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模擬聯(lián)合國
模擬聯(lián)合國 (Model United Nations)，簡稱模聯(lián)(MUN)，是對(duì)聯(lián)合國大會(huì)和其它多邊機(jī)構(gòu)的仿真學(xué)術(shù)模擬，是為青年人組織的公民教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，青年學(xué)生們扮演不同國家或其它政治實(shí)體的外交代表，參與圍繞國際上的熱點(diǎn)問題召開的會(huì)議。代表們遵循議事規(guī)則，在會(huì)議主席團(tuán)的主持下，通過演講闡述觀點(diǎn)，為了“國家利益”辯論、磋商、游說。他們與友好的國家溝通協(xié)作，解決沖突；通過寫作決議草案和投票表決來推進(jìn)國際問題的解決。在模擬聯(lián)合國，青年學(xué)生們通過親身經(jīng)歷熟悉聯(lián)合國等多邊議事機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式、基礎(chǔ)國際關(guān)系與外交知識(shí)，并了解世界發(fā)生的大事對(duì)他們未來的影響，了解自身在未來可以發(fā)揮的作用。模擬聯(lián)合國活動(dòng)源自美國，是一項(xiàng)歷史悠久、開展廣泛的學(xué)生活動(dòng)。
模擬聯(lián)合國是世界上影響力最廣泛的學(xué)生活動(dòng)，如哥倫比亞大學(xué)，耶魯大學(xué)，哈佛大學(xué)，斯坦福大學(xué)等世界知名高校都有每年一度的模擬聯(lián)合國大會(huì)。除此，模擬聯(lián)合國還分布在美國，日本，英國，瑞士，阿根廷，奧地利，比利時(shí)，埃及，荷蘭，德國，加拿大，韓國，泰國等多國的高校中。富于朝氣的年輕人在這個(gè)舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采！模擬聯(lián)合國的活動(dòng)長期受到了聯(lián)合國總部的支持與幫助，給與許多國家的模擬聯(lián)合國活動(dòng)以函電鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，并在聯(lián)合國官方網(wǎng)站上建立了關(guān)于全世界模擬聯(lián)合國的專版網(wǎng)頁。
1951年，美國加州伯克利大學(xué)（UC Berkeley）率先成立模擬聯(lián)合國團(tuán)隊(duì)，開始進(jìn)行模擬聯(lián)合國活動(dòng)。盡管著名的哈佛大學(xué)全美模擬聯(lián)合國大會(huì)（Harvard National Model United Nations ,HNMUN）聲稱自身是世界上最早的持續(xù)性舉辦的大學(xué)模擬聯(lián)合國會(huì)議，但它其實(shí)創(chuàng)立于1955年。真正意義上世界上最早的持續(xù)性舉辦的大學(xué)模擬聯(lián)合國會(huì)議，是于1951年4月在斯坦福大學(xué)創(chuàng)立的美國遠(yuǎn)西部模擬聯(lián)合國大會(huì)（Model United Nations of the Far West）。而世界上最早的持續(xù)性舉辦的中學(xué)模擬聯(lián)合國會(huì)議是印第安那波利斯模擬聯(lián)合國大會(huì)(Indianapolis Model United Nations)和伯克利模擬聯(lián)合國大會(huì)(Berkeley Model United Nations)，均創(chuàng)立于稍晚的1952年。
經(jīng)過60多年的發(fā)展，模擬聯(lián)合國活動(dòng)已經(jīng)風(fēng)靡世界，形式多樣，規(guī)模不一，有國際大會(huì)、全國大會(huì)，還有地區(qū)級(jí)和校際間的大會(huì)，參與者有大學(xué)生到高中生，乃至初中生。同時(shí)，模擬聯(lián)合國活動(dòng)已經(jīng)不僅僅是對(duì)聯(lián)合國機(jī)構(gòu)的模擬，它還包括對(duì)其他全球或地區(qū)性多邊組織，政府內(nèi)閣，國際論壇等組織或者會(huì)議的模擬。越來越多的創(chuàng)新模擬如歷史模擬，未來模擬和國內(nèi)問題模擬，模擬范圍更加廣泛。全世界每年有近四百個(gè)國際模擬聯(lián)合國大會(huì)在五大洲的50多個(gè)國家召開。每年參與大會(huì)的師生來自世界100多個(gè)國家，總?cè)藬?shù)超過四百萬人。
模擬聯(lián)合國活動(dòng)源自美國，在美國發(fā)展的也最為成熟。全美各地的中學(xué)和大學(xué)都有模擬聯(lián)合國活動(dòng)。自2001年以來，模擬聯(lián)合國走入中國并迅速發(fā)展，成為了許多大學(xué)和高中里備受歡迎的活動(dòng)。
模擬聯(lián)合國活動(dòng)之所以能夠風(fēng)靡全世界，是因?yàn)樗且豁?xiàng)極富教育意義的活動(dòng)。
首先，模擬聯(lián)合國活動(dòng)關(guān)注的問題廣泛，大都是當(dāng)今各國面臨的熱點(diǎn)問題，在這樣一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的全球化時(shí)代，在我國改革開放繼續(xù)深化，國際局勢(shì)依然復(fù)雜多變的背景下，積極參與這項(xiàng)活動(dòng)不僅有助于同學(xué)們對(duì)聯(lián)合國的了解，更為同學(xué)們打開一扇窗，提供了一個(gè)舞臺(tái)，讓大家關(guān)心世界，用國際眼光來思考問題，討論問題。
模擬聯(lián)合國活動(dòng)中議題主要涉及的領(lǐng)域：和平與安全、恐怖主義、人權(quán)、環(huán)境、貧窮與發(fā)展、貨幣政策、石油危機(jī)、全球化、公共衛(wèi)生 其次，在模擬聯(lián)合國中，閱讀背景資料、會(huì)場上書寫大量文件、聽取發(fā)言、闡述觀點(diǎn)這些都對(duì)學(xué)生的語言和寫作水平提出了很高的要求。模擬聯(lián)合國活動(dòng)是一種體驗(yàn)式的活動(dòng)，特別在英文會(huì)議中，代表們?nèi)谌肓送饨磺榫?，需要自覺自主的運(yùn)用英語進(jìn)行表達(dá)，這樣的環(huán)境下，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。而在一些高水平中文會(huì)議中，代表們同樣可能接觸到一些英文閱讀材料。
模擬聯(lián)合國能培養(yǎng)學(xué)生的多種技能，其中包括：研究、寫作、意向條、演講、時(shí)間管理、危機(jī)處理、團(tuán)隊(duì)合作、溝通與妥協(xié) 雖然最終的大會(huì)只有短短幾天時(shí)間，但是在會(huì)議之前代表要做好充分的準(zhǔn)備。代表必須密切關(guān)注“自己的國家”，研究和學(xué)習(xí)一個(gè)國家的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交政策等方方面面，只有這樣才能充分扮演好外交官的角色。準(zhǔn)備的過程實(shí)際上是一個(gè)多種學(xué)科知識(shí)的整合過程，代表們需要將政治、經(jīng)濟(jì)、歷史和地理知識(shí)與大會(huì)要討論的問題緊密結(jié)合，思考各個(gè)要素之間的。這樣就打破了學(xué)科間的壁壘，形成了豐滿完整的知識(shí)體系。并能夠鍛煉參與者的領(lǐng)袖才能
所以模擬聯(lián)合國活動(dòng)是一種互動(dòng)性極強(qiáng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，青年人不僅能夠?qū)W習(xí)和討論國際事務(wù)，還能夠通過實(shí)踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。這些會(huì)讓學(xué)生受益終身。
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