學(xué)員需有一定茶藝基礎(chǔ),如沒有基礎(chǔ),需要先學(xué)習(xí)《茶藝培訓(xùn)師預(yù)備班》進(jìn)行茶藝基礎(chǔ)的集訓(xùn)。
課程時長:課程共35課時,分五天上完。
課程目標(biāo):塑造全新茶藝培訓(xùn)講師,能獨立設(shè)計、組織、講授60分鐘課程:理論+實操的結(jié)合。
1 聲音的魅力
聲音,是一個培訓(xùn)師的重要名片,先天的造就我們無法選擇,但是可以通過后天的培養(yǎng),找到屬于自己的聲音魅力。
心馨聽茶,是心馨茶藝2016年開創(chuàng)的音頻習(xí)茶方式,每月三期,每期十分鐘左右,是通過聲音展現(xiàn)茶之魅力的成功案例,可為聲音教學(xué)的教材之一。
發(fā) 聲;
氣 息;
朗 讀;
2 培訓(xùn)的要素
培訓(xùn),是知識的傳遞。任何神圣的使命、高遠(yuǎn)的立意都需要真正落到實處。每一場培訓(xùn)課程,需要精心設(shè)計和多方準(zhǔn)備才能有效達(dá)成。
時 間;
地 點;
內(nèi) 容;
3 精準(zhǔn)的表達(dá)
表達(dá),用準(zhǔn)確又優(yōu)美地聲音解讀茶,并能很好地通過語言和非語言的方式,擅用現(xiàn)代工具,表達(dá)出來。
語 言;
非 語 言;
現(xiàn) 代 工 具;
4 嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)
教學(xué),對于已經(jīng)探索到的茶文化之精妙,積極沉淀與總結(jié),樂于分享,把寶貴的經(jīng)驗與心得播種開來。
教 ———— 課 程 開 發(fā);
學(xué) ———— 課 堂 呈 現(xiàn);
5 授課輔導(dǎo)
授課,從理論到實踐的過程就是不斷練習(xí)、分析、進(jìn)步,如此往復(fù)。優(yōu)秀的培訓(xùn)師不是誕生在講臺下,而在講臺上。
現(xiàn) 場 授 課;
輔 導(dǎo) 指 正;
反 復(fù) 練 習(xí);
6 持續(xù)總結(jié)
總結(jié),通過反復(fù)與茶共處,互動,以茶為師,向茶學(xué)習(xí),終于滲透了茶的品質(zhì),散發(fā)出獨特的“茶氣”。
課 堂 要 點;
效 果 評 價;
問 題 分 析;