上海師范大學附屬第二外國語學校國際部
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上師大附屬二外國際部采用的是美國國家通用核心課程標準（Common Core Standard），其設計標準是建立在美國最先進的教學理念及大綱基礎上，目的是讓所有的高中學生為他們的大學學習做好準備，以便在未來的全球經(jīng)濟競爭中占據(jù)主導位置。
9-12年級課程設置
※備注：
上師大附屬二外國際部采用美國高中通行的卡耐基學分制。學生每順利完成一學年每天一課時的課程可以加一個學分，每完成一學期每天一課時的課程可以得到半個學分。這種學分制被所有美國大學認可為有效的學生積分記錄，學生必須得到21個學分才能獲得美國高中畢業(yè)文憑。同時，按照上海市教委國際課程的新規(guī)定，學生必須完成中方制定的課程。
課程采用GPA（grade point average）加權(quán)平均值（學期績點平均值）作為成績評分體系，學校也提供藝術(shù)、音樂、計算機科學等選修課程。11和12年級開設AP課程。
※9年級學分可以用國內(nèi)初三成績代替
評分體系：
國際部采納美國高中標準成績定義體系，用A、B、C、D、F 來衡量學生的表現(xiàn)，這樣有利于與美國學校交流和申請美國大學。課程的總成績有20%來自回家作業(yè)，20%來自課堂作業(yè)，20%來自期中、期末成績，20%來自于單元測驗，20%來自小測驗、示范演示 （presentations） 和其他評估（包括出勤率、課堂發(fā)言、小組活動等）。
成績等級評定標準為：
教學方式及測評：為了培養(yǎng)學生的綜合能, 采用多種形式的教學模式
講座(所有科目)
實驗室調(diào)查和重復驗證(科學)
蘇格拉底式研討會(所有科目)
利用文化和科學成果進行歸納式的分析(歷史、藝術(shù)、科學)
學生演講 (所有科目)
合作學習小組 (所有科目)
測量和統(tǒng)計分析 (實驗室調(diào)查)
論文寫作及評估 (為拓展性論文寫作做準備)
社會實踐
維基（Wiki)、博客和社會媒體(所有學生)
參與式治理 (Participatory Governance)
上海師范大學附屬第二外國語學校國際部美國高中課程
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