學(xué)語言的黃金年齡
3-5歲 語言啟蒙時期
通過唱歌、玩游戲、講故事等趣味方法,重點培養(yǎng)語言的語感,學(xué)習(xí)基本單詞及簡單句子,為下一步法語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
6-12歲 語言互動時期
在這一時期,重點培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,能自主完成單詞拼讀、造句、閱讀繪本/故事書,使用法語自如溝通等的學(xué)習(xí)目標。
優(yōu)勢明顯
為什么要學(xué)法語呢?
1、孩子雙商更高
孩子學(xué)外語,對他的思維無疑有促進功效。目前國內(nèi)外有些學(xué)校對兒童進行“雙語制”教學(xué),其意義就在于加倍促進孩子思維能力的發(fā)展。大腦皮層的興奮點增多,孩子就變得更聰明。
2、選擇更多
當英語逐漸變成00后的“國際普通話”,那么,如果你的孩子在幼兒、少兒時期多學(xué)一門外語會和他學(xué)一種語言一樣容易的時候,你是否應(yīng)該給他機會。讓他的未來變得精彩。
3、利于升學(xué)
深圳許多一線學(xué)校均開設(shè)了法語課程,當你的孩子已經(jīng)學(xué)會法語,已占據(jù)入學(xué)的優(yōu)勢了。同時,學(xué)法語也能培養(yǎng)孩子的嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和認真的性格。
4、留學(xué)做準備
法語,是與英語并行在世界五大洲應(yīng)用的語言。也許你的孩子未來就想要赴法留學(xué)。而少兒時期法語的學(xué)習(xí),必然為他的留學(xué)夢想提供了便利條件。
教學(xué)方法

學(xué)習(xí)計劃
課程學(xué)習(xí)大綱

使用教材
相對于一般法語少兒教材,《ZIGZAG》教材是按照歐洲語言標準的劃分,邏輯性更強,條理清晰,對孩子的法語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。再加上該教材趣味性高,容易調(diào)動孩子的積極性,發(fā)揮創(chuàng)意能力,符合現(xiàn)階段孩子的法語學(xué)習(xí)的需求。
課程目標
掌握法語基本的拼讀方法;
學(xué)會簡單的法語兒歌;
積累基本的法語詞匯及句子;
表達日常的溝通交流