素質(zhì)拓展、感恩教育、心理教育等課程。從管理上團(tuán)隊(duì)成員全部5年以上教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，能夠系統(tǒng)、細(xì)致地為學(xué)生和家長(zhǎng)提供高品質(zhì)服務(wù)。坤凡教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 .syxjianjie { width: 670px; margin: auto; } .syxjianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } 石家莊坤凡教育是北京坤凡教育科技集團(tuán)有限公司在全國(guó)開(kāi)設(shè)的第210家分校區(qū)，坤凡教育集團(tuán)分校遍布北京、山東、河南、河北、江蘇等全國(guó)各地，服務(wù)在校學(xué)生近十萬(wàn)人。石家莊坤凡作為河北省省會(huì)旗艦校，配備省會(huì)及國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資，深入落實(shí)家庭教育、學(xué)科教育、素質(zhì)拓展、感恩教育、心理教育等課程。從管理上團(tuán)隊(duì)成員全部5年以上教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，能夠系統(tǒng)、細(xì)致地為學(xué)生和家長(zhǎng)提供高品質(zhì)服務(wù)。硬件方面采用行業(yè)四星級(jí)裝修標(biāo)準(zhǔn)，智能化教學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)習(xí)環(huán)境更優(yōu)越！石家莊坤凡教育秉承總部的教育理念和全新IGHAT教育模式，勵(lì)志為省會(huì)學(xué)生和家長(zhǎng)提供更好的教育！好習(xí)慣成就好人生，選擇坤凡，祝您成才！坤凡教育學(xué)區(qū)展示 .syxjianjie { width: 670px; margin: auto; } .syxjianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } 坤凡教育機(jī)構(gòu)風(fēng)采 .fheruoootg dl, dt, dd { margin: 0; padding: 0; } .fheruoootg { width: 670px; } .fheruoootg img { width: 320px; border: 1px solid #d2d2d2; } .fheruoootg dl { float: left; width: 320px; margin-left: 10px; text-align: center; } .fheruoootg dd { text-align: center; line-height: 30px; } .fheruoootg p { text-indent: 2em; } .clear { clear: both; } 機(jī)構(gòu)風(fēng)采機(jī)構(gòu)風(fēng)采機(jī)構(gòu)風(fēng)采機(jī)構(gòu)風(fēng)采坤凡教育學(xué)校優(yōu)勢(shì) .syxjianjie { width: 670px; margin: auto; } .syxjianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } 坤凡教育學(xué)員風(fēng)采 .lianglie dl, dt, dd { margin: 0; padding: 0; } .lianglie { width: 670px; } .lianglie img { width: 320px; height:320px; border: 1px solid #d2d2d2; } .lianglie dl { float: left; width: 320px; margin-left: 10px; text-align: center; } .lianglie dd { text-align: center; line-height: 30px; } .lianglie p { text-indent: 2em; } .clear { clear: both; } 學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采坤凡教育教學(xué)體系 .syxjianjie { width: 670px; margin: auto; } .syxjianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } 習(xí)慣養(yǎng)成教育IGHAT教學(xué)體系習(xí)慣養(yǎng)成教育IGHAT教學(xué)體系將一線(xiàn)一對(duì)一教學(xué)體系中對(duì)學(xué)生個(gè)性化測(cè)試及分析進(jìn)行了全面升級(jí)。知識(shí)點(diǎn)分析、學(xué)習(xí)方法分析為基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)習(xí)慣分析、學(xué)習(xí)能力分析、源動(dòng)力分析為核心。根據(jù)對(duì)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)及分析，學(xué)校為其制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、輔導(dǎo)方案、管理系統(tǒng)。平臺(tái)一對(duì)一教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、匯總問(wèn)題，主動(dòng)思考，主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的方法。班主任監(jiān)督、引導(dǎo)，并現(xiàn)場(chǎng)答疑。一線(xiàn)一對(duì)一教學(xué)環(huán)節(jié)打破了傳統(tǒng)一對(duì)一老師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃授課的模式。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線(xiàn)名師針對(duì)學(xué)生在平臺(tái)一對(duì)一學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑點(diǎn)難點(diǎn)，為學(xué)生答疑解惑，引導(dǎo)授課。學(xué)生、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)老師三位一體，促成習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣需要學(xué)生、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)老師三位一體的全方位的共同努力，坤凡習(xí)慣培養(yǎng)智能系統(tǒng)將學(xué)生、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)老師有機(jī)的結(jié)合在一起，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、老師之間緊密的循環(huán)互動(dòng)。學(xué)生是習(xí)慣養(yǎng)成的主體，按照制定的計(jì)劃培養(yǎng)預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、正確解題等良好的習(xí)慣，糾正拖延、偷懶、逃避、不專(zhuān)心等不良習(xí)慣，坤凡智能系統(tǒng)將對(duì)學(xué)生整個(gè)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)于學(xué)生未能按時(shí)完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)等不良習(xí)慣，以及學(xué)生經(jīng)常發(fā)生的錯(cuò)誤，系統(tǒng)會(huì)向老師自動(dòng)發(fā)送提示、預(yù)警等，老師會(huì)第1時(shí)間督促學(xué)生，糾正不良習(xí)慣，并根據(jù)情況同家長(zhǎng)溝通，同時(shí)，對(duì)于學(xué)生好的習(xí)慣和進(jìn)步，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提示家長(zhǎng)給予鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)，以便學(xué)生鞏固良好的習(xí)慣。根據(jù)行為心理學(xué)研究，一項(xiàng)行為經(jīng)過(guò)一定時(shí)間，一定次數(shù)的重復(fù)可以形成習(xí)慣，學(xué)生建立習(xí)慣需要21天，鞏固習(xí)慣需要90天，但一個(gè)好習(xí)慣的建立和鞏固并非輕輕松松，中間會(huì)經(jīng)歷很多波折和反復(fù)，因此，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣需要系統(tǒng)化的外力持續(xù)作用和強(qiáng)化，坤凡智能系統(tǒng)正是通過(guò)對(duì)學(xué)生每一個(gè)細(xì)節(jié)的精益求精的要求和與學(xué)生、老師、家長(zhǎng)不斷的協(xié)同努力，共同促成學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。