上海階點國際學科課程中心
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根據(jù)美國21世紀外語教學標準對中學生概要地提出了五個目標區(qū)域：交流(Communications)、文化(Cultures)、連接(Connections)、比較(Comparisons)、社團(Communities)。
交流(Communications)是學習二外的核心。通過學習其它語言可以獲得這種語言的知識和對這種語言文化的理解(Cultures)，事實上，只有同時精通產(chǎn)生語言的文化，才能真正精通語言。學習其它語言使得學習者和與母語不同的其它知識體建立了連接(Connections)。在學習其它語言的過程中，學習者通過比較(Comparisons)和對照，把更深的洞察力和更寬的見識引入到自己的語言和文化中，認識到存在觀察世界的多種方式。所有這些，使得學習者能在多變的場合，以文化適當?shù)姆绞絽⑴c多種語言的社團(Communities)。
我們的EAT課程圍繞著5C這五大塊內(nèi)容，專為中國學生打造英語學習課程，讓學生的英語學習不再局限于學校課堂上的課本知識，而是走出課堂，走向國際教育社會體系。我們充分發(fā)揮學生在英語學習的主動性，讓學生自己參與課堂，甚至主導課堂。5C模式讓我們的課堂更加有趣，富有積極性，讓學生的參與度提高，學習效率也同時得到改善，做到真正的寓教于樂，并將拓展學生的文化知識面。
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