成人演講口才培訓(xùn)
口才的重要性:
世界上80%的財(cái)富和權(quán)勢(shì)掌握在20%的人手中，而那20%的人都是善于表達(dá)和溝通的人。
在當(dāng)今社會(huì)生活中，口才一直是決定一個(gè)人生活及事業(yè)優(yōu)劣成敗的重要因素。一生成敗于口才的人很多，我們?cè)诤腿私佑|時(shí)所說(shuō)的話以及說(shuō)話的方式，是很容易被人估定價(jià)值的。一個(gè)滔滔不絕的說(shuō)話者頗有一種不可思議的力量，可以影響周圍氣氛的松弛與緊張。 遇到有事情和別人交流，或有事情需要跟別人合作時(shí)候，說(shuō)話流利的人，總能很愉快地談判成功很多事情，使人清楚地明白自己的意圖。
有一個(gè)謎語(yǔ)，是高爾基講的，一個(gè)俄羅斯謎語(yǔ)：不是蜜，卻可以粘住一切。謎底就是語(yǔ)言。我們這門課，講的就是語(yǔ)言的問(wèn)題和如何說(shuō)話的問(wèn)題。也許有人說(shuō)，誰(shuí)還不會(huì)說(shuō)話？！但是，會(huì)說(shuō)話和善于說(shuō)話卻是兩碼事，人人都能說(shuō)話，但不是人人都善于說(shuō)話。 現(xiàn)代社會(huì) “ 人才觀 ” 正在改變；衡量人才要看 “ 口才 ” 。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的文化視野、交際視野開(kāi)闊了，人們有越來(lái)越多的場(chǎng)合需要公開(kāi)地發(fā)表意見(jiàn)、展現(xiàn)自己的才華，笨嘴拙舌、言不逮意會(huì)讓你錯(cuò)失良機(jī)；用語(yǔ)精當(dāng)、善于辭令會(huì)使你贏得主動(dòng)、左右逢源。
如果你天生就具有超級(jí)演說(shuō)能力，那你一定經(jīng)歷過(guò):
成功的競(jìng)聘演講，你突破重圍，拿下了你覬覦已久的職位。
完美的演講，你口若懸河，征服了你期待已久的客戶。
優(yōu)秀的項(xiàng)目推介，你滔滔不絕，呈現(xiàn)了你嘔心瀝血的杰作。
精彩的自我介紹，你一鳴驚人，在蕓蕓眾生之中，脫穎而出。
但是，現(xiàn)在的你，這些感受，似乎你從未體驗(yàn)過(guò)。
你是否也曾幻想自己；
能與合作伙伴談笑風(fēng)生，把酒言歡，
能將上下級(jí)關(guān)系處理有度，表達(dá)想法清晰有理，
領(lǐng)導(dǎo)下屬有想法、有激情，在團(tuán)隊(duì)中有威信，一呼百應(yīng)!
已經(jīng)過(guò)去的日子，你沒(méi)有想過(guò)改變現(xiàn)狀，所以很遺憾，你從未如此；
而現(xiàn)在，你還在猶豫，那么仍將一無(wú)所獲！
• 什么才是對(duì)人生負(fù)責(zé)任的態(tài)度，
• 什么才是您一次無(wú)悔的選擇？
• 來(lái)匯聲學(xué)習(xí)，提升自己口才演講能力，覺(jué)得沒(méi)有效果，可以退款，你沒(méi)有任何損失。
內(nèi)容提示：控制緊張、培養(yǎng)自信，增加當(dāng)眾講話鍛煉機(jī)會(huì)，增強(qiáng)講話邏輯性與影響力，贏得語(yǔ)言的突破
匯聲教育，成人口才課程，是一門提升個(gè)人自信、口才、演講、溝通能力的課程。它汲取了卡耐基訓(xùn)練的教育理念、教育方法、教育方式，再結(jié)合中國(guó)人的文化與特性進(jìn)行深度開(kāi)發(fā)，使得訓(xùn)練內(nèi)容更貼合實(shí)際。彌補(bǔ)了中國(guó)學(xué)校教育的不足，著重訓(xùn)練人的講話與溝通能力。幾乎每位此課程的畢業(yè)生在上完課程時(shí)的反應(yīng)都是：這門課是我從小到大都非?？释玫降挠?xùn)練，是每個(gè)人一輩子至少要上一次的課程。
參加成人口才課程效果具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、驅(qū)除緊張心理、避免講話怯場(chǎng)、提升講話熱情、掌握講話技巧
2、增強(qiáng)講話邏輯性，思路清晰、吸引聽(tīng)眾
3、學(xué)會(huì)酒宴祝詞，主持晚會(huì)或工作會(huì)議
4、有效介紹項(xiàng)目與產(chǎn)品，增加銷售業(yè)績(jī)，提升職業(yè)地位
5、建立自信心，演說(shuō)時(shí)展現(xiàn)個(gè)人魅力，塑造領(lǐng)袖風(fēng)采
6、掌握即興發(fā)揮能力，自如應(yīng)對(duì)各種沒(méi)有準(zhǔn)備的場(chǎng)合
7、講話具有號(hào)召力、說(shuō)服力、感染力、影響力，一呼百應(yīng)
8、打造演說(shuō)大師的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)聲情并茂地演說(shuō)
9、提升個(gè)人親和力，改善人際關(guān)系
匯聲教育成人口才課程和其他的課程的區(qū)別主要表現(xiàn)在：
較有效的學(xué)習(xí)投資
學(xué)習(xí)需要投資什么？努力+時(shí)間+金錢，喬吉拉德寒冬里每天早上起來(lái)的時(shí)候說(shuō)：“一定要有人為我在這么寒冷的天氣里面還這么早起床而付出代價(jià)。”既然我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，就必須保證效果。匯聲教育成人口才課程的科學(xué)設(shè)計(jì)讓每位學(xué)員的付出達(dá)到較大的價(jià)值，讓您在這里學(xué)習(xí)1小時(shí)等于3小時(shí)、5小時(shí)，甚至更多，讓您的努力有較大的收獲，讓您的時(shí)間與金錢投資得到較大的回報(bào)。
較權(quán)威的學(xué)習(xí)體系
匯聲教育專注語(yǔ)言口才教育多年，無(wú)論是從影響力、權(quán)威性還是受歡迎程度，都是教育界的名。各個(gè)階層的人從工廠的打工者到企業(yè)家到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，各個(gè)年齡段的人從7歲到70歲都對(duì)卡耐基有著絕對(duì)的信任，從而參與到卡耐基訓(xùn)練里面。許多美國(guó)人以參加過(guò)卡耐基訓(xùn)練為榮，借以表明自己所受的無(wú)可挑剔的經(jīng)商智慧教育。我們的課程正是一批卡耐基教育專家延續(xù)了卡耐基訓(xùn)練的教育理念與教育形式，再結(jié)合中國(guó)特色所開(kāi)發(fā)出來(lái)的課程。
較優(yōu)秀的課程設(shè)計(jì)：
卡耐基先生一生都致力于研究和借鑒前人和同時(shí)代的人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用心理學(xué)和社會(huì)學(xué)知識(shí)，對(duì)人類共同的心理特點(diǎn)，進(jìn)行探索和分折，開(kāi)創(chuàng)并發(fā)展出一套獨(dú)特的融演講、推銷、為人處世、智能開(kāi)發(fā)于一體的成人教育方式。跟其他的學(xué)習(xí)相比，卡耐基的教育哲學(xué)與教育方法無(wú)疑更勝一籌。匯聲教育把卡耐基的教育哲學(xué)融入到日常的課程設(shè)計(jì)中，給您較好的體驗(yàn)，較有效的成果！
較有效的教導(dǎo)方法：
任何人的演講天賦都不是與生俱來(lái)的，匯聲教育的老師們也都是從“極度緊張”、“被人嘲笑”、“負(fù)數(shù)起步”的酸楚中成長(zhǎng)起來(lái)的，所以他們是較有資格談學(xué)習(xí)演講的方法和技巧的人，針對(duì)學(xué)員的問(wèn)題能夠非常到位地運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行解決。老師在教學(xué)的過(guò)程里面運(yùn)用“個(gè)性優(yōu)勢(shì)法”，幫助學(xué)員在較短的時(shí)間里面有效建立自信，并發(fā)揮自己特色！
較實(shí)用的體驗(yàn)課堂：
很多課堂只是教會(huì)學(xué)員知識(shí)，沒(méi)有運(yùn)用的鍛煉，所以課程效果大大打折。這個(gè)時(shí)代的我們并不缺少知識(shí)，而是缺少行動(dòng)。在匯聲的課堂上有90%的時(shí)間是學(xué)員自己去體驗(yàn)與訓(xùn)練，老師教了學(xué)員方法以后立刻就要求學(xué)員在課堂上實(shí)踐，任何人都要上臺(tái)演講，在課堂里面立刻獲得提升。避免學(xué)員只學(xué)到“知識(shí)”而沒(méi)提升“能力”，保證學(xué)習(xí)的效果，并且持續(xù)進(jìn)行復(fù)訓(xùn)、沙龍的鞏固，讓學(xué)員的能力穩(wěn)步提升。
較和諧的人際關(guān)系
在匯聲教育的課堂里面涵蓋了較善良與較積極上進(jìn)的人士，在學(xué)習(xí)過(guò)程里面每個(gè)人相互鼓勵(lì)，相互挖掘優(yōu)點(diǎn)，形成“欣賞文化”，來(lái)這里學(xué)習(xí)不僅僅使自己成長(zhǎng)，也在幫助別人成長(zhǎng)。在“講授+體驗(yàn)+訓(xùn)練”三位一體的互動(dòng)教學(xué)環(huán)境下，和更多的學(xué)員成為和諧的、一輩子的好朋友，讓人生更精彩！
匯聲教育的成人口才課程是每一位成年人必修的課，，如果符合以下條件，那就更迫切需要的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練：
1.講話缺乏條理、辭不達(dá)意、心跳加速、面紅耳赤
2.講話手心冒汗、雙腿發(fā)軟、面部僵硬、雙手發(fā)抖
3.講話頭腦空白、無(wú)法思考、不敢看觀眾、聲音發(fā)顫
4.害怕開(kāi)會(huì)講話、害怕面對(duì)上級(jí)或客戶、害怕開(kāi)會(huì)發(fā)言、害怕參加聚會(huì)、害怕跟陌生人打交道
5.親和力不強(qiáng)、溝通不暢、難以拉近距離、難以建立信賴、人際關(guān)系惡劣
6.自卑內(nèi)向、自信不足、個(gè)性孤僻、遇事退縮
7.想成為講師、演說(shuō)家，想幫助別人成功的熱心人士
課程導(dǎo)師：
均為卡耐基訓(xùn)練研究中心考核認(rèn)證的資深講師普通話一級(jí)甲等
80%以上是碩士學(xué)歷，具有深厚的文化功底
5年以上演講口才課程授課經(jīng)驗(yàn)
均為實(shí)戰(zhàn)派講師，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
匯聲教育成人口才課程主要以以下幾種形式進(jìn)行：
講解：老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項(xiàng)
示范：老師和助教對(duì)講授的講話公式、演講方法進(jìn)行示范，讓學(xué)員更容易明白
練習(xí)：學(xué)員聽(tīng)完后立刻進(jìn)行臺(tái)下的練習(xí)，保證學(xué)以致“用”的效果
訓(xùn)練：只有訓(xùn)練，演講溝通能力才可以得到實(shí)質(zhì)性的提高，通過(guò)訓(xùn)練讓個(gè)人得到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng)：老師對(duì)演講者進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足，給予方法明確方向
總結(jié)：老師引領(lǐng)著大家進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果，提高對(duì)演講口才與自身的認(rèn)識(shí)。
設(shè)計(jì)演講訓(xùn)練的游戲使上課形式更為多樣化，在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中提升能力
和諧、互助的課堂氣氛讓每一位學(xué)員都能夠輕松學(xué)習(xí)，自信成長(zhǎng)
10%講解示范 + 60%練習(xí)訓(xùn)練 + 20%專業(yè)點(diǎn)評(píng) + 10%總結(jié)提升 = 的演講口才
匯聲教育成人口才課程的6大課堂特點(diǎn)：
講臺(tái)裸暴特色：站在眾人面前沒(méi)有任何物件遮擋地進(jìn)行訓(xùn)練，提高訓(xùn)練強(qiáng)度保證效果
但與實(shí)戰(zhàn)特色：講話能力是講出來(lái)的，必須親身到實(shí)戰(zhàn)的場(chǎng)景去訓(xùn)練才能提升
個(gè)性發(fā)揮特色：采用“個(gè)性優(yōu)勢(shì)法”進(jìn)行點(diǎn)評(píng)教學(xué)，使個(gè)人特長(zhǎng)得以更好發(fā)揮與培養(yǎng)
互助進(jìn)步特色：課堂里面彼此相互鼓勵(lì)相互支持，促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)效果與進(jìn)步
鞏固成果特色：終生免費(fèi)復(fù)訓(xùn)鞏固學(xué)習(xí)成果，沙龍、演講角等活動(dòng)幫助學(xué)員全方位進(jìn)修
無(wú)效退款特色：如果全部課程按時(shí)完整上完覺(jué)得無(wú)效可申請(qǐng)退款，這是較大的品質(zhì)保證
課程大綱：
章 基礎(chǔ)訓(xùn)練
第01節(jié) 解開(kāi)心結(jié) 用心說(shuō)話(認(rèn)識(shí)自我)
第02節(jié) 當(dāng)眾講話 禮儀基礎(chǔ)(自我介紹)
第03節(jié) 邏輯訓(xùn)練 五何公式(童年往事)
第04節(jié) 情緒感染 五覺(jué)訓(xùn)練(情節(jié)再現(xiàn))
第05節(jié) 語(yǔ)氣語(yǔ)速 把握節(jié)奏(詩(shī)詞朗誦)
第06節(jié) 發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn) 展示自我(應(yīng)聘演說(shuō))
第二章 技能提升
第07節(jié) 場(chǎng)景再現(xiàn) 對(duì)話練習(xí)(事件再現(xiàn))
第08節(jié) 喜怒哀樂(lè) 表情訓(xùn)練(情感表達(dá))
第09節(jié) 豐富內(nèi)容 肢體運(yùn)用(情緒突破)
第10節(jié) 排比遞進(jìn) 贊美練習(xí)(人物介紹)
第11節(jié) 順序條理 突出重點(diǎn)(總結(jié)報(bào)告)
第12節(jié) 直奔主題 現(xiàn)場(chǎng)銷售(產(chǎn)品推介)
第13節(jié) 開(kāi)場(chǎng)主持(主持開(kāi)場(chǎng))
第14節(jié) 號(hào)召訓(xùn)練 魔術(shù)公式(一次教訓(xùn))
第15節(jié) 臨場(chǎng)應(yīng)變 問(wèn)題處理(現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn))
第16節(jié) 畫龍點(diǎn)睛 宴會(huì)應(yīng)酬(酒宴祝詞)
第三章 綜合運(yùn)用
第17節(jié) 歸納總結(jié)（時(shí)，憶，希公式）(致閉幕詞)
第18節(jié) 舉例總結(jié) 轉(zhuǎn)移話題(即興演講)
第19節(jié) 應(yīng)變能力訓(xùn)練(辯論大賽)
第20節(jié) 獲獎(jiǎng)感言 謝歸用謝(上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
學(xué)習(xí)感言：
* 這個(gè)課程讓我釋放情緒，提升口才和演講能力，謝謝匯聲的各位老師! [--杜鵬]
* 這個(gè)春節(jié)我有意識(shí)地運(yùn)用課堂上教給我們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t、講話原則，我的人際關(guān)系、我的溝通能力都好了許多，感謝謝老師一直以來(lái)孜孜不倦的教導(dǎo)。 [--劉瑞]
* 任何學(xué)習(xí)總是能獲得好處的，在這里我學(xué)會(huì)了注意收集資料，運(yùn)用學(xué)習(xí)講話的方法，克服緊張的心情，學(xué)習(xí)溫總理講話的節(jié)奏。感謝謝老師的教導(dǎo)，您的課很有啟發(fā)！謝謝！ [--劉小同]
* 這段時(shí)間的培訓(xùn)對(duì)于我的心態(tài)有了很大的改變，也給予我去做自己感興趣的事情的信心，只要努力，只要有信心沒(méi)什么做不了！ [--張優(yōu)德]
* 我認(rèn)為從這個(gè)課程收獲到的是你放心和挑戰(zhàn)自己的意愿，每次上課都是開(kāi)開(kāi)心心的，并且使我以后面對(duì)生活，工作上的困難更加坦然，自信，希望每一個(gè)人都開(kāi)心快樂(lè)！ [--沈童]
* 在這里我找回了自信，這是美滿快樂(lè)生活的源泉，一定要來(lái)上。 [--趙 莉]
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