高三數(shù)學輔導
改革后,教師怎樣教、學生如何學、家長怎么配合?省教育廳教研室主任杜偵在接受記者采訪時表示,對教師而言,要轉變教學理念,從“以知識為本”向“以人為本”轉變,培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng);要轉變教學方法,推行以學生為主、以開展活動為主的教學方法;要改變教學工作,讓學科教學與綜合素質(zhì)評價并重,促進學生全面發(fā)展。作為學生,要從被動學、題海戰(zhàn)術等轉變?yōu)橹鲃訉W、做中學,運用現(xiàn)代信息技術拓寬學習方式,開展探究性學習、研究性學習和團隊合作學習,在學習過程中提高學科素養(yǎng)、培養(yǎng)學習興趣、發(fā)展個性特長。學生家長要在樹立適合的教育才是好的教育、全面發(fā)展、終身學習等科學教育理念的基礎上,注重參與孩子綜合素質(zhì)評價,鼓勵孩子參加各種綜合實踐活動。