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為幫助大家備戰(zhàn)2019年高考，我們整理了歷屆藝考生常出現(xiàn)的一些學(xué)習(xí)誤區(qū)及相應(yīng)的解決方案，拿來與大家分享，希望能夠為大家提供幫助。
誤區(qū)一 考過專業(yè)課再來復(fù)習(xí)文化課
很多藝考生都是專業(yè)課過關(guān)，卻在文化課考試中敗北，非常讓人惋惜。普通高考生在高考前，在老師的指導(dǎo)下至少進行了3 輪復(fù)習(xí)工作，而藝考生一般在完成高中課業(yè)后，就把時間完全用在專業(yè)課考試的準備上，文化課復(fù)習(xí)強度不夠，致使文化課學(xué)習(xí)成績差。為了不讓文化課拉后腿，藝考生們，盡快行動起來吧！正所謂，“匆忙應(yīng)戰(zhàn)，不如盡早修煉”。
誤區(qū)二 文化課基礎(chǔ)薄弱全靠做題就好
藝術(shù)類考生長時間疏于文化課學(xué)習(xí)，文化課基礎(chǔ)薄弱，原有知識點早已經(jīng)模糊不清楚。文化課復(fù)習(xí)就要從學(xué)科知識體系的構(gòu)建以及 核心考點梳理上著手，不能沉迷題海。文化課復(fù)習(xí)要對核心考點進行準確拆分，集中有限精力和時間攻克高考的必考知識點和題型，確保學(xué)習(xí)效率，做到“事半功倍”。但這些目標的實現(xiàn)也有賴于指導(dǎo)教師多年的藝考輔導(dǎo)經(jīng)驗以及對高考考點精熟的了解。
誤區(qū)三 隨便選擇文化課輔導(dǎo)班都可以
每個藝考生因文化課基礎(chǔ)、報考院校、專業(yè)不同，就有不同的學(xué)習(xí)目標，就需要不同的復(fù)習(xí)規(guī)劃。而一般輔導(dǎo)機構(gòu)的大班授課已經(jīng)不能滿足藝考生的需求。而大多數(shù)專業(yè)課輔導(dǎo)機構(gòu)，會對專業(yè)課和文化課產(chǎn)品進行捆綁銷售，在文化課師資匱乏時，會以兼職師資來補充，將影響輔導(dǎo)進度和輔導(dǎo)效果，對藝考生沖刺來說非常不利。
誤區(qū)四 學(xué)習(xí)成績不好才藝考
近年來，藝考對文化課的要求越來越高，“學(xué)習(xí)不好才藝考”成為誤解。隨著藝考政策進一步收緊，不僅取消了部分學(xué)校的校考招生資格，全面實施省級藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考，一些高校還調(diào)整了招生學(xué)歷層次、招生人數(shù)及專業(yè)設(shè)置。一方面，藝考生文化課錄取分數(shù)線不斷提高；另一方面，原本屬于文化課復(fù)習(xí)的時間被大量壓縮，所以考生要更加重視文化課的學(xué)習(xí)。
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補”基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例2:6:2，對于藝考生而言，關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分數(shù)！語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識，完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。
“提”技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課，參加文化課考試相當(dāng)于較少，在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少，在考試中掌握一些解題方法，可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
“抓”重點
高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所在藝術(shù)參加輔導(dǎo)時，要根據(jù)個人情況抓重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。
“練”真題
這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復(fù)練習(xí)歷年高考真題，才能 總結(jié)出高考的側(cè)重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態(tài)，輕松上陣。
學(xué)大藝考——2019年藝考生精品課程
當(dāng)從藝考專業(yè)課考試的洗禮中走出來，捧起久違的課本，面對著更無處下手的強大障礙時，藝考生必須在專業(yè)指導(dǎo)下，利用剩余的寶貴的時間來完成文化課的學(xué)習(xí)。本課程由學(xué)大教育集團組織，結(jié)合藝考生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，依據(jù)近三年高考對每個模塊的考試狀況和對2019年高考的整體分析預(yù)測，對現(xiàn)行高中教材進行了科學(xué)整合而成?！?019年藝考生精品課程》正是助力藝考生敲開理想學(xué)府大門的鑰匙。
課程理念
1、快速完善鞏固重要基礎(chǔ)知識；
2、梳理整合知識體系和知識框架，增強知識系統(tǒng)系，以完善學(xué)生知識架構(gòu)；
3、整理歸納重點知識網(wǎng)和解題方法；
課程定位
化繁為簡，駕一馭萬。通過解題方法的掌握，練習(xí)各種答題模版，教會學(xué)生如何發(fā)揮理想狀態(tài)，學(xué)生可以擺脫題海戰(zhàn)術(shù)之苦，并從考點分析和考題類型等兩個維度，以正確的心態(tài)面對高考。
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