親子閱讀課
幼兒期是語言發(fā)展的好時期，而提高幼兒語言思維能力的有效途徑就是親子閱讀。親子閱讀，就是父母與孩子共同分享多種形式的閱讀過程，父母和孩子一起閱 讀，養(yǎng)成共同閱讀的習慣，體驗親子閱讀的樂趣，從而營造和諧的親子關系，從而幫助孩子提高閱讀能力和閱讀興趣。瑞德國際教育的閱讀課程旨在培養(yǎng)幼兒良好的 閱讀習慣，指導家長根據孩子的年齡特征，有針對性的選擇圖書。指導家長掌握一些親子閱讀的方法。并不時組織家長開展親子閱讀活動，體驗親子閱讀帶來的樂 趣?？茖W的分階體系以及標準，配套多媒體互動電子書，配套閱讀的純正發(fā)音音頻資料，趣味的故事講述模式，科學的引導閱讀三部曲等等，都將讓您和您的孩子在 瑞德啟蒙獲得好的閱讀體驗。
核心英語課
3—6歲的孩子自我意識萌發(fā)，有了表達的欲望和需求，而語言發(fā)展往往落后于肢體大運動發(fā)展的特點往往讓孩子力不從心。出色的語言表達能力可以幫助孩子平穩(wěn)的度過這一階段。瑞德啟蒙英語完善的課程體系，深入生活的豐富話題，在激發(fā)孩子開口欲望的同時，用科學的課堂模式來培養(yǎng)孩子的英文思維，從根本上避免英漢互譯的弊端，讓孩子學到純正的英文表達，并自由的表達自己的想法。
手工DIY課
實踐課程，孩子在實踐課上可以鍛煉自己的動手能力，鍛煉發(fā)散性思維，培養(yǎng)分享協作的意識，培養(yǎng)孩子的運動企劃能力以及想象力。在實踐課上，讓父母和孩子一起動手搞破壞吧！
數學啟蒙課
趣味的數學概念，簡易的發(fā)現方式，讓大腦處于邏輯思維發(fā)育階段的兒童得到早期的開發(fā)。您的孩子在My Math課堂上運用英語認知數學概念，運用英語進行數學邏輯思維。在運用語言的過程，孩子真正掌握英語的思維模式。
科學啟蒙課
自然科學的世界是6歲以上孩子認知的重點以及興趣點。孩子對自然科學的認知索求超過家長的預想，在關鍵期非常需要通過科學的引導以及開放式思維的導入，讓孩子養(yǎng)成獨立思維，動手實踐的行為模式。孩子在科學的世界中自由地運用英語，在英語的世界中自由運用科學思維。
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