上海星干線培訓學校
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課程介紹
口才，也就是說話的才能和技巧?？诓攀且豁椉寄?，不是學會的而是練會的！在二十一世紀的今天，口才在生活中越來越重要，可稱之為財富的象征?？诓?，大到國家競選需要，小到面試需要。結交朋友需要口才，與客戶溝通需要口才，甚至買東西都能用上口才，總之做什么都離不開口才，口才就是口財。每個父母都希望自己的寶寶口齒伶俐，這不僅關系到寶寶的語言能力，而且寶寶長大后，出眾的口才也有利于在社會上的發(fā)展。語言能力不是天生的，而是培養(yǎng)出來的。人在慢慢的成長，越成長就越發(fā)覺；口才在交際中起著重要作用，交際是成功的前提，所以要想成功必須把口才練好。
為什么學習口才與表演? 上海戲劇學院副院長、著名學者、藝術理論家余秋雨先生說：“ 一個孩子如果沒有機會從小學習表演，將來很難成為有魅力的社會角色，讓兒童參加戲劇表演，不是要培養(yǎng)文藝愛好者，而是要賦予孩子們一種社會技能?！?BR>你的寶貝會遇到這些問題嗎?
◎普通話不夠標準;說話語速過快或過慢，發(fā)音不準確，聲音太小;
◎對家人說話滔滔不絕，出門卻不吭聲;想表達，敢表達，但是說話卻沒有條理;
◎性格沉悶，不能很好的融入伙伴;缺少與人溝通，大膽表達自己的想法的能力;
◎沒有自信心，上課不敢回答問題;沒有勇氣參加校內活動，缺少大膽走上舞臺的勇氣;
少兒學習口才表演的重要性!
人才不一定有口才，有口才的人一定是人才!
主持人可以說是孩子從童年就熟悉的一個名詞，中央電視臺節(jié)目主持人：鞠萍姐姐，董浩叔叔，月亮姐姐，金龜子以及紅果果，綠泡泡，小鹿姐姐等都是孩子們崇拜的偶像。他們獨特的主持風格，完美的形象，深深的烙在孩子們心里，為什么他們能夠如此受歡迎，因為他們不單單是在主持節(jié)目，他們本身也是在表演節(jié)目，他們用他們的口才和表演征服了觀眾的心。
學會說話，學會表達，學會表演是人與人交往的工具，特別是今天，擁有良好的口才能力，才能適應社會需求。
3歲--12歲，是人生掌握語言較迅速較關鍵的時期，若在這個階段，打好語言和表演的基礎，對于孩子一生起到重要的促進作用。
據(jù)不完全統(tǒng)計，50%左右的孩子普遍存在普通話不標準，膽量小，怕見生人，上課不敢發(fā)言，不敢表現(xiàn)自己的弱點，口才表演課程一集體和個人相結合，教師與舞臺相結合，以訓練和展示相結合，以推薦和交流相結合的教學方式，為每位學員提供鍛煉和實踐的機會，使他們克服膽怯心理，增強自信心和勇氣，走上成功的舞臺，為今后的發(fā)展打好基礎。
口才表演教育八大益處-----鋪就孩子成才路
表達：語商教育可以使孩子從小養(yǎng)成良好的語言表達習慣
交際：可以使孩子從小學習溝通與人際交的方法，使他們現(xiàn)在與以后更會與人打交道，人際關系更和諧，擁有更快樂與幸福的人生
記憶：有效開發(fā)大腦潛能，講1遍勝過背10遍提高記憶能力
心理：是克服膽怯粉碎心理障礙樹立自信心較佳手段
思維：可以培養(yǎng)學生開放靈活的思維方式，提高孩子說話的連貫性和條理性，增強邏輯能力
技能;可以培養(yǎng)孩子的實用技能，如故事表演、播音主持、朗誦表達、辯論等，終身受用，增強個人的競爭能力
性格：可以培養(yǎng)孩子敢于競爭，樂于競爭，同時可于合作，敢于合作的性格，培養(yǎng)其自信心，感恩心，上進心，可以促進少兒完全人格的養(yǎng)成
風采：可以塑造和增強孩子的個人風采，增強其舞臺表達力、表現(xiàn)力和表演力，提升個人魅力，激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲望，培養(yǎng)新興趣，有助于戒掉網(wǎng)癮與不良嗜好
課程設置
師資陣容
劉尚羲：表演專業(yè)講師
音樂專業(yè)聯(lián)考沖刺提升班
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音樂專業(yè)聯(lián)考沖刺強化班
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音樂專業(yè)特訓班
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音樂專業(yè)一對一訂制班
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音樂專業(yè)周末預考二階段班
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音樂專業(yè)周末一對一定制班
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藝考編導專業(yè)3月班
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藝考編導專業(yè)4月班
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藝考編導專業(yè)5月班
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藝考編導專業(yè)6月班
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