行程特色
2017年美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校夏季學(xué)分課堂
2017 UC Davis Summer Camp · Credit
參加UC Davis夏季學(xué)分課堂，實(shí)現(xiàn)你美國(guó)名校de夢(mèng)想！
學(xué)校 ：
加州大學(xué)戴維斯分校/University of California, Davis
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校（縮寫為UC Davis或UCD），是加州大學(xué)的十所分校之一。在加州大學(xué)系統(tǒng)下的各校中，戴維斯分校校園面積，共五千多英畝。UC Davis在美國(guó)公立大學(xué)中排名第十一位，全美綜合排名第三十八位。除了研究設(shè)備水準(zhǔn)是加州最高級(jí)之外，學(xué)校的各式體育設(shè)施及多元化的學(xué)生社團(tuán)也享譽(yù)國(guó)際。在學(xué)術(shù)科研方面，加州大學(xué)戴維斯分校（UC Davis）與加州大學(xué)伯克利分校（UC Berkeley）和斯坦福大學(xué)（Stanford）交流互動(dòng)頻繁，因而并稱“加州黃金三角”。
二、我們的優(yōu)勢(shì)
無縫對(duì)接大學(xué)學(xué)分課程
修讀2個(gè)大學(xué)學(xué)分的“美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)技巧”課程，獲得由UCD頒發(fā)的項(xiàng)目證書及成績(jī)單，為申請(qǐng)美國(guó)名校增加砝碼。曾經(jīng)參加過本項(xiàng)目的同學(xué)在入讀美國(guó)大學(xué)后成功轉(zhuǎn)入了2個(gè)大學(xué)學(xué)分。
大學(xué)申請(qǐng)及錄取課程
UCD教師親自授課，詳解美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)秘籍，與招生辦工作人員面對(duì)面交流。
戴維斯教授出具的推薦信
對(duì)于那些在項(xiàng)目期間表現(xiàn)突出，認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)可獲得UCD教授出具的推薦信。
英語專項(xiàng)強(qiáng)化
UCD教師親臨授課，系統(tǒng)訓(xùn)練聽、說、讀、寫、譯五大技能。同時(shí)加入美國(guó)文化、俚語等貼近留學(xué)生活的主題內(nèi)容。
SAT/TOEFL研討
UCD升學(xué)顧問詳解備考思路，SAT\TOEFL現(xiàn)場(chǎng)?？?，提升應(yīng)試技巧。
入住當(dāng)?shù)丶乃藜彝?/p>
融入美國(guó)社會(huì)，體驗(yàn)美國(guó)風(fēng)土人情，增加留學(xué)融入度。
行程安排
三、行程安排
周日
周一
周二
周三
周四
周五
周六
6
抵達(dá)
分配&入住
寄宿家庭
7
上午
項(xiàng)目說明會(huì)
校園參觀
美國(guó)大學(xué)
申請(qǐng)研討
下午
美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)及專業(yè)選擇研討
8
上午
英語課
下午
大學(xué)申請(qǐng)
錄取流程
9
上午
英語課
下午
奧特萊斯
購(gòu)物
10
上午
英語課
下午
美國(guó)大學(xué)
學(xué)習(xí)技巧
（學(xué)分課）
11
上午
英語課
下午
美國(guó)大學(xué)
學(xué)習(xí)技巧
（學(xué)分課）
12
斯坦福
UC伯克利
大學(xué)參觀
13
舊金山
觀光
14
上午
SAT/ACT/
TOEFL研討
下午
美國(guó)大學(xué)
學(xué)習(xí)技巧
（學(xué)分課）
15
上午
SAT/ACT/
TOEFL研討
下午
美國(guó)大學(xué)
學(xué)習(xí)技巧
（學(xué)分課）
16
上午
SAT/ACT/
TOEFL研討
下午
美國(guó)大學(xué)
學(xué)習(xí)技巧
（學(xué)分課）
17
上午
美國(guó)大學(xué)
學(xué)習(xí)技巧
（學(xué)分課）
下午
準(zhǔn)備
畢業(yè)匯報(bào)
18
上午
畢業(yè)匯報(bào)
下午
畢業(yè)匯報(bào)
畢業(yè)典禮
19
離開回國(guó)
四、住宿條件
戴維斯市內(nèi)或周邊的寄宿家庭：一日三餐、洗衣機(jī)、本地等家用設(shè)施。
游學(xué)筆記 | 心之所向—戴維斯
2017年冬季美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校學(xué)分課堂項(xiàng)目學(xué)生感言
我的大學(xué)夢(mèng)—梁家銘
參加戴維斯項(xiàng)目可謂受益匪淺，大開眼界！首先是參觀探訪斯坦福大學(xué)，本以為可以直接看到那無數(shù)學(xué)子夢(mèng)寐以求的校門，但映入眼簾的卻是一大片草坪，斯坦福的后花園竟是如此簡(jiǎn)單直白，幾乎看不到人工的修飾，可謂自然美！緊接著便是參觀主校區(qū)，與之前我見過的悉尼大學(xué)，清華大學(xué)等名校不同，這里的建筑充斥著年代感！走在路上能感覺到時(shí)代的變遷，但斯坦福大學(xué)卻是屹立不倒！身為一個(gè)參觀者，心，卻向往著未來身為斯坦福學(xué)子的理想和目標(biāo)！盡管接觸時(shí)間如此短暫，但我相信斯坦福大學(xué)已被我列入了“理想大學(xué)名單”。我相信幾年后甚至是幾十年后，再回到這里的我，必將還是如此向往！因?yàn)檫@里，名叫斯坦福！接下來走進(jìn)了伯克利大學(xué)，這里顯然不同于斯坦福，經(jīng)過了前幾天伯克利事件后，我并沒有從伯克利學(xué)生們看出一絲失望，恐懼。我相信他們對(duì)他們深愛的學(xué)校充滿了信心和希望！每個(gè)學(xué)生臉上卻都布滿了笑容！伯克利大學(xué)果然也是名不虛傳！
戴維斯的一天—隗錦添
今天是我們來到戴維斯的第二天，早上9點(diǎn)的時(shí)候我們到達(dá)了學(xué)校，并開始了我們天的課程，節(jié)英語課上我們簡(jiǎn)單的介紹了彼此，之后便由一些老師帶著我們?nèi)⒂^一下校園。
戴維斯是一個(gè)很大的學(xué)校，這里的學(xué)生們幾乎每人都有著一輛自行車以便于在學(xué)校里行動(dòng)。其中比較令我印象深刻的地方時(shí)這里的體育館，那是一棟很大的樓房，里面有各式各樣的健身器材，室內(nèi)籃球場(chǎng)以及室內(nèi)操場(chǎng)以便于學(xué)生和老師們?cè)谑覂?nèi)進(jìn)行鍛煉，看得出是經(jīng)過十分精心設(shè)計(jì)過的。吃過午飯，短暫休息過后，我們又開始了接下來的課程，由一個(gè)老師帶著我們了解了各個(gè)大學(xué)以及在擇校過程中所應(yīng)當(dāng)考慮的各個(gè)方面的問題，并向我們布置了一系列關(guān)于college的作業(yè)。在這之后便由寄宿家庭的媽媽帶著回到了host family。總的來說今天的生活是相當(dāng)充實(shí)的一天，我們見到了美國(guó)的大學(xué)是怎樣的，了解到了在美國(guó)的大學(xué)生活是十分自由可同時(shí)學(xué)業(yè)也是很緊張的，戴維斯是一個(gè)很棒的學(xué)校，不論是環(huán)境或教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生們可以在這里學(xué)習(xí)到自己想學(xué)東西。
充實(shí)和開心的生活—李園園
我在的這個(gè)住家特別的有趣，有一位媽媽，還有三只狗和一只貓，然后呢這個(gè)女主人同時(shí)還有一條馬，非常的好玩。早上呢，媽媽給我們準(zhǔn)備的是很喜歡的牛奶泡圈圈餅干，然后她把我們送到了學(xué)校。今天上午所上的課程是U.S. College study skills，是一位看起來很漂亮而且有身孕的女老師帶的，我非常喜歡她，因?yàn)樗貏e的溫柔與善解人意。中午吃的是住家媽媽做的三明治，還有葡萄小餅干等…非常的美味。下午上的呢是English，是兩位有趣的老人講的，她們看起來也都還挺壯，非常的有活力。我們課堂上做了小測(cè)試，還有小游戲，小問答等等，我非常喜歡上她們的課因?yàn)榉浅５暮猛?。下午我們四點(diǎn)半就下了學(xué)，住家媽媽來接我們就回家了，路上也有跟住家媽媽聊了會(huì)天，不到多會(huì)我們就到家了。今天的晚飯是hot food、墨西哥雞肉卷，我非常的喜歡，然后看了會(huì)電視為了提高英語，也很好玩看的是一個(gè)動(dòng)漫，關(guān)于馬的。今天過的很開心，今天過的很開心，這里的每一天都過的很充實(shí)，很新奇，還能提高英語，我非常喜歡這里。
隊(duì)長(zhǎng)的總結(jié)—呂睿澤
伴隨著加州的雨落下并擊打在窗戶上的聲音，我開始了在戴維斯第四天的生活。說這是生活，也能算得上是一種學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谖业难劾镞@里的一切都顯得那么的新鮮有趣。這是我次來到美國(guó)，一開始還感覺好不適應(yīng)，但是慢慢地我感覺我也開始融進(jìn)這里的生活。我穿好衣服，洗漱完畢后，寄宿家庭里的小男孩格里芬便興沖沖的跑過來跟我們打招呼{這也是我來這里最一個(gè)意想不到的事。。。}，告訴我們?cè)顼堃呀?jīng)做好了。我很好奇今天的早飯會(huì)是什么，下樓一看原來是我最討厭的燕麥加牛奶。我經(jīng)常在國(guó)內(nèi)吃燕麥加牛奶，而且是家長(zhǎng)們逼迫這我吃那玩應(yīng)，說是什么有營(yíng)養(yǎng)，但它嘗起來黏黏的，還有點(diǎn)惡心所以我從來沒喜歡過它。所以雖然我沒在美國(guó)吃過燕麥，但這東西的 “丑惡形象”早已在我腦海里留下了深刻的印象。但是我驚訝的是，他們說的那種燕麥跟本是兩回事，雖然吃法一樣這種燕麥吃起來非常的甜，有水果的味道，泡在牛奶里特別好吃。當(dāng)我們收拾妥當(dāng)之后，我們就搭上另一個(gè)寄宿家庭的車去學(xué)校。來送我們的一位阿姨，我跟她聊天后知道，她有一個(gè)15歲的兒子，在上高中一年級(jí)（他們高中有四個(gè)年級(jí)）。他還告訴我這里已經(jīng)五年沒有下過一場(chǎng)正經(jīng)的雨了，這里的草坪都因?yàn)楦珊刀兊每蔹S，我們還挺幸運(yùn)地趕上了幾場(chǎng)雨。到了學(xué)校，今天是由Miss Nancy來教我們attend college skills，因?yàn)橹挥形覀兾鍌€(gè)人，連Nancy自己都感嘆道她從沒教過這么安靜的課。我跟她聊天后發(fā)現(xiàn)她除了教我們和其他international student 還在Sacramento教一些小學(xué)生還有在大學(xué)里教一些ESL學(xué)生。所以除了項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師，大部分教我們的老師都是大學(xué)的professor。今天中午我們也很榮幸的參加了另一組學(xué)生的final presentation，好給我們一點(diǎn)示范和啟發(fā)，他們普遍年齡都比我們大，但英語水平不咋地，有的時(shí)候可能發(fā)音發(fā)錯(cuò)了或者是時(shí)態(tài)搞反了這些現(xiàn)象都會(huì)發(fā)生，不過他們也有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，比如他們的PPT都做得非常好看，能看得出他們準(zhǔn)備得很充分。經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，戴維斯的天空又藍(lán)了起來，讓人感到非常舒服。學(xué)習(xí)總結(jié)：這里的學(xué)習(xí)對(duì)于我來說還是比較簡(jiǎn)單的，但可能對(duì)于其他同學(xué)并不是這樣，有些同學(xué)可能有點(diǎn)聽不懂老師的問題必須由我來翻譯，不會(huì)做題，也不敢說話，也可能是這個(gè)問題導(dǎo)致他們不能在課上好好聽講，老走神，而作為隊(duì)長(zhǎng)的我也必須時(shí)刻的去幫助他們，解決他們的困難，這是我的職責(zé)之一，但我想如果他們能主動(dòng)找老師多聊聊天，找寄宿家庭的叔叔阿姨聊聊天，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)來提升自己的英語水平的話，這會(huì)對(duì)他們的幫助更大。
費(fèi)用說明
五、費(fèi)用
費(fèi)用包含
簽證費(fèi)、簽證培訓(xùn)、行前培訓(xùn)、目的國(guó)境內(nèi)交通費(fèi)、食宿費(fèi)、課程費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、教材費(fèi)、全程領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)和小費(fèi)、文體和社交娛樂活動(dòng)費(fèi)及證書。
費(fèi)用不包含
國(guó)際往返機(jī)票費(fèi)、辦理護(hù)照費(fèi)用、因準(zhǔn)備個(gè)人簽證材料而發(fā)生的諸如翻譯費(fèi)、公證費(fèi)、認(rèn)證費(fèi)等費(fèi)用、學(xué)生從各地到北京的交通費(fèi)、行李物品的保管費(fèi)及超重費(fèi)、其他個(gè)人消費(fèi)及因交通延阻、大風(fēng)、大霧、航班取消或更改時(shí)間等不可抗力因素所引發(fā)的額外費(fèi)用。
報(bào)名須知
適合對(duì)象：高中生
出行時(shí)間：2017年8月6日-8月19/20日
滬ICP備18048269號(hào)-1 
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