上海團(tuán)戰(zhàn)企業(yè)培訓(xùn)
7x24小時(shí)咨詢熱線
7x24小時(shí)咨詢熱線
學(xué)校簡介| 精品課程| 教師團(tuán)隊(duì)| 學(xué)校環(huán)境| 新聞動(dòng)態(tài)
上課時(shí)段: 詳見內(nèi)容
已關(guān)注: 353人
課程價(jià)格: 請咨詢
學(xué)習(xí)目的
1、溝通機(jī)制的重要性；
2、學(xué)習(xí)突破思維定式，能不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，對風(fēng)險(xiǎn)的意識；
3、如何靈活地面對環(huán)境的變化，同時(shí)遵守規(guī)則，公司規(guī)范，工作流程；
4、提高分析解決問題的能力和決策能力；
在企業(yè)管理中講究的是打通管理語言的一致性，這樣才會(huì)讓信息傳遞以同樣的方式進(jìn)行下去，否則因?yàn)槊總€(gè)人背景和傾向的不同，在信息傳遞中就會(huì)失真和選擇性缺失。企業(yè)需要推廣某個(gè)項(xiàng)目或某種文化，需要大家口徑一致，就如同部隊(duì)的統(tǒng)一口號與行為一樣，這也是保證執(zhí)行力到位的重要因素。
在溝通管理方面，指鹿為馬自然不妥，而在溝通模型中從A端傳遞信息到B端，中間會(huì)有一個(gè)編碼與解碼的過程，就如同諜戰(zhàn)片中間諜們都會(huì)有統(tǒng)一的解碼手冊一樣，如果大家所使用的解碼頻率不同那么則會(huì)誤解、曲解。
在企業(yè)中，建立統(tǒng)一的溝通頻道，打通管理語言的一致性可以采取全員培訓(xùn)、講座、企業(yè)文化標(biāo)語、海報(bào)宣傳、知識競賽、網(wǎng)絡(luò)推廣、手機(jī)短信、集團(tuán)彩鈴等方式，要做的步就是讓受眾產(chǎn)生對該事物的認(rèn)知，沒有認(rèn)知何談運(yùn)用。
2、溝通的原理，語言和反饋的重要作用。游戲可以設(shè)置為輪用非語言的溝通，之后可以加入語言變化為“你來比劃我來猜”的游戲形式，這樣可以引申到語言在溝通中的重要作用。
同時(shí)，如果僅僅是單向溝通，而缺少溝通原理模型中的反饋，那么被溝通者所獲得的信息也只是片面的，有效的溝通應(yīng)該是在反復(fù)的反饋和糾偏中才能保證信息盡量少的失真?zhèn)鬟f。
企業(yè)中為什么會(huì)提要建立反饋機(jī)制，也是這樣的道理。漏斗的原理大家應(yīng)該都聽說過，從企業(yè)的金字塔頂端所貫徹的任務(wù)和要求，隨著向下運(yùn)行的過程會(huì)逐步減少，就如同漏斗一樣。金字塔和漏斗是兩個(gè)很有意思的模型，關(guān)聯(lián)也在于此。企業(yè)所頒布的政令和規(guī)則制度、愿景、任務(wù)、目標(biāo)，都需要接受者提供反饋，企業(yè)才有機(jī)會(huì)加以修正，否則不能做到兼聽則明。而作為執(zhí)行者而言，也只有通過反饋、確認(rèn)，才能領(lǐng)會(huì)到任務(wù)目標(biāo)要求的真正內(nèi)涵，而不至于出現(xiàn)執(zhí)行偏差。
3、不理解的執(zhí)行造成偏差。在游戲中我們往往可以發(fā)現(xiàn)有這樣一種人或一種心態(tài)，當(dāng)游戲進(jìn)入到混亂狀態(tài)的時(shí)候，人們往往無法很快理解上一位伙伴所傳遞的信息，隨之而產(chǎn)生一種心態(tài)，那就是：我不知道他傳遞的信息是什么，我只要記住他做的動(dòng)作，依樣畫瓢傳遞給下一位就行了。這種心態(tài)往往是很可怕的，可怕的不在于他模仿，而在于這種心態(tài)。
企業(yè)中也有這種人，流于形式，或者懶得深入理解與研究，我們還期望這些休克魚們執(zhí)行到位嗎？那么如何處理呢？引入激勵(lì)和競爭機(jī)制是的辦法，這是商業(yè)社會(huì)，商業(yè)價(jià)值是企業(yè)所追求的結(jié)果，對員工而言依然如此。
4、環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。驛站傳書的游戲還可以體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的整體性，缺一不可，每一個(gè)人都模擬著產(chǎn)、銷、研、供、財(cái)?shù)雀鱾€(gè)模塊，在傳遞信息的過程中若出現(xiàn)任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏漏都不行。放到班組來看，每條生產(chǎn)生，每個(gè)崗位和工種也都同樣重要，這個(gè)崗位的人員的理解能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)造能力、思維能力決定著是否可以干好這一崗位工作，因此才有了崗位技能提升的說法，就因?yàn)槊總€(gè)崗位都不可或缺。
鼓舞飛揚(yáng)-商域無界
請?jiān)儍r(jià) 已售605
把信送給加西亞
請?jiān)儍r(jià) 已售488
帝國時(shí)代情景模擬課程
請?jiān)儍r(jià) 已售524
紅黑商戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)博奕課程
請?jiān)儍r(jià) 已售530
多米諾骨牌
請?jiān)儍r(jià) 已售578
《沙漠掘金》室內(nèi)沙盤課程
請?jiān)儍r(jià) 已售618
卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行/凝聚力訓(xùn)練
請?jiān)儍r(jià) 已售418
孤島求生
請?jiān)儍r(jià) 已售623
罐頭鞋
請?jiān)儍r(jià) 已售660
荊棘排雷
請?jiān)儍r(jià) 已售554
通天塔
請?jiān)儍r(jià) 已售525
拓展緬甸橋
請?jiān)儍r(jià) 已售342學(xué)校首頁| 學(xué)校簡介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊| 教師團(tuán)隊(duì)| 聯(lián)系我們
上海團(tuán)戰(zhàn)企業(yè)培訓(xùn)課程請咨詢：
滬ICP備18048269號-1 
電子營業(yè)執(zhí)照
教育
全國教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級AA級
合作/版權(quán)/投訴
本頁信息由注冊用戶（機(jī)構(gòu)和個(gè)人）自行發(fā)布或提供，所有內(nèi)容僅供參考，任何關(guān)于對該用戶的推薦都不能替代您的考察核實(shí)，本站不承擔(dān)該用戶發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責(zé)任