易貝樂少兒英語
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自然拼讀
Phonics
什么是英語自然拼讀法
英語自然拼讀法也稱Phonics，是一種在美國及很多英語母語國家孩子學(xué)習(xí)自己母語的方法。自然拼讀的目標(biāo)在于幫助兒童在看到一個(gè)單詞時(shí)，就可以根據(jù)英文字母在單詞里的發(fā)音規(guī)律把這個(gè)單詞讀出來。自然拼讀一般遵循著從“字母發(fā)音-字母組合發(fā)音-單詞-簡單句子-整段句子”的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓孩子在游戲玩耍與互動(dòng)中輕松掌握“自然拼讀”法，培養(yǎng)孩子正確的英語語感，打好英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。一般在英語母語國家的幼兒園里，孩子們從三歲起，就開始接受自然拼讀法的學(xué)習(xí)了。
英語自然拼讀六階成
自然拼讀的目標(biāo)在于幫助兒童在看到一個(gè)單詞時(shí)，就可以根據(jù)英文字母在單詞里的發(fā)音規(guī)律把這個(gè)單詞讀出來。
課程體系
CURRICULUM SYSTEM
分階教學(xué)
CURRICULUM SYSTEM
Ele-Babies 課程是易貝樂少兒英語匯集中外幼兒英語教育專家、知名幼兒心理學(xué)家、易貝樂一線卓越英語教師專為英語為外語(EFL)國家 2.5歲至3歲幼兒量身設(shè)計(jì)打造的一套國際化英語學(xué)習(xí)親子課程。以先進(jìn)的"Learning By Doing(實(shí)踐學(xué)習(xí))”第三代幼兒英語教育理念為理論依托，在“全英語，互動(dòng)，體驗(yàn)，親子”的氛圍中,通過與E-Blocks (電子積木)的互動(dòng)英語親子游戲，專注于培養(yǎng)EFL國家2.5歲至3歲幼兒的英語思維的初步形成，讓孩子們對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣和學(xué)習(xí)的意愿，為孩子今后的英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
能力培養(yǎng)
ABILITY TRAINING
演講演示能力
演講準(zhǔn)備(Preparations)
研究主題(Research a topic)
分析聽眾(Analyze the audience)
內(nèi)容結(jié)構(gòu)(Contents and structures)
確定論點(diǎn)(Focus)
組織構(gòu)思(Organizeideas logically)
應(yīng)用輔助工具 (Complement words with visual aids)
演講技巧(Public speaking skills)
自信姿態(tài)(Confidence and poise)
語氣語調(diào)與節(jié)奏 (Vary vocal pace, tone and volume, punctuate words with gestures)
與聽眾互動(dòng)(Interact with the audience)
遵循時(shí)間的約定(Obey timeconstraints)
團(tuán)隊(duì)合作能力
Personal
分享(Sharing)
獨(dú)立（Independence)
獨(dú)立思考(Thinking)
獨(dú)立實(shí)施（Do）
自信(Confidence)
自知力 （Self-Assessment)
社會(huì)適應(yīng)性(Adaptability)
執(zhí)著（Perseverance)
Interpersonal
雙贏思維（Think win-win)
關(guān)愛感恩（Care and Appreciation)
項(xiàng)目管理能力
思考力:DO RIGHT THINGS
邏輯思維(Logical Thinking)
創(chuàng)造性思維(Creative Thinking)
批判性思維(Critical Thinking)
要事為先（First Things First)
行動(dòng)力DO THINGS RIGHT
時(shí)間管理(Time Management)
注意細(xì)節(jié)（Pay Attention toDetails)
資源利用（Resource Utilization)
過程監(jiān)控（Process Monitor)
結(jié)果導(dǎo)向（Result Oriented)
有效學(xué)習(xí)（Effective Learning)
積極主動(dòng)（Be Proactive)
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