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★資源精準(zhǔn)匹配
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★仿真???BR>★全程跟蹤督導(dǎo)
定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度及結(jié)果
一站式整體規(guī)劃 SAT + TOEFL + 美國(guó)本科院校申請(qǐng)
一站式整體規(guī)劃 SSAT + TOEFL + 美國(guó)私立高中申請(qǐng)
SUN同學(xué)
SAT 150 小時(shí)課程
培訓(xùn)前成績(jī) 1650 培訓(xùn)后成績(jī) 2200
授課老師:李艷、劉文賢、侯紫鵑
SAT較基本的是單詞。單詞是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)! 盡管背誦單詞是項(xiàng)體力活,但如果沒(méi)有這“狂背”的基礎(chǔ)打底,高頻詞匯談何記住?我建議單詞是備考過(guò)程中絕對(duì)不可以馬虎的部分,就算時(shí)間很緊,也要給單詞足夠的配額。背單詞是個(gè)很辛苦也相對(duì)長(zhǎng)期的過(guò)程,所以從準(zhǔn)備的一開(kāi)始就必須背起來(lái)。單詞搞定,接下來(lái)就是正題閱讀了。眾所周知,SAT閱讀是較難攻克的一塊,有知識(shí)儲(chǔ)備是很好的,但是一定是根據(jù)文章來(lái)推斷。在考試那么一點(diǎn)的時(shí)間里要解決掉那么幾篇那么長(zhǎng)的文章真的是不容易,而且還有前面的幾道填空來(lái)拖點(diǎn)時(shí)間。老師會(huì)教如何分析文章結(jié)構(gòu),如何閱讀,如何對(duì)每一類(lèi)型的題做答。尤其是文章的結(jié)構(gòu),它和文章主旨有著千絲萬(wàn)縷的,在閱讀的過(guò)程中,要通過(guò)課堂培養(yǎng)起分析結(jié)構(gòu)的意識(shí)。
SAT寫(xiě)作給的時(shí)間真的很短,據(jù)官方說(shuō)其實(shí)給那么點(diǎn)時(shí)間就是為了給學(xué)生施加壓力,也就是說(shuō),SAT寫(xiě)作就是一種壓力性寫(xiě)作。出題者們就是希望看到學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)修改的,時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出來(lái)的文章,因?yàn)檫@樣較能體現(xiàn)出學(xué)生本人較真實(shí)的想法??偨Y(jié)來(lái)看,就是大家盡量把文章寫(xiě)長(zhǎng)。我當(dāng)時(shí)就是因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及了,只寫(xiě)了一個(gè)例子,這顯然有點(diǎn)夸張了。
LI同學(xué)
SSAT 120 小時(shí)培訓(xùn)
培訓(xùn)前成績(jī) 1450 培訓(xùn)后成績(jī) 1900
授課教師:梅珂冉、徐瑩瑩、余聰
從9月8日開(kāi)始到11月18日期間,需要兼顧托福和SSAT的學(xué)習(xí),3次托??荚嚭鸵淮蜸SAT考試,同時(shí)堅(jiān)持校內(nèi)課程的學(xué)習(xí),這個(gè)過(guò)程非常辛苦,壓力很大。在短時(shí)間內(nèi)完成大量的學(xué)習(xí)任務(wù),我較深刻的體會(huì)是以下幾點(diǎn):
一、 目標(biāo)明確、堅(jiān)持不懈
做出出國(guó)的決定雖然很遲,但是很堅(jiān)決。感覺(jué)一旦做出決定就沒(méi)有退路,只能堅(jiān)持下去。面對(duì)枯燥的、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),有過(guò)抱怨,但很快就過(guò)去了,畢竟這是自己做出的選擇,只有克服所有困難,堅(jiān)持前行。
二、 學(xué)習(xí)要看重積累
我的閱讀分?jǐn)?shù)比較低,630,主要感覺(jué)閱讀需要積累(閱讀是較沒(méi)有技巧可言的東西),而且光看文學(xué)類(lèi)的小說(shuō)肯定不行,評(píng)論類(lèi)的也十分需要。由于我個(gè)人在考前沒(méi)有這方面造詣,所以即使再有技巧,分?jǐn)?shù)很難達(dá)到650+。如果僅僅是在幾個(gè)月內(nèi)想要提高閱讀成績(jī), 就像我一樣,那么老師教的實(shí)戰(zhàn)技巧會(huì)比較重要。
三、 合理安排考試時(shí)間
在9月至11月中旬面臨3次托福1次SSAT考試,以及校內(nèi)的期中考試。在各項(xiàng)考試中SSAT和期中考試的時(shí)間是固定的,托福的考試時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)選擇的余地會(huì)大一些。在考試報(bào)考前需要合理統(tǒng)籌這些考試時(shí)間,避免沖突。