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高一語文輔導
高一課程：高一高中的語文更加偏向于思路分析，尤其閱讀題綜合性很高，會對考生思路的擴展提出一些要求,與此同時，對背誦、字詞等語文基礎也要求很高，能否在緊張的學習中跟上進度將直接決定著后面的學習的優(yōu)劣。
博達教育采用分層式“1對6”的教學模式，兼顧個性與效率。學員在進入博達后，首先進行入學測評，我們會在摸清學員學業(yè)水平后，將其分入相對應的小組。小組教學中，營造良好的學習氛圍，讓學員充分交流，保障每位學員與老師每次課程都有多次互動。在完成既定的課程教學外，根據每個學員的不同問題，增加個性化教案和習題訓練，有效提升每個學員的學習效率。
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