中小學機器人教育
培訓介紹
比爾.蓋茨曾預言:“下一個改變世界的將是機器人”。相比發(fā)達國家,我國機器人教育發(fā)展起步很晚,要趕超世界教育先進水平,機器人教育必須從中小學現(xiàn)在抓起。21世紀中期,人類社會將全面進入以智能機器人為代表的智能時代。國家已經(jīng)開始重視在基礎教育領域開展智能機器人教育,目的是為了讓中國今天的中小學生能夠有準備地迎接屬于他們的明天——
智能機器人時代的到來。
為此,深圳智邦英才教育科技集團為響應國家教育政策,利用多年在機器人實戰(zhàn)領域的研發(fā)、生產(chǎn)和培訓經(jīng)驗優(yōu)勢,打破國內(nèi)現(xiàn)有機器人模型方式教學的慣例,用更切實際的教學工具和方法,讓中小學生真正了解和掌握機器人的設計、制作、應用和操作方法,讓他們從小形成機器人正常設計思維和方法,以此發(fā)揮充分的想像力。達到提前為未來做機器人的發(fā)明和創(chuàng)造打下堅實的基礎和個人興趣。。
教育特色
集團機器人教育主要針對孩子不同的年齡成長階段,采取從幼兒園、學前班、小學、中學不同的教學方法,循序漸進,并用從激發(fā)孩子的興趣開始、逐漸引申到搭建、編程、應用、創(chuàng)意等多個方面領域,讓孩子充分體會“做中學,玩中學”的無窮樂趣。最終把現(xiàn)代化科學技術知識引入到孩子日常學習生活中,激發(fā)孩子從青少年起對機器人的學習、探索、掌握和運用電子信息技術的興趣。并以此培養(yǎng)和提高青少年發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和開拓視野、勇于探索的科技創(chuàng)新精神。在教育過程中,并經(jīng)常讓孩子參加世界級中小學生機器人競賽,以此增長孩子的創(chuàng)造力和國際視野。為孩子將來在機器人技術領域打下堅實的基礎。
創(chuàng)新實驗室建設
機器人教育活動是開展信息技術、研究性學習和綜合實踐的有效方法,而機器人創(chuàng)新實驗室是為孩子們探討機器人的奧秘而營造的一一個活動場所。集團機器人教育工作室配有相關的器材與課程設計,并通過精心設計、裝飾,將工作室布置成一個融娛樂、教學為一體的科教環(huán)境。讓孩子感覺好像到了一個神奇的科幻世界,從而更加增強了學習的興趣和創(chuàng)造力。