CECC 高級
教學(xué)對象:
托福成績 50 分以下,或 CE 測試卷二在 29 分及以上,離正式托福、雅思考試有 1-2
年左右時(shí)間的學(xué)生,或以純提升學(xué)術(shù)英語成績?yōu)橹?,提升國外生存英語實(shí)際交際能力的學(xué)生。
課程內(nèi)容:
a、12 個(gè)從生活的起伏,開發(fā)頭腦,現(xiàn)代醫(yī)學(xué),媒體與權(quán)利等不同話題進(jìn)行單元式語法和詞匯的構(gòu)建和拓展;
b、每一個(gè)話題,單元結(jié)構(gòu)以閱讀和聽力為教材引入新語言點(diǎn),緊跟語言重點(diǎn)或語法擴(kuò)展,講解重要語言點(diǎn)和語法規(guī)則,并通過積極,個(gè)性化的交流活動來全面運(yùn)用高級英語語言;
c、交際任務(wù)板塊,讓學(xué)生利用已學(xué)的詞匯和語法進(jìn)行口頭或書面交流,用英語解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題,諸如討論問題,話題辯論等;
d、強(qiáng)化英語聽說讀寫高級核心能力,口語素材的積累,與托福雅思基礎(chǔ)口語題目的貼合,從句到小段落的展開意識,聽力的學(xué)術(shù)話題詞匯積累,培養(yǎng)抓取信號詞的意識,閱讀的長難句法分析以及抓主旨句意識,寫作詞匯和句型結(jié)構(gòu)的積累,與托福雅思貼合題目的審題和全文展開。
課程效果:
a、掌握 1500 核心詞匯和短語的理解和應(yīng)用,提升聽力和閱讀的語感;
b、在真實(shí)英語語境中有效應(yīng)用口語表達(dá)和書面表達(dá),流利自如地達(dá)到深度交流目的;
c、全面提升聽說讀寫核心高級能力,與國外應(yīng)試英語雅思、托福必備的高級語言能力進(jìn)行掛鉤,夯實(shí)語言高級階段詞匯和語法,為托福、雅思的應(yīng)試做好準(zhǔn)備。