上海聿文齋教育咨詢中心
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心理師
作為高知識含量的職業(yè)，心理師直接從三級開始鑒定。共分心理員（國家職業(yè)資格三級）、心理師（國家職業(yè)資格二級）、高級心理師（國家職業(yè)資格一級，2008年已經(jīng)開放）三個(gè)等級。
三級（高級）為全國統(tǒng)考；二級（技師））為全國統(tǒng)考；一級（高級技師）為省統(tǒng)考。
心理師認(rèn)證的適用人群 教育工作者中小學(xué)輔導(dǎo)員
大學(xué)心理學(xué)老師
新聞工作者
社會工作者
醫(yī)學(xué)工作者
思想政治（黨政工團(tuán)青婦）工作者
企事業(yè)人力資源管理者
公安司法干警
公共關(guān)系工作者
慈善機(jī)構(gòu)管理人員
倡導(dǎo)生命品質(zhì)、關(guān)注自我成長、追求心身健康的社會各界有識人士
只要是老師都可以的
每位申請者(考生)必須提交兩篇文章，包括1個(gè)案例報(bào)告，1份個(gè)人分析報(bào)告或研究報(bào)告，題目自擬。文章必須在參加輔導(dǎo)學(xué)習(xí)考試后向發(fā)證機(jī)關(guān)(勞動廳)申請證書前提交，否則無法評審與發(fā)證。
一、基本要求
文章必須由考生獨(dú)立完成，不得抄襲或請他人代寫，引用部分內(nèi)容須注明出處，不得侵犯他人的著作權(quán)。每篇文章字?jǐn)?shù)不少于3000字。文章一律采用A4紙打印，一式5份?？忌鷳?yīng)圍繞文章主題收集相關(guān)資料，進(jìn)行深入的調(diào)查研究或個(gè)人分析，根據(jù)自己所從事的實(shí)踐，得出相關(guān)結(jié)論，并將這一研究過程和結(jié)論以文字、圖表等方式組織到文章之中，形成完整的文章內(nèi)容。文章內(nèi)容應(yīng)做到主題明確，邏輯清晰，敘述流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，理論實(shí)際。
二、文章的格式要求
文章由標(biāo)題、署名、摘要、正文、注釋及參考文獻(xiàn)組成。標(biāo)題即文章的名稱，它應(yīng)當(dāng)能夠反映文章的內(nèi)容，或是反映論題的范圍，盡量做到簡短、直接、貼切、凝練、醒目和新穎。摘要應(yīng)簡明扼要地概括文章的主要內(nèi)容，一般不超過500字。注釋是對文章中需要解釋的詞句加以說明，或是對文章中引用的詞句、觀點(diǎn)注明來源出處。注釋一律采用腳注的方式(即在頁下加注釋)。文章的末尾須列出主要參考文獻(xiàn)。注釋和參考文獻(xiàn)的標(biāo)注格式為：
圖書：作者.書名.出版城市：出版社名稱，出版年，版次，頁碼
期刊：作者.篇名.期刊名稱，年份，卷號(期號)，頁碼
三、文章的內(nèi)容要求
1．案例報(bào)告(或稱個(gè)案)
一般資料：包括人口學(xué)資料、個(gè)人成長史、精神狀態(tài)、身體狀態(tài)、社會功能、心理測驗(yàn)結(jié)果。
主訴和個(gè)人陳述：包括問題發(fā)生發(fā)展過程，求助原因。
觀察和他人反映：包括心理師觀察到的結(jié)果和求助者親友反映的情況。
評估與診斷：包括對心理狀態(tài)的評估、診斷與鑒別診斷的依據(jù)。
目標(biāo)的制定：包括具體目標(biāo)、較終目標(biāo)、近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)。
方案的制定：包括方法與原理、雙方責(zé)任與義務(wù)、時(shí)間和費(fèi)用等。
過程：包括階段的劃分，各階段的任務(wù)與完成情況。
效果評估：包括求助者自我評估及心理師的評估和心理測驗(yàn)。
2．個(gè)人分析報(bào)告(可根據(jù)自身情況參考以下內(nèi)容)
(1)自我成長分析部分：應(yīng)怎樣評估自己的心理發(fā)展史?高峰和低谷分別在哪里?我何時(shí)意識到自己已成為一個(gè)成人了?我是如何處理這種認(rèn)識的?我較好的五個(gè)品質(zhì)是什么?在我的人生中哪五個(gè)方面是需要增強(qiáng)的?我的基本人生觀是什么?我較近大部分時(shí)間的心情是怎樣的?一般情況下我是怎樣看待其他人的?在我對生活的看法中，我對宗教信仰、文化背景、道德標(biāo)準(zhǔn)、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用?我屬于什么樣的人格類型?我心目中的英雄是誰?我認(rèn)為的成熟標(biāo)準(zhǔn)是什么?我的個(gè)人奮斗目標(biāo)有哪些?什么人或什么事影響了我的人生發(fā)展?我較好的朋友會怎樣評價(jià)我?人們對我的批評意見集中在什么方面?用哪三個(gè)形容詞能較好地對我進(jìn)行描述?
(2)職業(yè)行為分析：我為何要成為一個(gè)心理師?成為心理師后，我的情緒問題是否會被明確并得到解決?我需要做什么準(zhǔn)備才能真正成為一個(gè)心理師?我具備哪些條件能使我成為一個(gè)出色的心理師?我經(jīng)常出現(xiàn)的反移情問題是什么?我對求助者有何期待?我對自己的職業(yè)有何期待?我希望從同事那里獲得什么?我的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)有哪些?我的職業(yè)目標(biāo)有哪些?我的同事會怎樣評論我?我希望接待哪一類型的求助者?為什么?我將如何應(yīng)對自己的心理壓力或崩潰狀態(tài)?我如何處理對于自己工作的贊許和責(zé)難?
3．研究報(bào)告(任選一種理論)
選擇某種心理理論進(jìn)行介紹，包括該理論的發(fā)展史、理論框架以及基于該理論的心理技術(shù)。以某個(gè)個(gè)案為例，寫清楚你是如何運(yùn)用上述理論解釋其心理問題的形成原因與發(fā)展過程的，并寫清楚你運(yùn)用上述理論的心理技術(shù)幫助當(dāng)事人解決心理問題的過程，效果如何?并談?wù)勛约簩υ摾碚撚惺裁葱碌恼J(rèn)識?對基于該理論的技術(shù)有何新的體會?
封面格式：
(上空四行)
國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定
(三號仿宋字，居中)
申請心理師文章
(二號黑體字，居中)
(國家職業(yè)資格二級)
(四號宋體字，居中)
(上空兩行，前空四字，四號宋體字)
文章類型：
(A、案例報(bào)告，B、個(gè)人分析報(bào)告，C、研究報(bào)告)
文章題目：
申請者姓名：
身份證號碼：
所在省市：
所在單位：
文章格式：
標(biāo)題(二號黑體，居中)
單位：姓名(四號宋體字，居中)
摘要：(四號楷體字，行間距固定值22磅)
正文(四號宋體字，行間距固定值22磅)
……
注釋：(小四號宋體字，單倍行距)
……
參考文獻(xiàn)：(小四號宋體字，單倍行距)
二級證書是轉(zhuǎn)上海戶籍必備條件之一
上海市政府日前印發(fā)《持有〈上海市居住證〉人員申辦本市常住戶口試行辦法》的通知，凡是符合條件的外地來滬創(chuàng)業(yè)、就業(yè)人員均可通過申請以獲得上海戶籍。該辦法試行期為3年。
按照規(guī)定，同時(shí)符合以下條件者可以申辦上海市常住戶口：
(一)持有《上海市居住證》滿7年；(二)持證期間按規(guī)定參加上海市城鎮(zhèn)社會保險(xiǎn)滿7年；(三)持證期間依法在上海市繳納所得稅；(四)在上海市被聘任為中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者具有技師(國家二級以上職業(yè)資格證書)以上職業(yè)資格，且專業(yè)及工種對應(yīng)；(五)無違反國家及本市計(jì)劃生育政策規(guī)定行為、治安管理處罰以上違法犯罪記錄及其他方面的不良行為記錄。
欲申請上海戶籍的外地來滬人員請速報(bào)名《國家心理師二級》培訓(xùn)，早日拿到技師職業(yè)資格證書，為轉(zhuǎn)戶籍打好基礎(chǔ)。
聿文齋教育，秒殺班，一次考過，絕不手軟，還等什么？
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