
高效小學(xué)生
課程介紹
這門課誰可以來學(xué)習(xí)?
[高效小學(xué)生]專為7-12歲的小學(xué)生開設(shè)。為了能夠勝任日趨緊張的小學(xué)學(xué)習(xí),孩子不僅需要學(xué)會專心致志,在課堂和作業(yè)上集中注意力,還要能夠合理地分配時間,按時完成學(xué)校任務(wù),以贏得時間來發(fā)展自我;孩子還要學(xué)會制定目標(biāo)、執(zhí)行計劃,并且自律、堅持和延遲滿足。因此,TA在[高效小學(xué)生]中將掌握如何 “學(xué)習(xí)”的關(guān)鍵技能,學(xué)會任務(wù)管理、專注技術(shù)、時間和目標(biāo)管理,以成為更高效的學(xué)習(xí)者。
這門課能幫助孩子解決什么煩惱?
作業(yè)總是很多啊,一直寫啊寫啊,背啊背啊,上了小學(xué),再也沒時間 玩了,怎樣才能趕快一點吶?
患了輕度“拖延癥”,時間一下子就沒了。好多的事情都還沒做呢?怎樣才能迅速地把任務(wù)全部完成呢?
一到上課和寫作業(yè),腦子里就跟放電影一樣,想的都是昨天明天的事情,怎么才能對“分心”說no 呢?
東西放哪里不記得?作業(yè)好像是……?文具不見了?練習(xí)冊沒有帶?一不小心,成了丟三落四的人,我怎么才能管理好呢?
要完成這么多作業(yè),太難了!要到什么時候才能得好分?jǐn)?shù)呢?放棄還是堅持?很難受的時候,我應(yīng)該怎么辦呢?
這門課都會學(xué)習(xí)到那些內(nèi)容?
任務(wù)管理
時間與目標(biāo)管理
學(xué)會個人整理的基本技巧;建立積極的自我認(rèn)知;學(xué)會記錄、厘清、分解任務(wù),掌握任務(wù)管理的模型并能結(jié)合實際做運用。
學(xué)習(xí)目標(biāo)、時間和任務(wù)管理的基本要素;揭示任務(wù)管理中的常見誤區(qū)和陷阱;結(jié)合孩子個人實際,完成目標(biāo)任務(wù),知行合一。
專注力技術(shù)
自律與延遲滿足
學(xué)習(xí)對注意力的控制,包括自我覺察、提醒和拉回技術(shù)。通過日常練習(xí)增強自控的生理基礎(chǔ)。提高在課堂和作業(yè)中的專心程度。
學(xué)習(xí)關(guān)于自律的關(guān)鍵知識與技巧,能夠使用自律技巧來誘惑,增強延遲滿足,將“他律”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白月伞?,變“被人管”為“自己管”?br>成效
提高效率
更加專心、專注
減少拖延
目標(biāo)感增強,自律提高,有行動力