基本涵蓋所有特色課程:有唱歌識字、快樂拼音、趣味數(shù)學;專門為即將升入小學階段的孩子開發(fā)和設計,學前教育學前班不同于幼兒園,又區(qū)別于小學,讓孩子從幼兒園到小學順利過渡。從“行為習慣、兒童心理、課上常規(guī)、學科知識”四方面入手,遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律,尊重兒童的年齡特點和學習特點,保教并重,對兒童進行全面、系統(tǒng)的教育培訓,有效提高學習能力、拓展知識的廣度和深度,并將綜合素質(zhì)培養(yǎng)及體能訓練,寓教于生活及各項活動之中,從而幫助孩子順利完成學前教育,充分做好入學準備。教學特色:小班制教學,個性化輔導采用小班制教學,每班名額15-16人,老師有更多的時間指導每個孩子,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,根據(jù)孩子的不同特點,因材施教,對薄弱環(huán)節(jié)進行鞏固,消除“短板”,效果更加顯著。課程特色;專業(yè)師資團隊;班主任老師+特色課程老師
多元化課程:特色課程/創(chuàng)新課程/體能課程養(yǎng)成良好的行為習慣、牢固掌握學前基本知識、具備較高綜合素質(zhì)、入學后快速適應小學生活、擁有較強的學習能力與良好的學習習慣。我們注重的不僅是知識、更注重能力的培養(yǎng)學