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2020廣西陽朔自然運(yùn)動(dòng)探索營，飛檐走壁，深入地下，尋訪古鎮(zhèn)，在運(yùn)動(dòng)中全方位探知喀斯特世界，這是一次親近自然與探險(xiǎn)的歷練，更是獨(dú)立與成長的宣告。
6天自然探險(xiǎn)+戶外運(yùn)動(dòng)，不僅能解鎖十余種運(yùn)動(dòng)技能，探洞、攀巖、溯溪、騎行、泛舟……更能掌握探索的技能，積極主動(dòng)、熱愛學(xué)習(xí)，讓好學(xué)的品質(zhì)伴隨一生。
兩大主題展開
自然，是所有不經(jīng)雕琢的美好生態(tài)集合。始終保持熱愛自然，尊重萬物的生存，感受和諧共存的平衡。
在地優(yōu)勢：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，獨(dú)特的喀斯特自然地貌以及包羅萬象的民族人文氣息，用雙腳去丈量這“山清、水秀、洞奇、石怪、人美”的戶外運(yùn)動(dòng)天堂。
導(dǎo)師優(yōu)勢：從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，專業(yè)級(jí)別的研學(xué)教育指導(dǎo)師，多學(xué)科的課堂知識(shí)傳授，帶給孩子生動(dòng)有趣的實(shí)地課堂與貼心照顧。
課堂優(yōu)勢：全程沿用PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法（Project Based Learning），圍繞開放、真實(shí)并與生活相關(guān)驅(qū)動(dòng)性的問題展開，通過跨學(xué)科的知識(shí)多角度探索問題，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與思辨思維能力。
讓孩子感受大自然與運(yùn)動(dòng)的力量，激發(fā)內(nèi)心的無限可能，完成人生的一次蛻變。
四大主題課堂
逆商成長課
身處困境，面對挫折，我們應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)迎難而上的堅(jiān)毅品質(zhì)？
從戶外體驗(yàn)到心智成長，我們在每一次挑戰(zhàn)中跳出自己的舒適圈，克服恐懼，不斷突破，在勇氣與心跳中積攢前行的力量
戶外攀巖：了解攀巖的歷史、裝備、技術(shù)、繩結(jié)；化身小勇士，在絕壁上保持專注、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持，每跨出一步都是一次進(jìn)步，在空中領(lǐng)略喀斯特的美麗與險(xiǎn)峻，鍛煉孩子耐力、柔韌和平衡能力，挖掘自身潛能，啟發(fā)孩子對戶外運(yùn)動(dòng)的熱愛。
峽谷溯溪：在峽谷溪流中自下而上，克服地形上的各處障礙，窮水之源而登山之巔，通過一次挑戰(zhàn)讓孩子組成團(tuán)隊(duì)，為一個(gè)共同目標(biāo)相互支持、信任和奮斗，提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與社交溝通能力。
溜索速降：借助專業(yè)繩索器械，完成一次自我的挑戰(zhàn)?？朔睦砜謶?，乘溜索滑行，如飛翔在空中，展翅翱翔；背朝地面，學(xué)會(huì)自己放繩，感受速降的失重感，體驗(yàn)自我抗?fàn)幍匠晒Φ臉啡ぁ?/p>
扎筏泅渡：團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目，竹筏制作，用項(xiàng)目管理的思維設(shè)計(jì)，考驗(yàn)孩子的團(tuán)隊(duì)配合能力、動(dòng)手能力。
戶外自然探究課
為什么會(huì)形成不同的地貌？水的威力和風(fēng)的威力誰更強(qiáng)大？地質(zhì)運(yùn)動(dòng)讓哪些神奇植物搬了家？從石頭能讀出山的年齡嗎？
我們將通過導(dǎo)師的講解，結(jié)合繪本，認(rèn)識(shí)不同的巖石，了解地貌成因，探究喀斯特地貌的獨(dú)特之處。
溶洞探秘：喀斯特地質(zhì)課堂，探究鐘乳石、石筍和石柱的行程。巖洞，在孩子們的心目中一直是個(gè)充滿神秘的區(qū)域，一個(gè)巖洞，便是一個(gè)精彩的世界，滿足孩子們好奇心理同時(shí)，包含著豐富的地理知識(shí)，以及克服對黑暗的恐懼。
自然美學(xué)課
從戶外運(yùn)動(dòng)到地質(zhì)風(fēng)貌，大自然能教會(huì)我們的遠(yuǎn)不止如此。我們還將引導(dǎo)孩子記錄每一天的心情與感受，成為細(xì)膩的觀察記錄者，理解人與自然的共生關(guān)系。
十里畫廊騎行：前往十里畫廊，感受人行其中如在畫中的魅力所在，以騎行的方式，觀賞沿路的奇峰美景、田園秀色，用目標(biāo)、信念、汗水，完成一次對大自然的探秘！
泛舟漓江：在無數(shù)文人墨客筆下的山水畫中，乘一葉扁舟，打開五官，打開想象力，置身其中，靜靜的領(lǐng)略青峰兩岸，峽谷峭壁的絕美風(fēng)光，還有趣味小課堂，了解人民幣中的山水之景。
環(huán)境人文課
自然環(huán)境、物候條件造就了地方文化，我們還將把目光投向當(dāng)?shù)厝松畹牡胤?，陽朔興坪古鎮(zhèn)是一座有著一千多年歷史的古鎮(zhèn)，素有精品畫廊之稱。
興坪古鎮(zhèn)尋訪：尋訪古鎮(zhèn)，感受在群山環(huán)繞中古老建筑群的歷史沉淀，探索當(dāng)?shù)刂衲局破放c奇石的故事，尋覓地方美食，體驗(yàn)古鎮(zhèn)的悠久文化內(nèi)蘊(yùn)。
古扇制作：工業(yè)與藝術(shù)的完美結(jié)合；傳承中國傳統(tǒng)智慧，用墨水，繪制一幅山水之作，用智慧，完成一件屬于自己的藝術(shù)品！
四大營會(huì)收獲
1啟發(fā)批判性思維和探究性思維
通過PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，小組分隊(duì)形式探討問題，激發(fā)孩子大腦的思考與發(fā)散思維，養(yǎng)成有問必究的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2塑造堅(jiān)毅品格，培養(yǎng)不懼挑戰(zhàn)的精神
從戶外體驗(yàn)到心智成長，通過多項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)，讓孩子跳出舒適圈，克服恐懼，不斷突破，在勇氣與心跳中積攢前行的力量。
3鍛煉社會(huì)交往能力，完善社會(huì)型人格
在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)與他人溝通，提高理解別人的能力，增加讓別人理解自己的可能性，懂得合作的重要性。
4增長人文見識(shí)和社會(huì)閱歷
走進(jìn)陽朔千年古鎮(zhèn)的歷史人文，通過視、聽、嗅、味、觸五感體驗(yàn)，全身心地感受時(shí)間沉淀下的文化底蘊(yùn)。
營會(huì)行程
安全保障
堅(jiān)持安全第1，生命至上，有效預(yù)防，分層負(fù)責(zé)。
借鑒國外先進(jìn)安全管理經(jīng)驗(yàn)，針對活動(dòng)場地、用餐、交通等建立健全的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系。行前全面評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)、講解安全知識(shí)，消除隱患。課程實(shí)施過程中成立緊急預(yù)案小組，完善應(yīng)急處理程序與措施，全面保障學(xué)員人身及財(cái)產(chǎn)安全。
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請?jiān)儍r(jià) 已售653學(xué)校首頁| 學(xué)校簡介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊| 教師團(tuán)隊(duì)| 聯(lián)系我們
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