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優(yōu)加七級：
課程特色
4-10人小班授課，使用劍橋青少四級教材，劍橋大學(xué)TKT認證教師授課，每個單元充分的學(xué)習(xí)時間，扎實的語音、語法、詞匯講解，大量的互動練習(xí)，聽、說、讀、寫四項技能全面培養(yǎng)，豐富活潑的課程教學(xué)，強調(diào)語言能力的訓(xùn)練和語感的培養(yǎng)，讓學(xué)生得到*扎實*有效的訓(xùn)練，在英語能力得到極大提高的同時獲得理想的分數(shù)。
語言知識目標(biāo)
語法：綜合時態(tài)復(fù)習(xí)；條件句復(fù)習(xí)及復(fù)雜條件句；定語從句復(fù)習(xí)及關(guān)系代詞的省略；間接引語復(fù)習(xí)；情態(tài)動詞復(fù)習(xí)；將來進行時和將來完成時；名詞性從句（What從句）；狀語從句；分詞短語；It作形式主（賓）語
詞匯：約800個生詞和短語，話題包括：健康和醫(yī)藥、個人情感、運動設(shè)施和場所、沖突與解決、全球問題、保護能源、旅游、影視評論、音樂欣賞……【擴展詞匯達到3500左右】
語言技能目標(biāo)
聽：能根據(jù)所聽的內(nèi)容做筆記；能根據(jù)話語中的線索把相關(guān)事實和信息起來；能識別語段中的重要信息并進行簡單的推斷。
說：能根據(jù)命題，稍做準(zhǔn)備后，作簡短的發(fā)言；能就一般話題作口頭陳述；能針對問題提出解決問題的建議和辦法；能根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)進行商討和制訂計劃。
讀：能利用上下文的線索幫助理解；能從文章中獲取主要信息并能摘錄要點；能理解文章主旨、作者意圖；能提取、篩選和重新組織簡單文章中的信息。
寫：能寫出完整的長篇故事；能寫出完整的報告；能寫出完整的論文 ；能夠?qū)懗鐾暾耐对V信；能夠進行摘要寫作；能夠?qū)懗龊唵蔚挠霸u
招生對象
1、學(xué)完優(yōu)加青少三級的學(xué)生
2、需要通過FCE考試的學(xué)生
3、學(xué)完FCE基礎(chǔ)班的學(xué)生
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