石家莊學鼎教育
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輔導必要性
1.小學學習屬于模塊化，而初中學習更加系統(tǒng)，前后知識的銜接很關鍵，所以需要培養(yǎng)良好學習習慣。
2.初中1節(jié)課=小學4節(jié)課，這要求初一新生面對更多課程能夠盡快適應和及時消化。
3.小學教育注重德、智、體全面發(fā)展，以評優(yōu)來體現(xiàn)，而初中以升學為目的，更加關注學習分數(shù)。
4.初一學習內(nèi)容和知識難度都更上一層樓，具體表現(xiàn)如下：
【數(shù)學】從“數(shù)”向“代數(shù)”理解的轉(zhuǎn)變，尤其要熟練掌握一元一次方程和方程組，同時初步了解幾何知識，為初中數(shù)學打下堅實的基礎；
【英語】需要加強詞匯、句型和語法學習，尤其要加強閱讀和聽力，開始進行英文寫作；
【語文】誦讀和自讀課文明顯增多，部分課文篇幅明顯加長，達到上千字，而且對于閱讀、寫作和說話能力要求提高。
5.學生需要根據(jù)自身實際制定新學期計劃，教師的參與不但能保證計劃的可行性，而且也能夠互相監(jiān)督、及時激勵。
輔導目標
梳理初一學科知識，使所學知識條理化、系統(tǒng)化，與課程同步輔導各學科知識，為學生適應初中學習打下堅實基礎，科學的個性化輔導幫助學生成績。
輔導內(nèi)容
緊密圍繞課本大綱有針對性的進行輔導，不但幫助學生全面掌握各科知識，同時傳授學習方法，提升學習能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
師資和教學優(yōu)勢
學鼎教育在職教師具有多年豐富的中小學個性化教學經(jīng)驗，為學生量身制定學習策略與應試技巧，獨特高效的教育方法讓你順利邁出初中的“步”。
增值服務
來電即有機會獲贈學生個性化診斷測評、1對1增分計劃，學習中心在不同時間會有不同形式的增值服務，請注意。
時間安排
通過學生的個性化分析，有針對性的安排一對一輔導時間，同時部分學習中心開設了多樣的小組課程，請到當?shù)亟虒W中心垂詢。
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