聚冠夏令營
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聚冠卓越成長夏令營是浙江省為數(shù)不多最早推出的超長夏令營，是多維度綜合素質(zhì)培養(yǎng)的絕佳課程！從2010年至2016年推出7年以來，聚冠一共服務(wù)了1356位最強少年夏令營學(xué)員，老學(xué)員復(fù)學(xué)率達(dá)22%，年齡段分布在9-17歲之間，學(xué)員遍布江浙滬及海外等地區(qū)。課程從提升自信、獨立、積極、果敢、感恩、成長、成熟等方面展開，家長滿意度高達(dá)98.5%。學(xué)員們普遍收獲了蛻變成長、自信突破，陽光心態(tài)，快樂成才。
【開營時間】
期：7月02日--7月29日
第二期：7月09日--8月05日
第三期：7月16日--8月12日
【適合人群】7—18歲，小學(xué)，初中，高中生。
【課程目標(biāo)】蛻變成長、自信突破，陽光心態(tài)，快樂成才。
【費用】￥8880
【主辦單位介紹】
杭州聚冠教育青少年素質(zhì)培訓(xùn)專家，專業(yè)專注為您提供系統(tǒng)成長的青少年素質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。
公司從2009年至今，每年組織舉辦青少年冬夏令營活動，8年以來總結(jié)摸索出一套獨具特色的教育模式，成熟的管理機制，穩(wěn)健的教育規(guī)劃，科學(xué)的體系架構(gòu)。以“言傳身教、授之以行、感知文明、德育樹人”為宗旨，“體驗軍旅生活、發(fā)現(xiàn)真正自我、培養(yǎng)良好習(xí)慣、挖掘內(nèi)在潛能、培養(yǎng)團隊協(xié)作、感恩回報父母”六大主題，讓孩子們在言傳身教中收獲感知，在親身的實踐中提升能力，在專業(yè)訓(xùn)練中樹立優(yōu)良習(xí)慣。
聚冠教育作為浙江省首批舉辦夏令營活動的機構(gòu)，經(jīng)歷了歲月的洗禮和行業(yè)變革的挑戰(zhàn)，具有靈魂的課程深受消費者青睞，課程真正為青少年身、心、靈全方面的成長提供積極的幫助和指導(dǎo)作用，聚冠教育也成為了夏令營行業(yè)第三代行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者。
聚冠教育機構(gòu)不斷整合國內(nèi)外的優(yōu)秀教學(xué)資源，依托百年名校浙江大學(xué)教育資源，歷時8年，形成了一套融合中國傳統(tǒng)儒釋道文化和西方貴族精英教育，包含了“軍旅成長、引爆學(xué)習(xí)力、領(lǐng)袖精英、國學(xué)智慧、科學(xué)瘦身和主題體驗”在內(nèi)等多個主題十幾門課程，聚冠教育具有一套完善的105天落地私教配套服務(wù)體系。8年來，聚冠教育讓中國的青少年崇德、富貴、明理、愛人為責(zé)任，勵志成為中國青少年成長、成熟、成功的教育培訓(xùn)服務(wù)平臺為愿景，點亮智慧明燈，成就生命本身為使命。通過嚴(yán)密的組織、優(yōu)秀的團隊，完備的計劃、科學(xué)的安排，軍隊的氛圍、優(yōu)良的環(huán)境，負(fù)責(zé)的精神、貼心的服務(wù)給全國的學(xué)生和家長留下了深刻的印象，在中國青少年兒童素質(zhì)教育培訓(xùn)領(lǐng)域中豎起了一面鮮明的旗幟，聚冠教育作為浙江省青少年成長素質(zhì)老牌培訓(xùn)機構(gòu)，一直為提升青少年的綜合素質(zhì)不懈努力，爭做中國乃至世界知名的教育培訓(xùn)機構(gòu)。
【青少年素質(zhì)教育、健康成長的綜合基地】
浙江省唯一將思維導(dǎo)圖和傳統(tǒng)文化相結(jié)合的專業(yè)冬夏令營機構(gòu)
浙江省最先與今日早報、錢江晚報戰(zhàn)略合作的冬夏令營機構(gòu)
浙江省首創(chuàng)營地教育與私人教練落地指導(dǎo)的冬夏令營機構(gòu)
浙江省性價比和復(fù)學(xué)率的冬夏令營培訓(xùn)機構(gòu)
【專家委員會和師資團隊】
夏令營組委會核心委員
杜雯雯：新加坡留學(xué)歸來，投身聚冠素質(zhì)培訓(xùn)，現(xiàn)任聚冠夏令營英語口語達(dá)人。
錢瑛：多年從事青少年應(yīng)急醫(yī)護事業(yè)，三年聚冠夏令營醫(yī)療經(jīng)驗，醫(yī)務(wù)組組長。
歸豪：聚冠夏令營助教組組長，被學(xué)員稱為“歸豪媽媽”，聚冠夏令營金牌組長。
譚雨亭：聚冠夏令營助教組小組長，聚冠金牌輔導(dǎo)員。
吳錦濤：三年帶學(xué)生團隊經(jīng)驗，聚冠夏令營金牌輔導(dǎo)員，專業(yè)運動輔導(dǎo)員。
趙百錢：三年帶學(xué)生團隊經(jīng)驗，聚冠夏令營金牌教練員，專業(yè)運動輔導(dǎo)員。
鵬興亮：青少年軍事訓(xùn)練高級教官，聚冠夏令營副總教官。
俞秋皓：青少年軍事訓(xùn)練高級教官，聚冠夏令營總教官。
黎玉祥：聚冠記憶力講師，青少年腦力開發(fā)金牌導(dǎo)師。
陳曉妍：五年團隊管理經(jīng)驗，聚冠夏令營優(yōu)秀營長，生涯規(guī)劃師。
馮超：青少年素質(zhì)培訓(xùn)導(dǎo)師，思維導(dǎo)圖講師，聚冠核心課程金牌講師。
【訓(xùn)練營的師資團隊】（授課專家、講師、輔導(dǎo)員、素拓師）
√國內(nèi)的素質(zhì)培訓(xùn)講師
√專業(yè)拓展機構(gòu)素質(zhì)拓展師
√浙大、工大在校的優(yōu)秀本科生和碩士研究生
√浙江高校在校優(yōu)本科生、研究生
【三大課程優(yōu)勢】
①模塊化體驗，綜合式培訓(xùn)體系。
②構(gòu)造素質(zhì)教育平臺（通過設(shè)計精巧、形式新穎的多元化、開放式的體驗活動，為全國中小學(xué)生提供一個全面提升綜合素質(zhì)、開發(fā)綜合能力的專業(yè)素質(zhì)教育服務(wù)平臺。）
③提升知識能力（培養(yǎng)優(yōu)秀的貴族精神和良好的共贏意識，通過軍事歷練、素質(zhì)培養(yǎng)、注意力學(xué)習(xí)力、傳統(tǒng)經(jīng)典、科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)為孩子成為新世紀(jì)的棟梁之材打下堅實的基礎(chǔ)。）
【課程特色】
①動靜結(jié)合，身心成長（夏令營的課程設(shè)計精彩，師資優(yōu)良，同時輔以完善的戶外拓展和體驗式訓(xùn)練體系，為營員們打造一個內(nèi)心強大、身體健康，提升學(xué)習(xí)力和自我規(guī)劃，自我管理，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和健康心理素質(zhì)的綜合環(huán)境。）
②形式多樣，觸類旁通（夏令營的課程體系形式多樣，真正激發(fā)孩子們的成長樂趣和潛能，不同的訓(xùn)練模塊能讓孩子們?nèi)轿坏伢w驗快樂成長的樂趣和奇妙所在。）
③階梯遞進(jìn)，滿足所需（夏令營課程體系針對小學(xué)，初中，高中設(shè)置了不同的課程內(nèi)容，極大地滿足了成長的需要，幫助更多學(xué)員修正航向，更加積極向上，健康成長，不斷自我蛻變，獲得豐盛的成果。）
【六大特色服務(wù)】
①醫(yī)—經(jīng)驗豐富的專業(yè)的醫(yī)護人員全程隨隊，基地內(nèi)設(shè)有醫(yī)務(wù)室，妥善處理一切突發(fā)事件。
②食—三餐營養(yǎng)配餐、時令水果，種類豐富，均衡營養(yǎng)。
③住—正規(guī)軍營設(shè)施，12人間，（干凈衛(wèi)生，內(nèi)帶空調(diào)，獨立衛(wèi)?。凶∷?，封閉管理。
④行—組委會常年簽約專業(yè)旅游大巴并配以駕齡10年以上經(jīng)驗豐富的老司機駕車全程護送。
⑤玩—活動課程及活動器材全部為聚冠教育專門設(shè)計制作，確保活動中的教育性及安全性。
⑥學(xué)—專業(yè)的師資團隊設(shè)計課程，專家和名師親臨課堂，保證課程質(zhì)量。
【五大獨家優(yōu)勢】
①完善的安全保障服務(wù)（安全問題始終放在首位，嚴(yán)格推敲的活動流程、精致舒適的生活環(huán)境、封閉式的營地管理、久經(jīng)考驗的師資團隊、經(jīng)驗豐富的醫(yī)護人員、完善合理的應(yīng)急措施，確保孩子的營隊活動安全、健康、快樂?。?/p>
②專業(yè)的課程內(nèi)容設(shè)置（以【德、智、體、美】為根本，以【陽光，自信，獨立，向上】為品德，以【有愛、自律、夢想、創(chuàng)造】為方向，去遇見未來的自己，從當(dāng)下出發(fā)，心懷夢想，腳踏實地，積極前行。）
③強大的專家團隊授課（多年青少年素質(zhì)培訓(xùn)導(dǎo)師、專家親臨課堂，把最優(yōu)質(zhì)的課程帶給營員。讓學(xué)員們感受聚冠教育的用心，感受成長的快樂，去發(fā)現(xiàn)一個充滿奇跡的自己）
④科學(xué)的督導(dǎo)教學(xué)模式（三重面試層層篩選、三個月的密集培訓(xùn)，完善嚴(yán)格的職級機制：活動中每11名營員配備一名專業(yè)輔導(dǎo)員老師，配以經(jīng)驗豐富的專業(yè)拓展培訓(xùn)師24小時全程帶隊。）
⑤專業(yè)的餐飲管理團隊（配以人性化的餐飲服務(wù)流程；及時收集營員反饋并進(jìn)行合理改進(jìn)；完善的食品安全質(zhì)量監(jiān)督體系，確保孩子飲食衛(wèi)生、膳食合理、營養(yǎng)均衡）
階段：軍旅生活、身體力行、軍事歷練、突破自我
體驗嚴(yán)肅緊張的軍營生活，學(xué)習(xí)當(dāng)代軍人的雷利風(fēng)行；讓孩子們建立良好的時間觀、紀(jì)律觀、榮譽觀；
改變孩子懶散、拖延等各種不良習(xí)慣，規(guī)范行為習(xí)慣，加強自我管理能力。
時間
上午
下午
晚上
目的
D1
到達(dá)營地、報到、辦手續(xù)
發(fā)配裝備、入班、熟悉軍營
開營儀式—升旗儀式、誓師大會、簽署軍令狀
營地營規(guī)、軍容軍紀(jì)、連隊編制
班務(wù)會——定軍規(guī)、明軍紀(jì)
（參加此次令營的目的和意義）
悉條令（三大條令）
打破隔閡
認(rèn)識彼此
團結(jié)友愛
互相幫助
D2
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練
（軍姿、跨立、敬禮、停止轉(zhuǎn)法）
學(xué)習(xí)軍人品質(zhì)，打造軍人標(biāo)兵
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練
（報數(shù)、蹲起、坐姿、行進(jìn)）
技能訓(xùn)練（軍體拳）
軍事教育影片
《70周年大閱兵》
成長促進(jìn)會：軍人品質(zhì)
軍人品質(zhì)
嚴(yán)格要求
遵規(guī)守紀(jì)
良好習(xí)慣
D3
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練
（報數(shù)、蹲起、坐姿、行進(jìn)）
技能訓(xùn)練（軍體拳、三聲三相）
軍事風(fēng)采
（軍容軍貌、生活禮儀）
技能訓(xùn)練（步伐、拳術(shù)）
成長促進(jìn)會：積極心態(tài)
（陽光心態(tài)，陽光少年）
軍人品質(zhì)
注重細(xì)節(jié)
以小見大
歷練自我
D4
軍人綜合素質(zhì)訓(xùn)練
（三聲三相、隊列步伐）
軍人綜合素質(zhì)訓(xùn)練
（步伐、拳術(shù)）
內(nèi)務(wù)PK，學(xué)軍歌
（評選優(yōu)秀班級及個人）
寫《軍旅成長》日記
軍人品質(zhì)
善于合作
團隊精神
一往無前
D5
軍人綜合素質(zhì)訓(xùn)練
（書包防身術(shù)及實用防身技巧）
軍人綜合素質(zhì)考核
（三聲三相、步伐、拳術(shù)、防身術(shù)）
軍事大講堂——《武器的進(jìn)化史》
（海軍、陸軍、空軍）
軍人精神
忠誠果敢
勇于擔(dān)當(dāng)
活學(xué)活用
小結(jié)
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實際的價值意義？家長能夠看到什么變化？
·在本階段中學(xué)員們通過嚴(yán)格的軍人訓(xùn)練提高自律自理能力，對自己有一份高要求。在生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會克服困難，戰(zhàn)勝惰性，漸漸形成主動、獨立的生活習(xí)慣。
第二階段：鷹之個人、狼之團隊、拓展互動、磨練心智
獨特的拓展訓(xùn)練增強學(xué)員的抗壓受挫力、心理承受能力，打造鋼鐵意志。認(rèn)識和激發(fā)自我潛能，
突破自我，增強進(jìn)取心、自信心、感染力，培養(yǎng)學(xué)員的自我控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)。
D6
軍人綜合能力—野外生存
建灶臺、拾柴、取火
野炊、野外生存體驗活動
CS鐳戰(zhàn)對抗賽
（攻堅戰(zhàn)，防守戰(zhàn)，解救人質(zhì)）
槍械拆解—M4、沙鷹
特種兵戰(zhàn)術(shù)運用
野外生存
克服困難
挑戰(zhàn)自我
學(xué)會分享
D7
鐵軍團隊—協(xié)同作戰(zhàn)：
1、不倒森林
2、珠行千里
鐵軍團隊—勇猛果敢：
1、無敵風(fēng)火輪
2、穿越電網(wǎng)
升級挑戰(zhàn)—穿越時空
團隊挑戰(zhàn)主題分享會
（體驗式教育模塊）
集體智慧
沖破難關(guān)
互相協(xié)作
勇奪
D8
鐵軍團隊—凝聚力：
1、合力過橋
2、扭轉(zhuǎn)乾坤
鐵軍團隊—大智慧：
1、一氣呵成
2、急速60秒
升級挑戰(zhàn)—魔力之塔
團隊挑戰(zhàn)主題分享會
（體驗式教育模塊）
學(xué)會溝通
懂得合作
目標(biāo)一致
永不放棄
D9
鐵軍團隊—目標(biāo)感
（旗語和戰(zhàn)術(shù)用語）
（拉歌、歌詠比賽）
鐵軍團隊—目標(biāo)感
（納斯卡巨畫）
（策略與排兵布陣）
升級挑戰(zhàn)—卓越圈
（用行動證明自己）
（用成績證明團隊）
團隊至上
修己達(dá)人
發(fā)揮優(yōu)勢
贏得勝利
D10
七彩世界—陶藝制作
（體味傳統(tǒng)，創(chuàng)意無限）
使命召喚—重承諾，勇?lián)?dāng)
（守護大英雄）
成長促進(jìn)會：我的優(yōu)缺點
（傾聽心靈深處的聲音）
（梳理、引導(dǎo)、精進(jìn)）
七彩世界
動手動腦
勇于承擔(dān)
學(xué)會負(fù)責(zé)
小結(jié)
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實際的價值意義？家長能夠看到什么變化？
·在本階段中學(xué)員通過體驗式互動游戲，認(rèn)識到自身的長處和短板，漸漸意識到到在任何環(huán)境下團隊合作的重要性，打破自我自私的關(guān)鍵，養(yǎng)成分享和協(xié)作的意識。讓學(xué)員們明白人生路途中信任、友愛、團結(jié)是多么可貴品質(zhì)！
第三階段：城市精英、最強大腦、注意力訓(xùn)練、引爆學(xué)習(xí)力
聚冠夏令營獨一無二的核心課程，科學(xué)有效的注意力訓(xùn)練和引爆學(xué)習(xí)力的記憶方法，幫助學(xué)員
輕松學(xué)習(xí)，快樂成長。從戶外到室內(nèi)，激發(fā)腦力潛能，塑造德才兼?zhèn)涞摹疤胤N兵”。
D11
精英城市挑戰(zhàn)—英雄使命
（領(lǐng)任務(wù)，運用指南針和地圖）
（完成非常挑戰(zhàn)的趣味任務(wù)）
精英城市挑戰(zhàn)—愛心大使
（傳遞正能量，城市義行活動）
（綠色出行，文明你我他）
成長促進(jìn)會：愛心傳遞
（星星之火可以燎原）
城市挑戰(zhàn)
勇敢面對
集體智慧
傳遞溫暖
D12
引爆學(xué)習(xí)力
數(shù)字密碼
（掌握密碼、快速記憶）
引爆學(xué)習(xí)力
右腦神奇之旅
（思維轉(zhuǎn)換、提升記憶效率）
高智商燒腦電影欣賞
（激發(fā)想象力，延展世界觀）
幫助學(xué)員
提升記憶
了解大腦
潛力無限
D13
注意力訓(xùn)練
（科學(xué)有效的訓(xùn)練方法）
(引導(dǎo)學(xué)員走出誤區(qū),正確運用)
腦力大作戰(zhàn)—從A到B
（頭腦風(fēng)暴，打破常規(guī)）
（陽光少年，創(chuàng)意無限）
激發(fā)創(chuàng)造力—莫爾斯密碼對抗賽
（腦洞打開，集體智慧）
全神貫注
聚精會神
激發(fā)想象
喚醒靈感
小結(jié)
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實際的價值意義？家長能夠看到什么變化？
·在本階段中學(xué)員通過左右腦開發(fā)、記憶方法和思維訓(xùn)練工具，來提升記憶力和注意力，從而引爆學(xué)習(xí)力！讓學(xué)員們用知識和技能來武裝自己，在玩中學(xué)，在玩中提升學(xué)習(xí)力！
第四階段：應(yīng)急救護、特種兵技能、微電影制作、喚醒英雄
學(xué)習(xí)應(yīng)急救護技能和野外生存技巧，防患于未然；特種兵多武器運用，戰(zhàn)場偽裝術(shù)。近距離接觸重型
軍事裝備，增強國防觀念，激發(fā)愛國情懷；行走的力量，磨練意志堅定信念，喚醒心中沉睡的英雄。
D14
應(yīng)急救護知識訓(xùn)練一：
火災(zāi)逃生、滅火器使用
地震逃生方法
應(yīng)急救護知識訓(xùn)練二：
外傷處理、學(xué)會自護
如何躲避意外傷害
貝爾《荒野求生》
（身處逆境，依靠信念）
（有限資源，轉(zhuǎn)危為安）
應(yīng)急救護
利己利人
武裝自我
防患未然
D15
綠茵賽場—暗夜精靈弓箭手
（古典體育運動初體驗）
使命召喚—彩彈槍團戰(zhàn)
（智勇雙全的較量）
（集體智慧的力量）
特種兵《偽裝術(shù)》
（戰(zhàn)場上的變色龍）
單兵作戰(zhàn)
智勇雙全
隨機應(yīng)變
達(dá)成目標(biāo)
D16
橫店影視城—微電影
（一人一角，專業(yè)編導(dǎo)拍攝）
（穿越千年，展示藝術(shù)才華）
探秘國防教育基地
（零距離了解重型武器）
（深入了解海陸空三軍）
成長促進(jìn)會：心懷祖國
（祖國母親，國富民強）
（愛國愛家，從我做起）
感受文明
展示才華
祖國強大
我的責(zé)任
D17
鋼鐵意志力《行走的力量》
（聆聽內(nèi)心的聲音，喚醒心中的英雄）
鋼鐵意志力《行走的力量》
（聆聽內(nèi)心的聲音，喚醒心中的英雄）
軍人先鋒工程—吸管橋PK賽
（動手動腦、集體智慧）
（無敵結(jié)構(gòu)王、靈巧金手指）
簡單小事
磨練意志
堅定目標(biāo)
戰(zhàn)勝怠惰
小結(jié)
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實際的價值意義？家長能夠看到什么變化？
★ 在本階段中學(xué)員將學(xué)習(xí)應(yīng)急救護和野外求生的基本常識和技巧。培養(yǎng)小特種兵使用兵器的能力，并對祖國軍事力量進(jìn)一步深入了解，磨練鋼鐵意志，清晰目標(biāo)，堅定信念，激發(fā)潛能，達(dá)成目標(biāo)。
第五階段：自信口才、情商課堂、人生藍(lán)圖、時間達(dá)人
舞臺有一種魔力，自信表達(dá)可以征服恐懼，激發(fā)自信，堅定信念；情商課堂，懂得付出和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?/p>
讓愛流動，溫暖你我；學(xué)霸時間管理，克服懶散拖拉，同樣的時間，擁有不一樣的精彩。
D18
自信表達(dá)—口才練習(xí)
（能量閱讀，充滿力量）
自信表達(dá)—口才練習(xí)
（自我確認(rèn)，陽光自信）
自信表達(dá)—突破之夜
（享受舞臺，活力無限）
突破自我
重建自信
勇于面對
樂于挑戰(zhàn)
D19
EQ情商大課堂—讓愛流動
（自我管理、引導(dǎo)，提高）
未來訂單《我要實現(xiàn)的50件事》
（萬丈高樓，從藍(lán)圖開始）
一生必看的紀(jì)錄片
（告訴你一個至關(guān)重要的秘密）
情商財商
必修課堂
了解自己
約定未來
D20
時間管理是神馬？
（備考時間差不多，可成績又相差很多？）
學(xué)霸時間管理課
（時間有限，人生無限）
（縮短與夢想之間的距離）
成長促進(jìn)會：我的時間都去哪兒了？
（回顧總結(jié)，從當(dāng)下改變）
抓住時間
合理安排
高效利用
成就自我
小結(jié)
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實際的價值意義？家長能夠看到什么變化？
·在本階段中將體驗到前所未有的上臺體驗，突破恐懼，樹立自信，勇于表達(dá)，善于思考。培養(yǎng)健康的人生觀和價值觀，描繪夢想，確定人生航向！
第六階段：西點課堂、少年領(lǐng)袖、自我蛻變、鷹之重生
在升級章節(jié)中，學(xué)習(xí)西點領(lǐng)袖精英文化，在心智上和體驗互動上模擬學(xué)府的訓(xùn)練模式，目的讓
學(xué)員們感受到自己有無限的潛力，堅定信信念，懂得規(guī)劃自己，管理自己，最終實現(xiàn)理想。
D21
特種兵軍事拓展—隱形戰(zhàn)機
（方寸之間，遨游空中）
探秘之旅—解密暗黑科技
（開拓視野、增長見識）
軍人天文科普
星空觀測
（了解浩瀚宇宙、地球家園）
升級考驗
特種人生
打開世界
我是主角
D22
西點少年領(lǐng)導(dǎo)力（一）
（自我管理、目標(biāo)管理）
西點少年領(lǐng)導(dǎo)力（二）
（情緒管理、責(zé)任管理）
成長促進(jìn)會：如何達(dá)成目標(biāo)
（領(lǐng)袖要嚴(yán)于律己，欣賞他人）
少年領(lǐng)袖
以身作則
規(guī)劃人生
目標(biāo)達(dá)成
D23
特種兵軍事拓展—信念的力量
（特種兵風(fēng)采，分秒必爭）
特種兵軍事拓展—空中挑戰(zhàn)
（特種兵風(fēng)采，鷹之重生）
特種兵團隊歷練—集體木樁
（千斤重?fù)?dān)團隊扛）
特種人生
成功基因
鷹之重生
完美團隊
小結(jié)
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實際的價值意義？家長能夠看到什么變化？
· 在本階段中重點歷練小特種兵的領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊協(xié)作能力、抗壓受挫能力、堅韌不拔的毅力等等...人的成功是行為習(xí)慣和思維習(xí)慣的成功，我們要強化自己的長處，彌補自己的不足，讓自己更上一層樓。
第七階段：通識教育、知恩報恩、全面提升、優(yōu)秀少年
感恩課堂，喚醒營員的感恩意識，學(xué)會知恩、感恩、報恩。增強學(xué)員的責(zé)任感和使命感，懂得愛的
真諦，給自己制定一個詳細(xì)的未來藍(lán)圖。幸福生活，快樂成長。
D24
旋風(fēng)孝子—感恩教育
（孝順的真正含義）
感恩歌曲—愛的滋養(yǎng)
（媽媽頌，天之大手語）
成長促進(jìn)會：如何行孝
（擬定盡孝計劃，并持之以恒）
感恩孝道
人之根本
愛之源泉
幸福源泉
D25
通識教育《了凡四訓(xùn)》
（存好心，說好話，做好人，行好事）
心智大講堂
反思過去、重塑自我
（水知道答案、跪羊圖）
成長促進(jìn)會：成為優(yōu)秀好少年
（如何沿襲好習(xí)慣）
小小軍人
卓越成長
模擬體驗
心身成長
D26
浪花朵朵大翻天—清涼之夏
（感受最刺激酷爽的水樂園）
浪花朵朵大翻天—清涼之夏
（感受冰火兩重天，橫掃酷暑）
書寫內(nèi)心世界
《我期望中的爸爸媽媽》
清涼之旅
放松身心
父母溝通
成長快樂
D27
榮譽勛章—綜合評比
（軍人風(fēng)采、團隊力量）
王者畢業(yè)墻挑戰(zhàn)
天使信—分享母愛
《燭光里的媽媽》
寫回信
狂歡晚會、才藝展示
（創(chuàng)意無限，自信風(fēng)采）
羅森塔爾、雨過天晴
（贊美與鼓勵，我是NO.1）
終極考核
肯定自我
學(xué)以致用
不虛此行
D28
卓越少年大閱兵—畢業(yè)挑戰(zhàn)
總結(jié)、表彰、獎勵
閉營親子互動環(huán)節(jié)
整理行裝、合影留念
互相告別、快樂閉營
軍人風(fēng)采
父母驕傲
新的旅程
自信面對
小結(jié)
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實際的價值意義？家長能夠看到什么變化？
·在本階段學(xué)員們將得到心靈之旅，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，自己是富足而幸福的，成長的過程中是快樂，充滿陽光的。每個人都是英雄，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，最終獲得勝利，取得令人驕傲的成果！
備注
1、我們準(zhǔn)備了多項豐富多彩的啟發(fā)心智的游戲活動，在保證正?；顒禹樌M(jìn)行下，會額外增加多項活動。
2、如遇到天氣原因和不可抗拒因素，活動安排會轉(zhuǎn)為室內(nèi)進(jìn)行?；顒禹樞蛴兴儎?，但保證所有項目有序完成
3、保證孩子在安全輕松愉悅的環(huán)境下得到身體心理的雙重提高！讓我們的孩子：每天進(jìn)步一點點
4、小軍人的行為習(xí)慣，按照美國西點軍校的22條軍規(guī)為準(zhǔn)則。我們會要求孩子每天盡量做到，做好，形成習(xí)慣。
5、國學(xué)典籍以弟子規(guī)，百孝篇，二十四孝為根本，重點講述孝道與感恩，日常行為準(zhǔn)則。弟子規(guī)到中后期是溫故知新，天天模擬演練，養(yǎng)成習(xí)慣自然流露。
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