在過(guò)去的幾年里,微培一直致力于研究將學(xué)習(xí)和實(shí)踐、理論和技能良好結(jié)合的教學(xué)方法。在大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把主要精力放在市場(chǎng)營(yíng)銷的今天,微培卻在腳踏實(shí)地的修煉內(nèi)功,從廣泛的個(gè)人和企業(yè)需求出發(fā),不斷創(chuàng)新設(shè)計(jì)了
"學(xué)習(xí)—進(jìn)階—實(shí)踐—執(zhí)業(yè)"的四階段教學(xué)法。為你建立的學(xué)習(xí)體系,旨在限度地增加學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),成為一名真正的營(yíng)養(yǎng)健康領(lǐng)域?qū)2拧?br />
微培四階段體系在2011年獲得人保部授權(quán),在全國(guó)范圍內(nèi)示范性推廣。
招生對(duì)象
1 大、中專院校在校學(xué)生;
2 醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)保健科室人員、相關(guān)臨床科室人員;
3 學(xué)校、幼兒園、社區(qū)中負(fù)責(zé)膳食工作或從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)與健康教育工作的人員;
4 醫(yī)藥、營(yíng)養(yǎng)保健品、食品、餐飲企業(yè)及、直銷、健身、保險(xiǎn)(壽險(xiǎn))等行業(yè)人員、高級(jí)管家;
5 有志于全職或兼職從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)健康工作或?qū)I(yíng)養(yǎng)、保健、健康知識(shí)有濃厚興趣,希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)者。
就業(yè)方向
2009—2014年,微培對(duì)自身畢業(yè)學(xué)員的工作單位分布進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),大致如下:
1、醫(yī)療診所健康管理師:通常在醫(yī)院、社區(qū)健身中心或保健機(jī)構(gòu)工作,負(fù)責(zé)確診病人的健康問(wèn)題,列出保健計(jì)劃和飲食干預(yù)方案,并監(jiān)督飲食變化的有效性。
2、健康管理師:為個(gè)人、機(jī)構(gòu)、商務(wù)組織提供有關(guān)健康管理師、營(yíng)養(yǎng)、食療和餐飲服務(wù)等方面的專家建議。
3、專業(yè)健康管理師:多在專業(yè)的體檢、健康管理中心,從事高端客戶的健康管理工作,制定客戶的健康管理方案、跟蹤并調(diào)整方案,給出階段性干預(yù)效果報(bào)告。
4、健康管理講師:為企業(yè)、機(jī)關(guān)單位進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)宣教,并為健康類企業(yè)組織進(jìn)行客服、銷售、服務(wù)等在崗人員的培訓(xùn)。
5、研究性健康管理師:通常在大學(xué)、保健機(jī)構(gòu)和企業(yè)工作,負(fù)責(zé)制定研究項(xiàng)目的計(jì)劃并執(zhí)行,從而根本上提高醫(yī)療護(hù)理水平,節(jié)約餐飲服務(wù)成本。
6、市場(chǎng)銷售類健康管理師:多在藥品、保健品公司,結(jié)合自身健康管理知識(shí),從事市場(chǎng)銷售類型的工作,同時(shí)為客戶提供健康管理建議和方案。
7、商務(wù)領(lǐng)域中的健康管理師:多為食品和制藥公司、市場(chǎng)協(xié)會(huì)和餐飲服務(wù)供應(yīng)商服務(wù),協(xié)助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行研究,對(duì)管理和市場(chǎng)提出專家性意見(jiàn),促使企業(yè)生產(chǎn)出更好的食品和營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品并投放市場(chǎng)。