上海階點(diǎn)國(guó)際學(xué)科課程中心
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STEM，是科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(xué)(Mathematics)四個(gè)詞的縮寫(xiě)，STEM教育，就是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)的教育。21世紀(jì)，在國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力的比較中，獲得STEM學(xué)位的人數(shù)已成為一個(gè)重要指標(biāo)。2015年11月，美國(guó)政府明確表示，將特別放開(kāi)獲得STEM學(xué)位的留學(xué)生留美工作的限制，并將在未來(lái)10年內(nèi)，再培養(yǎng)10萬(wàn)名STEM教師?？茖W(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)和人文等學(xué)科的相互結(jié)合,有助于 改善學(xué)生綜合能力和跨學(xué)科思維能力。這些能力都是21世紀(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新人才必須具備的，也將是未來(lái)教育的趨勢(shì)。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的stem課程培訓(xùn)，會(huì)激發(fā)孩子對(duì)這類(lèi)知識(shí)和未來(lái)學(xué)業(yè)、就業(yè)方向的興趣和激情，在他們之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)讓他們對(duì)方面技能了解有更深刻的認(rèn)識(shí)。
我們的STEM課程
入門(mén)版
針對(duì)學(xué)生：幼兒園及小學(xué)生
課程內(nèi)容：以學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律為線索并結(jié)合教育部《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的，從聲、電、光入手從易至難逐步引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入科學(xué)的世界，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)授課與視頻授課并結(jié)合我們的教材。
課程目標(biāo)：幫助孩子保持對(duì)周?chē)挛锏暮闷嫘模Ｗo(hù)他們對(duì)科學(xué)活動(dòng)的熱愛(ài)，保障他們能夠正確得闡述對(duì)自然科學(xué)的理解
進(jìn)階版
針對(duì)學(xué)生：初中及高中生水平學(xué)生
課程內(nèi)容：階點(diǎn)通過(guò)與美國(guó)、澳洲學(xué)校合作，引進(jìn)成熟STEM課程，再經(jīng)過(guò)中國(guó)本土教師的篩選與改進(jìn)，形成了系統(tǒng)化的進(jìn)階版STEM課程。配套中學(xué)階段的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等科學(xué)課所學(xué)知識(shí)，以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)造的形式幫助學(xué)生加深理解，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)動(dòng)手科研能力。
課程目標(biāo)：讓中國(guó)學(xué)生接軌國(guó)際先進(jìn)的科研教學(xué)模式，在改善綜合素養(yǎng)的同時(shí)，獲取國(guó)際認(rèn)可的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與背景。
高級(jí)版實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目
針對(duì)學(xué)生：有一定基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作能力的學(xué)生
課程內(nèi)容：我們將聯(lián)合美國(guó)常青藤大學(xué)教授及滬上各大知名高校的教授在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里完成我們的科創(chuàng)項(xiàng)目，為期4-8周。設(shè)計(jì)內(nèi)容包括生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，物理機(jī)器人制作，計(jì)算機(jī)程序研發(fā)等方面。我們將采取小組學(xué)習(xí)模式，有專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師手把手示范操作，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)理論現(xiàn)象分析，撰寫(xiě)報(bào)告，完成相應(yīng)課題學(xué)習(xí)。
課程目標(biāo)：獲得著名教授推薦信，部分優(yōu)秀的作品將得到發(fā)表，所有學(xué)員都將獲得專(zhuān)家委員會(huì)聯(lián)合簽署的學(xué)術(shù)項(xiàng)目評(píng)定。
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