勞動(dòng)和社育嬰師定義：育嬰師是正在成為早教事業(yè)中一塊*具潛力和前景廣闊的新興職業(yè)，是由國家會(huì)保障部*新頒布認(rèn)證的職業(yè)資格。
主要針對(duì)0-3歲嬰幼兒進(jìn)行生活護(hù)理及教育。工作職能是指導(dǎo)及協(xié)助嬰幼兒家長科學(xué)喂養(yǎng)孩子，并根據(jù)嬰幼兒發(fā)展水平制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，孩子的運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、語言、社會(huì)交往等各方面的能力，完成對(duì)孩子的動(dòng)作技能、智力、開發(fā)情商（社會(huì)行為及人格）培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。
育嬰師培訓(xùn)目的：3歲前的孩子處于成長的顛峰期，一生中70%到90%的精細(xì)動(dòng)作都要在這3年中奠定基礎(chǔ)，所以是孩子潛能開發(fā)*好的階段，因此，由專業(yè)育嬰師在嬰幼兒生理和心理高速發(fā)展的階段進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的干預(yù)和開發(fā)是非常必要的。
育嬰師培訓(xùn)內(nèi)容：主要分為生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育三個(gè)部分。
基礎(chǔ)知識(shí)方面內(nèi)容為0-3歲嬰兒生理發(fā)育特點(diǎn)，心理發(fā)展特點(diǎn)、嬰兒營養(yǎng)、嬰兒教育相關(guān)規(guī)定。掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式，懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧：能夠適時(shí)的開發(fā)嬰兒的自身潛能，幼兒非正常行為的鑒定與矯治方案，幼兒成長的臨測(cè)與評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)嬰幼兒全面發(fā)展的成長方案。
育嬰師就業(yè)前景：目前早教市場(chǎng)處于起步階段，專業(yè)從事嬰幼兒教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)并不多、育嬰師的產(chǎn)生填補(bǔ)了這一市場(chǎng)的空白。
1、進(jìn)入0-3歲嬰幼兒家庭，一對(duì)一服務(wù)和教育工作。
2、 在多個(gè)領(lǐng)域提供一對(duì)多教育服務(wù)。
3、 進(jìn)入早期教育機(jī)構(gòu)為家長提供教育、培訓(xùn)工作。
4、 對(duì)孩子提出個(gè)性化的指導(dǎo)意見和教育支持、為嬰幼兒提供成長規(guī)劃
育嬰師培訓(xùn)學(xué)校介紹：沈陽市宏瑞職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校系國家人社部批準(zhǔn)的育嬰師培訓(xùn)正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是沈陽地區(qū)規(guī)模*大，學(xué)員考試通過率較高的教育機(jī)構(gòu)之一，可為學(xué)員提供職業(yè)生涯及推薦工作等增值服務(wù)。目前本學(xué)校已獲辦學(xué)許可的專業(yè)有：人力資源管理師培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)、公共營養(yǎng)師培訓(xùn)、理財(cái)規(guī)劃師培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、心理師培訓(xùn)
育嬰師培訓(xùn)時(shí)間：周六、日上課
育嬰師考試時(shí)間： 5月、11中旬考試
報(bào)考資料：身份證復(fù)印件、畢業(yè)證原件電子版； 2寸白底免冠照片3張。
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