深圳藍(lán)鷹拓展訓(xùn)練
7x24小時(shí)咨詢熱線
7x24小時(shí)咨詢熱線
學(xué)校簡(jiǎn)介| 精品課程| 教師團(tuán)隊(duì)| 學(xué)校環(huán)境| 新聞動(dòng)態(tài)
上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注: 516人
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
龍舟挑戰(zhàn)賽團(tuán)建
龍舟挑戰(zhàn)賽，作為一項(xiàng)重要的民間習(xí)俗，不僅是單純的體育活動(dòng)、競(jìng)技比賽，還可以把人們內(nèi)心深處的使命感激發(fā)出來(lái)，形成一種你追我趕、勇?tīng)?zhēng)冠軍、力爭(zhēng)上游、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的“龍舟精神”。
項(xiàng)目類型：創(chuàng)意團(tuán)建拓展
適合團(tuán)隊(duì)：全員(無(wú)年齡、性別限制)
課程時(shí)長(zhǎng)：半天/一天
活動(dòng)費(fèi)用：320元/人
推薦理由：強(qiáng)化合作 增強(qiáng)凝聚力 互相信任
課程目的：賽龍舟不僅是一種體育娛樂(lè)活動(dòng)，更體現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)的悠久歷史文化繼承性。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中感悟團(tuán)結(jié)協(xié)作集體主義精神培養(yǎng)員工付出、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任的意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)溝通力和決策能力，
【一天行程安排】
07:30 公司指定地點(diǎn)集合，組織上車
07:30-09:00 乘車前往目的地，介紹行程
09:00-10:00 團(tuán)隊(duì)建設(shè)，熱身分組
10:00-12:00 龍舟練習(xí) 教練指導(dǎo)、安全注意事項(xiàng)講解、陸地劃槳練習(xí)、水上練習(xí)
12:00-13:30 享用午餐 補(bǔ)充能量
13:30-14:00 娛樂(lè)游戲，解除倦意
14:00-14:05 開(kāi)賽儀式，領(lǐng)導(dǎo)為龍舟點(diǎn)睛，為競(jìng)賽啟鼓助威。
14:15-16:15 激情龍舟賽
17:00-17:30 活動(dòng)總結(jié) 頒獎(jiǎng)儀式 團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目分享，體會(huì)此次龍舟的活動(dòng)的心得
(可根據(jù)客戶自身的情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整方案，此方案僅供參考)
華美樂(lè)章--非洲鼓主題團(tuán)建
以震撼立體的視聽(tīng)效果、整齊劃一的演奏動(dòng)作、不同聲部的分工協(xié)作、輕松愉悅的互動(dòng)氛圍以及簡(jiǎn)單易學(xué)的成效體驗(yàn)等諸多優(yōu)勢(shì)，成為團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)的新潮形式及不二選擇
項(xiàng)目類型：創(chuàng)意拓展--非洲鼓團(tuán)建
適合團(tuán)隊(duì)：成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì) 成熟型團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)管理層
課程時(shí)長(zhǎng)：半天/1天
推薦地點(diǎn)：建議室內(nèi)場(chǎng)地/東部酒店會(huì)議室
推薦理由：活力、熱情、實(shí)力、激情與快樂(lè)是本次活動(dòng)的特征
課程目的：非洲鼓團(tuán)建可定制為半天或是一天的內(nèi)容
國(guó)家寶藏主題團(tuán)建策劃案
一天突然接到飛鴿傳書(shū)，必須盡快找到另外7名來(lái)自齊、晉、秦、吳等國(guó)的同伴，然后去執(zhí)行一項(xiàng)絕密任務(wù)，與此同時(shí)，另外7人也收到了同樣的命令……問(wèn)題是，你們相互之間從未謀面，你知道的只有接頭地點(diǎn)和接頭暗語(yǔ)…
項(xiàng)目類型：創(chuàng)意主題團(tuán)建拓展
適合團(tuán)隊(duì)：全員(無(wú)年齡、性別限制)
課程時(shí)長(zhǎng)：一天
活動(dòng)費(fèi)用：320元/人
推薦理由：強(qiáng)化合作 增強(qiáng)凝聚力 信息挖掘
課程目的：引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中，從而挖掘出公司內(nèi)部存在的根底問(wèn)題，并找出相應(yīng)的解決方法，是一種深入的服務(wù)式體驗(yàn)課程。
課程介紹
課程背景：
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，紛爭(zhēng)不斷，各國(guó)為了應(yīng)對(duì)邊境戰(zhàn)爭(zhēng)，苛捐雜稅繁多，再加上天災(zāi)，莊稼沒(méi)有了收成，整個(gè)神州大地民不聊生，人們背井離鄉(xiāng)、流離失所。一位思想家頻繁往返各國(guó)游說(shuō)，呼吁停止戰(zhàn)爭(zhēng)，他就是無(wú)名。你們是無(wú)名的門(mén)徒，一天突然接到飛鴿傳書(shū)，必須盡快找到另外7名來(lái)自齊、晉、秦、吳等國(guó)的同伴，然后去執(zhí)行一項(xiàng)絕密任務(wù)，與此同時(shí)，另外7人也收到了同樣的命令……問(wèn)題是，你們相互之間從未謀面，你知道的只有接頭地點(diǎn)和接頭暗語(yǔ)……
開(kāi)展方式：
所有隊(duì)員被分成齊、晉、秦等八個(gè)國(guó)家的若干名門(mén)徒，然后分別接到無(wú)名的五份密令，前往各國(guó)邊境與同伴接頭、交換任務(wù)，藏寶、尋寶這一系列任務(wù)，最終找到屬于屬于自己的團(tuán)隊(duì)。這是一個(gè)協(xié)作尋寶類型的項(xiàng)目。全體人員分為幾個(gè)團(tuán)隊(duì)，各團(tuán)隊(duì)又分為二、三人的行動(dòng)小組，根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的任務(wù)書(shū)，藏寶圖、國(guó)標(biāo)指北針、路書(shū)等輔助工具找尋寶藏，最終以各團(tuán)隊(duì)尋找到寶藏的綜合成績(jī)一決高下。
活動(dòng)環(huán)節(jié)：
任務(wù)：每個(gè)小組按照無(wú)名的指示，經(jīng)過(guò)4次在指定地點(diǎn)的神秘接頭，找到與自己同屬一個(gè)團(tuán)隊(duì)的同伴，而接頭的方式是暗語(yǔ)（如上句是：老子，下句是：道法自然）。
密令：出發(fā)前，每個(gè)小組的隊(duì)員會(huì)領(lǐng)到一張行軍圖并領(lǐng)取由無(wú)名飛鴿傳書(shū)的該小組"行動(dòng)密令"包裹，包裹內(nèi)有5封密令，分別為紅、白、綠、黃、藍(lán)5種顏色。
接頭：打開(kāi)密令，將看到無(wú)名簽發(fā)的一系列充滿懸念和未知的行動(dòng)指令，不過(guò)，只要每個(gè)小組時(shí)刻牢記自己的使命、嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)名的命令，勝利將離我們?cè)絹?lái)越近……
會(huì)師：在第四次接頭之后，所有隊(duì)員須盡快趕到指定地點(diǎn)，并通過(guò)相互接過(guò)頭的隊(duì)員的相互指認(rèn)，使同一團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員集合在一起，歡呼擁抱，然后開(kāi)始新的征程……
國(guó)家寶藏課程的核心是面對(duì)不斷發(fā)生的變革，企業(yè)的決策群如何在順應(yīng)變革、做出周密部署、避免陷入僵局的同時(shí)減少內(nèi)部發(fā)生的沖突，面對(duì)隨時(shí)有可能面臨的挫折做出及時(shí)地調(diào)整。 這是一次奇妙的旅行，你和你的團(tuán)隊(duì)要去到美麗的地方，尋找這一沉睡了200多年的國(guó)家寶藏。
你和你的團(tuán)隊(duì)利用所擁有的資源及團(tuán)隊(duì)的聰明才智到達(dá)目的地，去尋找流失的國(guó)寶，在保證勇士團(tuán)安全的情況下返回。返回后獲得寶物數(shù)量，以及回來(lái)先后評(píng)判勝負(fù)。
情景模擬拓展課程內(nèi)涵：
本課程是對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)體驗(yàn)課程。除了需要課程小隊(duì)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)外，還要學(xué)員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深拓展培訓(xùn)師，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中，從而挖掘出公司內(nèi)部存在的根底問(wèn)題，并找出相應(yīng)的解決方法，是一種深入的服務(wù)式體驗(yàn)課程。
課程收益：
1、獲得極其寶貴的企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；國(guó)家寶藏、奇妙的旅行、歐洲、實(shí)踐課程
2、糾正狹隘的部門(mén)意識(shí)，打通職能豎井，鏟除溝通壁壘；
3、通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員對(duì)部門(mén)間相互協(xié)作關(guān)系的認(rèn)識(shí)更加全面和清晰；
4、通過(guò)模擬演練，大大提高跨職能管理團(tuán)隊(duì)信息共享和決策的能力；
5、對(duì)企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈進(jìn)行全面分析，深刻揭示企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的來(lái)源；
6、拓寬視角，走出部門(mén)意識(shí)的局限，使管理者的思維格局得到實(shí)質(zhì)性的提升；
7、通過(guò)分析生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場(chǎng)案例，真正理解組織效率提升的來(lái)龍去脈；
8、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)崗位角色的輪換，構(gòu)建相互尊重、相互支持、相互激勵(lì)的和諧組織氛圍
其他拓展方案：
較場(chǎng)尾主題創(chuàng)意團(tuán)建---較場(chǎng)；極限挑戰(zhàn)主題團(tuán)建策劃方案；瘋狂F1戰(zhàn)車主題拓展活動(dòng)策；《挑戰(zhàn)哥德堡》主題創(chuàng)意拓；三國(guó)志主題創(chuàng)意拓展策劃案；決戰(zhàn)拉斯維加斯主題團(tuán)建活動(dòng)……
（可根據(jù)客戶自身的情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整方案，此方案僅供參考）
魔鬼訓(xùn)練營(yíng)拓展培訓(xùn)課程
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售577
新員工拓展培訓(xùn)策劃課程
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售683
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)拓展策劃方案
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售430
1天經(jīng)典拓展培訓(xùn)課程
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售581
凝聚力拓展策劃方案
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售560
執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)拓展策劃方案
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售432
各類創(chuàng)意拓展訓(xùn)練
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售517
各類親子拓展訓(xùn)練
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售543
各類企業(yè)年會(huì)拓展策劃
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售664學(xué)校首頁(yè)| 學(xué)校簡(jiǎn)介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊(cè)| 教師團(tuán)隊(duì)| 聯(lián)系我們
深圳藍(lán)鷹拓展訓(xùn)練課程請(qǐng)咨詢：
滬ICP備18048269號(hào)-1 
電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照
教育
全國(guó)教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級(jí)AA級(jí)
合作/版權(quán)/投訴
本頁(yè)信息由注冊(cè)用戶（機(jī)構(gòu)和個(gè)人）自行發(fā)布或提供，所有內(nèi)容僅供參考，任何關(guān)于對(duì)該用戶的推薦都不能替代您的考察核實(shí)，本站不承擔(dān)該用戶發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責(zé)任