課程簡介
·戲劇表演藝術(shù)是通過演員的聲音、表情、動作等等一系列的行為來塑造形象、傳達(dá)情感、從而表現(xiàn)生活的藝術(shù)。
·戲劇表演藝術(shù)有很多學(xué)習(xí)的方向，主要是為了培養(yǎng)能夠在戲劇、電影、電視等表演中獨(dú)立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級專門人才。
·當(dāng)今社會，藝術(shù)教育在我國精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育中顯示出重要作用，其中戲劇影視鑒賞和表演作為藝術(shù)教育的重要組成，隨著教育政策的推動已經(jīng)成為教育中重要組成部分。
·通過表演專業(yè)參加藝考，掌握表演的基本技巧，對于孩子的高考升學(xué)是一種有力途徑，它可以成為上大學(xué)的一塊跳板，給予孩子一片光明的未來。
·通過系統(tǒng)的表演訓(xùn)練，鍛煉孩子的表達(dá)能力和社交能力；不僅可以登上銀幕，展示自我，同時還可以增強(qiáng)自信心，變得更加自信陽光。
·深入表演學(xué)習(xí)，不僅僅能夠?qū)W習(xí)到專業(yè)技巧，還能讓自己學(xué)習(xí)到更多的心理學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)等的知識，使自身更加具備文學(xué)素養(yǎng)。
課程優(yōu)勢
專業(yè)系統(tǒng)的課程教學(xué)體系
優(yōu)秀雄厚的教學(xué)師資團(tuán)隊
多樣全面的節(jié)目活動配置
針對性私人訂制學(xué)習(xí)計劃
課程針對人群
六藝表演課程主要針對高考藝考的學(xué)生
課程設(shè)置
六藝表演課程主要針對高考藝考的學(xué)生
聲樂、臺詞、形體、表演四大板塊是表演專業(yè)藝考必考的四科，所以主要通過這四門課展開課程安排。
1.聲樂課
開設(shè)視唱練耳、樂理基礎(chǔ)課程，適當(dāng)了解聲樂基本理論；
演唱方法、技巧的訓(xùn)練，比如發(fā)聲訓(xùn)練、歌曲處理技巧、舞臺演唱表演；
為每位學(xué)生量身選擇適合的歌曲，反復(fù)教授、練習(xí)、糾正、成型。
2.臺詞課
訓(xùn)練氣息發(fā)聲方法，掌握正確的發(fā)聲部位和技巧；
大量的普通話練習(xí)、繞口令練習(xí)、貫口練習(xí)，糾正字音、韻白；
為每位學(xué)生量身選擇適合的臺詞段子，例如：詩歌、散文、寓言故事。
3.形體課
基礎(chǔ)的形體訓(xùn)練：站姿、坐姿、形體塑造，氣質(zhì)的修煉；
舞蹈基本功訓(xùn)練，肩、腰、胯、腿、腳、手、臂等的基礎(chǔ)軟度訓(xùn)練；
為每位學(xué)生量身選擇適合的舞蹈，反復(fù)教授、練習(xí)、糾正、成型。
4.表演課*
基礎(chǔ)的解放天性練習(xí)、觀察生活練習(xí)、動物模擬練習(xí)；
單人無實(shí)物小品、雙人小品、多人小品、集體小品練習(xí)；
即興小品練習(xí)，命題小品練習(xí)，規(guī)定物品練習(xí)，規(guī)定臺詞練習(xí)；
小劇本練習(xí)，獨(dú)幕劇練習(xí)，經(jīng)典話劇練習(xí)。
5.面試技巧課
模擬考場課程，旨在鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力，提高臨場應(yīng)變能力，發(fā)揮潛質(zhì)和優(yōu)勢的大化；了解自己的不足，優(yōu)化和豐富自己。
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