上海捷恒森教育

捷恒森核心優(yōu)勢我們只做西班牙語培訓、留學，所以我們更專業(yè)！促進專業(yè)化、系統(tǒng)化、語言能力可持續(xù)發(fā)展的西班牙語文化教學不斷完善，讓每個期待提升就業(yè)競爭力的學生都能獲得較優(yōu)秀、較實用的教育。捷恒森學校簡介捷恒森國際教育我們只做西班牙語培訓、留學上海捷恒森教育培訓中心（簡稱JHS）是捷恒森（中國）教育投資集團在中國開設的專業(yè)西班牙語教育培訓機構，致力于第二語言西班牙語的教學服務，以引領學生獲得求職競爭力，踏上高端就業(yè)起跑線為目的。 JEC秉承穩(wěn)固和發(fā)展、求實與創(chuàng)新的精神，憑借專業(yè)的師資隊伍、的服務團隊、先進的教育資源和完善的教育平臺，為學生提供個性化、全方位的教育服務，并堅持“求真務實”的教學理念，積極打造中國第二語言教育品牌： A -（Alto Valor Agregado * “高附加值”)：JHS 以“教育附加值”為切入點，與中國的高等教育機構合作推廣E.S.I課程（第二語言西班牙語教學），協(xié)助高校學生在讀期間搭建獨特的個體素質平臺，緊緊把握決定未來職場起點的重要階段。E.S.I.課程體系經阿根廷國家教育部C.E.L.U. 組委會成員高?？蒲袡C構 – “拉美西語教育研究中心”提供具體指導和教材審定，并由該中心對中級課程結業(yè)直接評估測試，其權威性已獲得國內外西班牙語用人企業(yè)的高度認可。E.S.I.讓普通的大學生不再普通，讓優(yōu)秀的畢業(yè)生更加優(yōu)秀。 B -（Bilingüe y Bicultural *“雙語雙文化”）：JHS的E.P.E課程（西班牙語同等學歷認證預科）自2003年以來，已陸續(xù)獲得阿根廷國立洛馬斯德薩莫拉大學、國立特雷斯德費布雷羅大學的官方認可，直接對接海外學位課程。八年來，項目成果已包括連續(xù)五屆“學位+雙語+跨文化”的海外留學生：國立大學文憑、過硬的職業(yè)技能、開放的多文化意識，靈活的雙語思維…，在職場人生的起跑線上，四年前國內高考拉開的距離已然消失，畢業(yè)生全部高端就業(yè)成為現(xiàn)實。 C -（Cooperación Complementaria Estratégica*“戰(zhàn)略性互補合作”）：JHS的教育產品伴隨著拉美資源優(yōu)勢在全球凸顯以及職場上對掌握中西雙語人才需求的加大而產生并且不斷完善。在使西班牙語教育從教授外語走向引入第二語言和第二文化的過程中。JHS除了不斷提升課程研發(fā)和教學能力以外，高度重視與“拉美西語教育研究中心”的學術交流、與國內高校的文化傳播和與國內外西班牙語企事業(yè)單位的人才信息溝通，真正做到引領學生“關注職業(yè)規(guī)劃”。 JHS的目標是通過整合較具效率、科學先進、較高品質的西班牙語教學資源，持續(xù)更新實用西班牙語教學體系，促進專業(yè)化、系統(tǒng)化、語言能力可持續(xù)發(fā)展的西班牙語文化教學不斷完善，讓每個期待提升就業(yè)競爭力的學生都能獲得較優(yōu)秀、較實用的教育。捷恒森師資推薦西班牙語專家都曉琳老師A. 《捷恒森實用西班牙語》專用教材編寫委員會主任，教案制訂、教師再培訓計劃負責人 B. 西語教學經歷：北京第二外國語大學西語系教師，伯利茲語言學院阿根廷分部教師，拉美西語教育研究中心顧問 C. 雙語經濟文化交流代表：阿根廷洛馬斯德薩莫拉國立大學工程院、阿根廷特雷斯德費布雷羅國立大學、南美洲-東亞國家商會、阿根廷-亞洲國家商會、北京唐人馬球馬術俱樂部。專項服務：阿根廷國家總統(tǒng)府、阿根廷較高法院、阿根廷國家農畜漁業(yè)部、布宜諾斯艾利斯市政府規(guī)劃局、阿根廷中央銀行、阿根廷國民銀行、阿根廷聯(lián)邦電視臺、中國質檢總局、中國工商銀行等。西班牙語教師楊明楊明,Nina，畢業(yè)于北京城市學院國際語言文化學部西班牙語專業(yè)，本科。成績優(yōu)異。有良好的西班牙語聽說讀寫譯能力，善于溝通表達，良好的邏輯思維能力。曾任職于北京塞萬提斯學院，LILY思維英語等多家語言培訓機構。有豐富的語言培訓經驗。后加入JHS，主要講授《捷恒森實用西班牙語初級》。講授風格：思路清晰，認真嚴謹，課堂氣氛活躍，善于激發(fā)學生興趣，在快樂中學習西班牙語。西班牙語教師胡怡音Cristina 胡，2007年畢業(yè)于阿根廷洛馬斯德薩莫拉國立大學，成績優(yōu)異。留學回國后一直在上海其它西班牙語教學機構擔任教師，有豐富的西語社會培訓教學經驗。2010上海世博會期間受聘于城市較佳實踐區(qū)-馬德里案例館，任職運營部，世博會結束后加入JHS, 主講閱讀課程。講授風格：教學思路清晰，講解條理分明，課堂氣氛輕松活躍。研究方向：實用西班牙語閱讀，實用西班牙語商務、西班牙語課程設計。西班牙語教師劉韡Laura 劉，2005年（第二專業(yè)）畢業(yè)于阿根廷洛馬斯德薩莫拉國立大學，成績優(yōu)異；畢業(yè)后分配至拉美駐華使館實習并留館擔任中秘工作，后轉入西班牙語教學領域，主要講授“捷恒森實用西班牙語- 初級”的延伸操練課程。講授風格：條理清晰，例句實用性強，認真嚴謹，帶動學生樹立職業(yè)觀。研究方向：拉美概況（雙語）、青少年學生組織管理。西班牙語教師楊成Marisela楊，2007年畢業(yè)于阿根廷洛馬斯德薩莫拉國立大學，成績優(yōu)異，曾留阿供職于當?shù)仄髽I(yè)；回國后加入JHS,主要講授“捷恒森實用西班牙語- 初級”的主干課程。講授風格：熱情開朗，層次分明，耐心仔細，能引導學生樹立雙語意識和職業(yè)觀。研究方向：實用西班牙語翻譯學、教學行政管理西班牙語教師：Braulio Domínguez語言文學與哲學專業(yè)學士學位。精通英語和意大利語。阿根廷全國語言教學研討會成員之一。7年對外西班牙語教學工作經驗。參與編訂阿根廷教育部對外西班牙語教學專業(yè)教材。Braulio Domínguez：UNLZ對外西班牙語強化和預科課程專職教師。同時擔任本科學習技能方法論課程的講授。曾任阿根廷全國語言教學研討會成員。同時，在天主教教會預科學校兼授語言文學課程。畢業(yè)于布宜諾斯艾里斯大學哲學與文學系的語言文學本科專業(yè)。精通英語和意大利語。擁有多年對外西語教學工作經驗。參與編訂阿根廷教育部對外西班牙語教學專業(yè)教材。西語教學總監(jiān)LARA RIOJA 語言文學與哲學專業(yè)碩士、《西語學習方法指南》主編語言文學與哲學專業(yè)碩士學位。精通西班牙語、英語教學。掌握英語、法語、葡萄牙語。多次代表UNLZ參加阿根廷教育部組織的外語教學講座和交流活動。主編阿根廷國家教育部對外西班牙語教學項目的專業(yè)教材。主持撰寫《中國學生西班牙語學習方法指南》系列叢書。西班牙語楊仲林教授西語教學總監(jiān) 楊仲林教授；對外經貿大學教授、碩導；中國拉美學會常務理事。A.《捷恒森實用西班牙語》專用教材主編B. 西語科研經歷：對外經貿大學西語系教授，碩士生導師；中國拉美學會常務理事，研究員C.其它著作《北美自由貿易協(xié)定——南北經濟一體化的嘗試》、《拉美三國議會》、《西班牙語——全國國際商務專業(yè)技術資格考試參考書》、《西班牙語動詞600+10000》等。主要譯著：《古巴雄師卡斯特羅的青少年時代》、《一體化：西半球區(qū)域經濟合作》、《拉丁美洲的農村社會學》、《跨入21世紀的拉丁美洲》。西班牙語專家特聘外教Georgina北京外國語大學碩士生導師，拉美社科研究會西語專家，北京外國語大學碩士生導師；著名的秘魯社會學家，曾擔任新華外語出版社，新聞社拉丁美洲社會科學研究會西班牙語專家。阿根廷洛馬斯德薩莫拉國立大學特聘外教，《現(xiàn)代西班牙語》、二冊編著顧問西班牙語教師：Cintia Trigo辛蒂語言文學與哲學專業(yè)和音樂專業(yè)雙學士學位。精通英語和法語。目前在UNLZ擔任對外西班牙語教學工作。同時還是UNLZ學習技能方法論課程的專業(yè)教師。參與撰寫《中國學生西班牙語學習方法指南》。捷恒森精彩課堂捷恒森全程服務捷恒森的全程服務保障體系為了確保［國際全程教育］的成果真正得以實現(xiàn)，捷恒森阿根廷國際教育中心創(chuàng)建的 “留學生海外全程服務體系”。為學生在海外留學期間統(tǒng)一提供：家校體系、生活服務體系、學習督導體系等，為留學生建立起在海外的家。阿根廷捷恒森投資發(fā)展集團投資興建的具有相當規(guī)模的——捷恒森阿根廷國際教育中心，并由專業(yè)的中、阿工作人員組成的職業(yè)團隊對學生進行全方位管理服務。在生活方面，為學生在阿根廷生活提供了食、住、行等周到服務；在學習方面，提供有效輔導和管理；在心理方面，幫助學生在環(huán)境轉換中心理的平穩(wěn)過渡；全程服務模式幫助學生建立起自我學習、自理、自立的能力，同時與家長建立起立體式教育的體系，使家長及時了解學生在海外的情況，并與教育中心-學校共同教育和引導學生，保障學生在留學生涯中學有所成，讓學生度過一段積極健康的留學生活。在全程管理中，我們扮演各種角色：家長、導師、培訓師、理財師、知心朋友、心理師、導游…… 捷恒森學校環(huán)境教學樓宿舍樓食堂宿舍走廊捷恒森實習就業(yè) 河南防空辦實習翻譯阿根廷醫(yī)療展實習翻譯四川廣安人大實習翻譯河南省總工會實習翻譯廣東省政府實習翻譯河南民政局實習翻譯杭州市政府實習翻譯陜西省銅川市政府實習翻譯廣州市人民政府實習翻譯江蘇南京民政局實習翻譯北京市發(fā)改委實習翻譯天津市海洋局實習翻譯

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西班牙語初級A1基礎班I

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授課學校: 上海捷恒森教育

教學點: 1個

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課程介紹

    西班牙語——通過第二語言造就成功人生
    你是否總在英語考試后因為單詞和音標失誤而懊悔不已？
    你是否在擔心專業(yè)競爭力會讓你的人生目標遙不可及？
    你是否因意識到實習不是吃閉門羹便是社會起點太低而煩惱無助？
    你是否對在讀的學歷進入未來的職場開始感到信心不足？ ……
    大二、大三，是決定未來職場起點的重要階段；如果不開始著手打造在讀專業(yè)以外的獨特的個人核心競爭力，高考時拉開的考分距離將真實地演變?yōu)槲磥硪簧穆殘霾罹嗪蜕畈町悺?BR>    【六大理由】
    1、據(jù)Ethnologue （民族語言世界）2009年統(tǒng)計，西語超過英語，成為全球第二大語言：西語是 20多個國家的官方語言，幾乎遍布了四大洲；目前全世界講西語的人數(shù)已超過4.5億人，到2050年，將超過5.5億人。在西語不是官方語言的國家和地區(qū)，講西語人數(shù)較多的國家是美國，有5000多萬人，似乎已無處不在：政客用它討好選民，商界用它增加盈利，掌握西語便意味著更大的勝算；
    2、伴隨著拉美資源優(yōu)勢在全球凸顯和中國與伊比利亞美洲多國的戰(zhàn)略伙伴關系進一步明確，職場上對掌握中西雙語人才需求越來越大。西語的雙語人才將再具更強的職業(yè)競爭優(yōu)勢；
    3、西語專業(yè)，是北大、北外等全國重點大學近年錄取分數(shù)較高的文科專業(yè)之一；
    4、西語，沒有成為你的專業(yè)，但可以成為你的第二語言；
    5、實用西語，實現(xiàn)了認知法與直接法接軌的第二語言教學，即在掌握語言規(guī)則、建立理性思維的基礎上大量接觸真實的語言和真實的交流，形成可持續(xù)發(fā)展的語言能力。其社會、文化和專業(yè)溝通工具性超過了其它語種的學習；
    6、作為行業(yè)先鋒，捷恒森強大的西語師資與優(yōu)秀的人力資源顧問，將適時地引領你“關注就業(yè)，重視職業(yè)規(guī)劃”！
    【開設課程】
    ★ 培訓機構——捷恒森（中國）教育投資集團是阿根廷洛馬斯德薩莫拉國立大學在中國的授權機構。主要教育產品:研發(fā)《捷恒森實用西班牙語》專業(yè)教材和培訓課程。教學成果直接銜接西語國家國立高校學位課程； 03年起，在個“留學人才培訓”8年計劃期間，與眾多外事機構、國內外企業(yè)建立了合作關系，被譽為“雙語人才庫”。達到西班牙語B2以上，可獲得雙語工作崗位推薦，還可報名參加海外短期帶薪實習。
    ★ 發(fā)證機構——“拉美西班牙語教育研究中心”隸屬于阿根廷洛馬斯德薩莫拉國立大學，是阿根廷國家教育部CELU組委會成員，主要從事對“母語為非西班牙語的外國人西班牙語教學”工作提供具體指導、教材審定及評估測試。“拉美西班牙語教育研究中心”是拉丁美洲國家國立高校中較早也是較具規(guī)模性的“專業(yè)/就業(yè)用對外西班牙語”教學研發(fā)中心，中阿兩國教育部已簽訂關于CELU組委會西班牙語等級考試相互認可的諒解備忘錄。
    【西班牙能力課程特點】
    科學性——小班授課，滿12人，循環(huán)開班；
    學術性——教研團隊：擁有長期語言教學經驗的資深專家專職中外教師團隊；
    全面性——對應的網絡在線復習、練習和測試；
     全威性——通過A2 以上級別的課程，由“拉美西班牙語教研中心”頒發(fā)相應級別的《西班牙語能力證書》；
    附加值——銜接西系國家高等學歷課程、銜接海外工作實習、就業(yè)推薦工作。
    【招生對象】
    高校在讀學生、社會在職人員（大專以上學歷）。
    【課程設置】
    初級A1《捷恒森實用西班牙語上1》
    初級A2《捷恒森實用西班牙語上2》
    中級B1《捷恒森實用西班牙語下1》
    中級B2《捷恒森實用西班牙語下2》
    【培養(yǎng)目標】
    初級A1正確掌握西語的語音及發(fā)音規(guī)則，初步認知500左右的詞匯，半數(shù)能達到復用式掌握，系統(tǒng)地掌握入門語法知識。
    初級A2準確運用西語的語音語調，認知1000左右的詞匯，其中60%能達到復用式掌握，系統(tǒng)地學習基本語法知識，具備略聽、略讀技能，初級表達工整得體。
    中級B1 系統(tǒng)學習中級語法知識，認知詞匯量擴大到1800，其中60%能配合語法學習靈活使用。掌握細讀技能，借助工具書能理解和分析有少量生詞的文章，具備簡單的書信和應用文書寫能力，格式、語法和拼寫基本正確，句法連貫順暢。
    中級B2靈活使用句法與詞匯，認知詞匯量達到2500，至少能熟練使用其中50%的詞匯，掌握細聽技能，能同以西語為母語的人進行常規(guī)交流、能就專題闡述自己的觀點、能讀懂生詞量不超過5%的科普和社會學文章并書面復述。
    學員按階段完成相應的課程后，考試合格者由阿根廷洛馬斯國立大學拉美西語教育研究中心與上海捷恒教育培訓中心共同頒發(fā)對應的《結業(yè)證書》，以便繼續(xù)進入后續(xù)及配套課程學習；并向中級課程結業(yè)考試合格的學習者頒發(fā)獲得伊比利亞美洲（西班牙語）國家和國內外西班牙語用人單位高度認可的拉美西班牙語教育研究中心西語語言能力證書。