天才密碼青少兒編程進階
(64課時)
適用人群:小學四年級——初中一年級(有一定基礎(chǔ))
教學內(nèi)容:綜合學科 計算思維 邏輯性
項目化學習 擴展外設(shè)
【猜數(shù)字:對分算法】【趣味抽獎:隨機數(shù)的存儲和表達】
能熟練掌握變量和鏈表,綜合多學科知識運用(數(shù)學、科學、工程)
學習形式
以小班教學(6-8人)的模式確保每個孩子都能理解上課內(nèi)容,同時培養(yǎng)孩子的合作能力。每堂課都要求孩子一同工作完成一個游戲或作品的設(shè)計,以達到創(chuàng)新能力和表達能力的提高。邊玩兒邊學
Play & Learn 的學習體驗, 融合了:
“學習動機”,“學習情景”,“有關(guān)知識點”,“團隊協(xié)作”,“及時反饋”,“失敗乃成功之母”等教學原理于一體的學習形式。
學習宗旨
1、培養(yǎng)兒童各學科融會貫通系統(tǒng)思考的意識
2、傳遞創(chuàng)意計算的觀念,引導學生形成適當?shù)膭?chuàng)意計算行為習慣和意識
3、培養(yǎng)和激發(fā)兒童早期邏輯思維能力,解決問題能力創(chuàng)造性和設(shè)計思維
4、培養(yǎng)兒童以項目學習為基礎(chǔ)的團隊合作能力以及演示成果時的表達能力
課程目標:
培養(yǎng)孩子解決問題的能力
鍛煉孩子邏輯思考的能力
構(gòu)建孩子基礎(chǔ)的藝術(shù)設(shè)計能力
激發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力
提高孩子團隊協(xié)作能力