課程介紹
? 阿米巴經(jīng)營(yíng)模式就是將整個(gè)公司分割成許多個(gè)被稱為阿米巴的小型組織,每個(gè)小型組織都作為一個(gè)獨(dú)立的利潤(rùn)中心,按照小企業(yè)、小商店的方式進(jìn)行獨(dú)立經(jīng)營(yíng)。
? 以各個(gè)“阿米巴”為核心,自行制訂經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,獨(dú)立核算,持續(xù)自主成長(zhǎng),讓每一位員工成為主角,全員參與經(jīng)營(yíng)。實(shí)施阿米巴經(jīng)營(yíng)模式結(jié)合中國(guó)本土文化能很好地將市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力傳導(dǎo)給全員,解決員工的動(dòng)力問(wèn)題!
? 但是!不要讓阿米巴經(jīng)營(yíng)把企業(yè)亂成了一鍋粥!
課程亮點(diǎn)
? 員工觀念的培育。
? 成本管理。
? 組織架構(gòu)的水平和垂直整合。
? 單位時(shí)間核算制度衡量績(jī)效,讓各阿米巴內(nèi)部展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。
? 阿米巴運(yùn)行中的檢討機(jī)制。
課程大綱
㈠ 什么是“阿米巴經(jīng)營(yíng)”?
? 生物學(xué)意義上的“阿米巴”與孫悟空的“分身術(shù)”
? 阿米巴經(jīng)營(yíng)是如何誕生的?
? 阿米巴經(jīng)營(yíng)的目的
? 阿米巴經(jīng)營(yíng)的導(dǎo)入
? 如何走出“阿米巴經(jīng)營(yíng)”的誤區(qū)
㈡ 怎樣推行“阿米巴經(jīng)營(yíng)”?
1.“阿米巴經(jīng)營(yíng)”的一個(gè)主軸
? 獨(dú)立經(jīng)營(yíng)還是獨(dú)立核算?
2. “阿米巴經(jīng)營(yíng)”的二個(gè)數(shù)據(jù)
? 經(jīng)營(yíng)的數(shù)據(jù)從哪里來(lái)?
? 效益數(shù)據(jù)如何核算?
3.“阿米巴經(jīng)營(yíng)”的三核心(經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、組織劃分和經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì))
? 基于“人心為本”的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和精細(xì)的部門獨(dú)立核算管理;
? 將企業(yè)劃分為“小阿米巴”,自行制訂計(jì)劃,獨(dú)立核算,;
? 培養(yǎng)員工具有經(jīng)營(yíng)者意識(shí),推行“全員參與經(jīng)營(yíng)”,打造積極主動(dòng)的集體,依靠全體智慧和努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
4.“阿米巴經(jīng)營(yíng)”推行四步曲
? 劃分阿米巴(任務(wù)/原則/標(biāo)準(zhǔn)/考核)
? 委任負(fù)責(zé)人(簽署軍令狀)
? 制定核算模式(核算/指標(biāo)/效益/激勵(lì))
? 阿米巴運(yùn)行(PDCA循環(huán))
5.“阿米巴經(jīng)營(yíng)”必備五條件
? 第 一個(gè)條件是企業(yè)內(nèi)部的信任關(guān)系
? 第二個(gè)條件是數(shù)據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)
? 第三個(gè)條件是及時(shí)把前線的數(shù)字反饋給現(xiàn)場(chǎng)
? 第四個(gè)條件是時(shí)常檢查阿米巴是否符合工作特性(尤其是工作流程)
? 第五個(gè)條件是員工教育
課時(shí)對(duì)象
? 課程用時(shí):6小時(shí)
? 適合對(duì)象:各行業(yè)中小企業(yè)老板、高管;
? 學(xué)員收費(fèi):1980元/人
? 主講老師:朱瑜(介紹見(jiàn)師資團(tuán)隊(duì))
課程收益
? 理解阿米巴經(jīng)營(yíng)的精髓
? 掌握企業(yè)阿米巴組織構(gòu)建的方法
? 掌握阿米巴成本會(huì)計(jì)方法
? 正確運(yùn)用阿米巴模式提高企業(yè)績(jī)效、降低成本
? 通過(guò)運(yùn)用兩個(gè)指標(biāo)解決阿米巴經(jīng)營(yíng)的落地