易貝樂少兒英語
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自然拼讀
Phonics
什么是英語自然拼讀法
英語自然拼讀法也稱Phonics，是一種在美國及很多英語母語國家孩子學習自己母語的方法。自然拼讀的目標在于幫助兒童在看到一個單詞時，就可以根據(jù)英文字母在單詞里的發(fā)音規(guī)律把這個單詞讀出來。自然拼讀一般遵循著從“字母發(fā)音-字母組合發(fā)音-單詞-簡單句子-整段句子”的學習規(guī)律，讓孩子在游戲玩耍與互動中輕松掌握“自然拼讀”法，培養(yǎng)孩子正確的英語語感，打好英語學習的基礎。一般在英語母語國家的幼兒園里，孩子們從三歲起，就開始接受自然拼讀法的學習了。
英語自然拼讀六階成
自然拼讀的目標在于幫助兒童在看到一個單詞時，就可以根據(jù)英文字母在單詞里的發(fā)音規(guī)律把這個單詞讀出來。
課程體系
CURRICULUM SYSTEM
分階教學
CURRICULUM SYSTEM
Ele-Toddlers 課程3-6歲是培養(yǎng)孩子英語學習興趣，建立英文思維的重要階段。在這個語言敏感階段，如果得到很好的引導，孩子們的認知面及語感都會有很好的提升。在易貝樂三年的學習中，孩子們將通過對E-Blocks（電子積木）、英文故事、兒歌、電影動畫以及邏輯數(shù)學等方面的學習，達到見詞能讀、聽音能寫的目標，為以后的有效閱讀奠定堅實的基礎。同時，我們還會把一些簡單的語法知識潛移默化地傳遞給孩子，用于指導孩子們的日常交流及英文寫作。另外，孩子們還可以通過團隊合作學習，初步培養(yǎng)競合意識，鍛煉情商及領導力。
能力培養(yǎng)
ABILITY TRAINING
演講演示能力
演講準備(Preparations)
研究主題(Research a topic)
分析聽眾(Analyze the audience)
內容結構(Contents and structures)
確定論點(Focus)
組織構思(Organizeideas logically)
應用輔助工具 (Complement words with visual aids)
演講技巧(Public speaking skills)
自信姿態(tài)(Confidence and poise)
語氣語調與節(jié)奏 (Vary vocal pace, tone and volume, punctuate words with gestures)
與聽眾互動(Interact with the audience)
遵循時間的約定(Obey timeconstraints)
團隊合作能力
Personal
分享(Sharing)
獨立（Independence)
獨立思考(Thinking)
獨立實施（Do）
自信(Confidence)
自知力 （Self-Assessment)
社會適應性(Adaptability)
執(zhí)著（Perseverance)
Interpersonal
雙贏思維（Think win-win)
關愛感恩（Care and Appreciation)
項目管理能力
思考力:DO RIGHT THINGS
邏輯思維(Logical Thinking)
創(chuàng)造性思維(Creative Thinking)
批判性思維(Critical Thinking)
要事為先（First Things First)
行動力DO THINGS RIGHT
時間管理(Time Management)
注意細節(jié)（Pay Attention toDetails)
資源利用（Resource Utilization)
過程監(jiān)控（Process Monitor)
結果導向（Result Oriented)
有效學習（Effective Learning)
積極主動（Be Proactive)
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