知書達(dá)禮?能說會道
文禮雙修,培養(yǎng)文科小狀元;
學(xué)禮不學(xué)文,繡花枕頭肚里空;
學(xué)文不學(xué)禮,有才無德難成器。
課程目標(biāo):
德行養(yǎng)成:抓住3-6歲人格教育關(guān)鍵期,養(yǎng)規(guī)矩,學(xué)禮儀;
識字過千:神奇識字魔法,96小時識記1600個漢字;
自主閱讀:學(xué)前提早突破閱讀關(guān),讀書看報領(lǐng)先一步;
國文底蘊:流利背誦90篇四言韻文,積累豐富文史哲知識,打下國文功底;
語感積累:四言、五言、七言韻語誦讀訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的文言語感;
朗誦表演:聲情并茂朗誦古詩詞,敢于獨自登臺表演;
樂舞運動:學(xué)打童學(xué)拳,體驗民族樂舞,鍛煉自信勇敢。
學(xué)文曲星的孩子氣質(zhì)修養(yǎng)好
學(xué)文曲星的孩子將來語文成績一定好
學(xué)文曲星的孩子比別的孩子更大方、更自信

文曲星解決您所面臨的三大問題
1.為什么現(xiàn)在的孩子越來越難教?
您是否苦惱在家里不知道該如何教孩子,或者孩子不聽教?驕縱、蠻橫、自私、膽小、好哭、不尊敬長輩、不懂得寬容、不知道節(jié)約這些獨生子女的常見病,您的孩子身上有沒有?為什么孩子越來越?jīng)]禮貌,越來越自我?他們在四二一家庭里備受呵護(hù),爸爸太忙,媽媽心軟,爺爺奶奶們太寵;西式早教只重娛樂,不教習(xí)慣;從幼兒園到小學(xué)都是賞識教育,缺乏引導(dǎo),孩子一大了誰都管不?。?br />
3-6歲是孩子的人格教育關(guān)鍵期,您千萬別錯過了!
人生的問題往往出在嬰幼期,越早給孩子純正的德行教育效果越好,有些問題等到大了再糾正就來不及了。3-6歲是孩子人格形成關(guān)鍵期,家長若不重視,會讓自己的孩子徒有小聰明,卻缺少大智慧。文曲星課程借助傳統(tǒng)文化的巨大力量,為孩子正心養(yǎng)性,樹立圣賢榜樣。以茶道禮儀、力行弟子規(guī)結(jié)合學(xué)館禮儀的熏陶,讓孩子懂孝悌、知應(yīng)對、溫文爾雅,有君子之風(fēng)。
2.為什么要把握好孩子的識字閱讀關(guān)鍵期?
識字能開發(fā)孩子智力,越早識字智商越高。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧,4歲時母親開始教他認(rèn)字,一年就認(rèn)識3000個漢字。著名作家冰心,4歲開始認(rèn)字,7歲讀完《三國演義》,11歲讀完中國古典名著。電腦奇才比爾?蓋茨從9歲起泡圖書館,小學(xué)前就讀完《世界圖書百科全書》。科學(xué)證明,早慧兒童的共同特點就是識字閱讀早。
早識字、早閱讀,解決學(xué)前教育大問題!
識字的目的是為了閱讀,孩子越早突破閱讀關(guān),就越早能自主學(xué)習(xí)。家長們都希望孩子能上重點小學(xué),能在班上出類拔萃,可是很多幼兒在上小學(xué)后因為識字量不夠,理解力較差,不僅上課很吃力,回家寫作業(yè)也是個大難題。文曲星課程幫助孩子快速認(rèn)識、積累豐富的單字、短語、成語、典故、百科知識,愛上誦讀和閱讀。讓幼兒園孩子一上小學(xué)就充分適應(yīng)并表現(xiàn)優(yōu)異,讓已上小學(xué)而不適應(yīng)的孩子也能迅速跟上。
3.為什么孩子一到正式場合就不會說話?
如何勇敢、流利、巧妙地進(jìn)行言語表達(dá),是目前很多幼兒所欠缺的。有的孩子到三歲了說話還吐詞不清,有的孩子一到正式場合就膽小退縮、不敢說話,許多家長很羨慕別人家的孩子能說會道,還能夠表演唐詩、快板、繞口令。您知道孩子不會或不敢開口很大程度是性格原因嗎?
未來領(lǐng)袖怎少得了口才和膽量!口語訓(xùn)練是鍛煉膽量和自信、提升語言能力的途徑,口語訓(xùn)練在語文學(xué)習(xí)中更是必不可少。文曲星課程將孩子掌握的漢字、詞匯反復(fù)操練,借助豐富語言素材和專項訓(xùn)練,提高口才和表演能力,為孩子將來的演講、辯論、談判、主持打基礎(chǔ)。每次課都給予孩子們展示自我的舞臺,讓他們學(xué)得知識的同時也能自信的站出來告訴大家“我能”。童學(xué)館的孩子也將獲得更多登臺表演、參加電視節(jié)目的鍛煉機(jī)會。