課程設(shè)置
教學(xué)大綱：以不同形式美術(shù)題材進(jìn)階形式授課，（包括少兒期的線描、彩鉛、寫生、水粉、油畫等）
c1. 初級課程((6歲--8歲)
核心側(cè)重點：表現(xiàn)美主要目標(biāo)：藝術(shù)素養(yǎng)的提升
隨著孩子邏輯思維的不斷增強，逐漸能將學(xué)習(xí)到的知識由多個點串成線，在創(chuàng)作中自然地、豐富地體現(xiàn);
這一階段的美術(shù)性思維逐步形成，在學(xué)習(xí)觀察力方法、培養(yǎng)創(chuàng)造力的基礎(chǔ)上，*大化地體現(xiàn)自己的創(chuàng)作思想，獲得美術(shù)表達(dá)的自信心，這是孩子們不可或缺的寶貴財富。
c2. 中級課程(8歲--10歲）
核心側(cè)重點：創(chuàng)造美主要目標(biāo)：趨于理性的藝術(shù)思想的表達(dá)。
在尊重孩子用繪畫自我表達(dá)的興趣同時，依托中西方美術(shù)大師的經(jīng)典作品，從造型、色彩和構(gòu)圖對經(jīng)典作品進(jìn)行結(jié)構(gòu)研究，加強專業(yè)美術(shù)知識的學(xué)習(xí)，提高美術(shù)鑒賞能力;
提煉中西方文化中的藝術(shù)性與人文性，讓孩子在專業(yè)的藝術(shù)王國，運用美術(shù)語言來詮釋文化、思想、感情，提升藝術(shù)水平。
高級課程(10歲--12歲)
核心側(cè)重點：重新回到發(fā)現(xiàn)美主要目標(biāo)：初步建立具有普世價值的審美價值觀
這一階段的孩子將綜合運用已經(jīng)掌握的美術(shù)規(guī)律、方法，啟動已經(jīng)初步形成的審美意識，通過繪畫等藝術(shù)形式，思考、捕捉、表現(xiàn)這個世界的真、善、美。即能辨美丑、知善惡，在這一過程中形成獨立的，自己的，屬于“我”的審美價值觀。
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