課程詳情
哥倫比亞大學 (Columbia University in the City of New York),簡稱為哥大(Columbia),是一所位于美國紐約市曼哈頓的世界著名研究型大學,于1754年根據(jù)英國國王喬治二世頒布的《國王憲章》而成立,屬于私立八大私立常春藤盟校之一,由三個本科生院和十三個研究生院構成。
哥倫比亞大學是紐約州*古老的大學,也是美國歷史*悠久的5所大學之一。據(jù)校方不完全統(tǒng)計,哥大校友和教職員工中有82人獲得過諾貝爾獎,(據(jù)權威機構完全統(tǒng)計為101人 ,名列世界第二)。英國泰晤士高等教育2015年發(fā)布全球大學現(xiàn)擁有諾獎人數(shù)排名,哥倫比亞大學位列第二,僅次于斯坦福大學。包括奧巴馬總統(tǒng)在內的三位美國總統(tǒng)畢業(yè)于該校。*豪威爾總統(tǒng)曾擔任哥大校長。著名校友還包括五位美國開國元勛,九位美國*高法院*官,二十多位在世的億萬富翁,二十九位奧斯卡獎獲得者,二十九位州長,三十四位國家元首,四十五位奧林匹克冠軍等。
哥倫比亞大學新聞學院頒發(fā)的普利策獎是美國新聞界的*高榮譽。自20世紀以來,哥倫比亞大學一直被公認為世界*的高等教育機構之一。該校學術氛圍濃厚,多次被評為全美學業(yè)壓力*重的大學之一;但由于得天獨厚的地理優(yōu)勢,哥倫比亞大學也是全美*受歡迎的大學之一。哥大是美國*重視本科教育的大學之一,在2015-2016年 US News 美國大學本科排名中名列第四 ;在2016年US NEWS世界大學排名第9 、2015年ARWU世界大學學術排名位列第8。
學術研究
國際化戰(zhàn)略與多元文化融合
作為世界知名學府,國際化與多元文化融合一直是學院可持續(xù)高質量發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一。*,學院積極倡導教師隊伍的國際化,一方面積極聘請具有國際背景的教師,充實教師隊伍的“生態(tài)多樣性”,表現(xiàn)在現(xiàn)任教師中絕大部分教師均有海外研究、教學、訪學或領銜國際教育研究項目的經(jīng)歷,其中相當一部分教師出生于海外或在海外大學獲得博士學位。另一方面學院積極歡迎本國與世界其他國家與地區(qū)的知名教授前來講學與合作研究,豐富與開拓學院的教科研領域。
第二,傳承學生隊伍國際化與營造多元文化社區(qū)。學院一方面?zhèn)鞒猩磭H化的歷史傳統(tǒng)并加大生源的國際化力度,來學院一直在擴大國際學生的招生比例,以中國大陸籍學生為例,已有2001年25人增加到2007年的73人。與此同時,學院積極鼓勵學生走出美國,前往世界其他國家與地區(qū)開展游學與實地研究,參與各類國際性組織、非營利性機構的跨國研究。另一方面努力營造多元文化社區(qū),以促進不同種族、國家學生的多元文化融合。在這方面,學院多元文化活動的形式與內容更是花樣繁多,如學院的國際學生辦公室在每年的11月與4月均會舉辦一次為期一周的國際教育文化周,前者一般以學術性跨文化交流為主,而后者則更為關注各國的風土人情諸如飲食生活習慣等方面。
社會資源優(yōu)勢
學院所在的紐約市是國際經(jīng)濟、金融、藝術、傳媒之都,聯(lián)合國總部與各類國際性組織總部所在地,也是全球*具特色的移民城市之一,約有180余個國家與地區(qū)的移民在此生活,這一豐富多元的人文社會資源極大地方便了學院的科研活動與學生實習。一方面,因地緣優(yōu)勢,學院承擔了大量由聯(lián)合國與各國際組織所委托進行的科研項目,同時本院學生可極為便利地獲得去上述機構進行實習的機會。另一方面,移民城市的種族與民族多樣性、流動性及階層多元化,為學院教員與學生的各類教育研究提供了世界上*大*多元的教育研究與實驗土壤,為各類研究提供了便利。此外,紐約市還為學生提供了大量非正式教育機會,學生們可廣泛利用各類戲劇院、博物館、音樂會、講座或大型會議等獲得學習機會。有一句話形象的點出了這一點:“哥倫比亞大學的學生在華爾街學經(jīng)濟,在聯(lián)合國總部學政治,在百老匯看戲劇?!?/p>
與學院附屬關系的哥倫比亞大學,也為學院100余年的發(fā)展與繁榮提供了得天獨厚的條件。哥倫比亞大學創(chuàng)建于1756年,屬常青藤盟校成員之一,也是全美歷史*為悠久的著名學府之一,其綜合學術水平位居全美前十?;诒舜酥g的資源共享與課程互選,不論是學院的教員還是學生,均從這一附屬關系中獲益良多。
除此之外,學院非常關注本院校友的社會資源開發(fā),同時加強了校友之間的學緣。分布于全球各地、各類社會政府機構的近10萬校友,每年為學院捐贈大量物資與經(jīng)費促進學院的教科研發(fā)展。2008年2月,學院獲得了一筆有史以來的*大捐贈總額2000萬美元,用于支持學院的獨立學校教育項目的科研活動。
圖書館
哥倫比亞大學圖書館系統(tǒng)以 Butler Library 為首,共設有23座分館,每個分館都各具特色,尤以 Avery 建筑及精致藝術圖書館、社會工作學院圖書館、新聞學院圖書館等出名。其中東亞圖書館中有各樣的中文書籍,流行小說、古典文學,甚至縣志都可以找到。總藏書量達870萬冊,并且收集有微縮膠片600萬套,2600萬種手稿,以及60萬冊善本書,10萬片VCD和DVD,20萬份官方文件,還有中國族譜、家譜、譜諜約950種,是中國的圖書館以外收集*豐富的圖書館。東亞圖書館的亞洲類藏書為全美第二,僅次于哈佛大學的燕京圖書館,開設有丁龍講座(Dean Lung Professor),又設立中文部以收藏中文數(shù)據(jù),著名的前中文部主任包括史學家唐德剛等。
辦學規(guī)模
院系設置
哥倫比亞大學下屬21個院所,包括3所本科生學院:哥倫比亞學院、通識教育學院、工程與應用科學本科生院(3所本科生學院分別招生,一同授課。師資、課程、畢業(yè)要求相同) ;14所研究生學院:新聞學院、國際與公共事務學院、法學院、商學院、社會工作學院、建筑、計劃與保護學院、藝術學院、文理學院、工程與應用科學學院、醫(yī)學院、護理學院、牙科與口腔外科學院、公共衛(wèi)生學院、繼續(xù)教育學院;以及四所附屬學院:巴納院(女子本科生院)、哥倫比亞大學師范學院、美洲猶太教神學院、紐約協(xié)和神學院。
教育學院
或譯作教師學院(Teachers' College),是世界*的教育研究生院。教育大師,美國哲學之父杜威曾執(zhí)教于此。教育學院圖書館是全球*大的教育類學術圖書館。學院還是教育學博士培養(yǎng)制度,行為心理學派,實證主義哲學的誕生地,著名的生日快樂歌,黃校車也發(fā)源于此。哥倫比亞大學師院的創(chuàng)建與發(fā)展歷史,在某種程度上代表了美國教師教育的發(fā)展史。師院創(chuàng)立于1887年,旨在為當時紐約市貧困學生的教師提供新型的培養(yǎng)方式,學校初名為紐約教師培訓學校。至1892年,學院正式改名為師范學院并沿用至今,并于1898年并入哥倫比亞大學,成為其下的四所附屬學院之一。學院在成立之初,創(chuàng)校者便提出了與近代教育思潮迥然不同的觀點。在整合人道主義理念與科學方法的基礎上,創(chuàng)校者認為成功的教學除倚賴專業(yè)教師在教材教法與專業(yè)知識的精通外,還需要專業(yè)教師了解學生在何種情況下能進行*為有效的學習。
至創(chuàng)辦以來,一大批蜚聲海外的大師級學術領袖與知名人士曾在師院任教或求學,不僅造就了多個教育學術流派,還榮獲了多個全美教育*,為師院的發(fā)展積累了深厚的學術與文化底蘊。其中*為著名的包括實用主義哲學家杜威,動物心理實驗的*者、教育心理學體系和聯(lián)結主義心理學的創(chuàng)始人桑代克,教育史學家孟祿,進步主義運動先驅克伯屈,教育生態(tài)學創(chuàng)始人勞倫斯·克雷明,藝術教育家亞瑟·道,教育哲學家瑪克辛·格林,比較教育學*人物康德爾、貝雷迪、諾亞和埃克斯坦,人類學家瑪格麗特·米德,人本主義心理學家馬斯洛、羅杰斯與羅格·梅,臨床心理學家艾爾伯特·艾里斯,著名教育學者、心理學者李華梅等等。在杜威1904年加盟哥倫比亞大學師院至1930年退休期間,他與一批教育史家、比較教育學家和教育心理學家一起,共同鑄成了哥倫比亞大學師院的黃金時代,其*著名的著作《民主主義與教育》亦在這一期間完成,并創(chuàng)立了著名的實用主義教育哲學體系。歷史上,哥倫比亞大學師院還是美國教育史上的多個*誕生地,它是全美護理教育的搖籃,*個將心理學與社會學整合進入教師教育并將教育活動推廣之社會關懷,全球*個開設比較教育學課程并創(chuàng)建比較與國際教育協(xié)會,創(chuàng)設全美*個課程與教學系等等。
哥倫比亞大學師院自辦學之初不久,便富有前瞻性地推出了學院的國際化發(fā)展戰(zhàn)略,尤以學生隊伍的國際化*為明顯。也正由于此,它與近代中國教育發(fā)展亦是緊密相連,并對中國教育的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。據(jù)統(tǒng)計,僅20世紀上半葉,便有約1000余名中國留學生曾在師院學習,其中獲得博士學位者從1914年郭秉文從師院畢業(yè)成為中國*位教育學博士為始,到1950年傅統(tǒng)先、朱啟賢等人一同畢業(yè)便達45名之多。這些學成歸國的學生后來大都進入中國的政界、文化教育界工作,并成為諸多領域的*和奠基人。其中的許多畢業(yè)生在今天仍然如雷貫耳,如國學大師胡適,人民教育家陶行知,中國幼教之父陳鶴琴,東南大學創(chuàng)校校長郭秉文、原北大校長蔣夢麟、馬寅初,南開大學創(chuàng)始人張伯苓等許多中國近代杰出教育家,與中國教育有著悠久的歷史淵源,對中國近代教育產(chǎn)生了深遠的影響。
商學院
坐落于世界金融中心紐約,依其獨特優(yōu)勢與華爾街等金融界保持密切的,哥倫比亞大學商學院一直以來都是全美*佳商學院之一,在華爾街校友如云。商學院現(xiàn)有會計,決策、風險與運營,創(chuàng)業(yè),金融,領導力與*,企業(yè)管理,市場營銷,私募,不動產(chǎn)等研究方向。其師資實力雄厚,擁有各相關領域的權威和專家,其中斯蒂格利茲(Joseph Stiglitz)教授在2001年獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎,并在1995年至1997年期間擔任*政府總統(tǒng)智囊團顧問。在《美國新聞與世界報道》兩年一次和《商業(yè)周刊》年度的商學院排名中,哥倫比亞大學商學院一直名列前茅,是當之無愧的*商學院,尤其是金融連續(xù)多年位列三甲,多次名列*?,F(xiàn)任商學院院長格倫·哈伯德是國際知名的經(jīng)濟學家,擁有哈佛大學經(jīng)濟學博士學位,曾任*政府總統(tǒng)經(jīng)濟顧問委員會*、首席顧問。
享譽盛名的股市投資奇才沃倫·巴菲特,在哥倫比亞大學就讀時即師從當時在哥倫比亞商學院任教的“價值投資學派”的創(chuàng)始人、現(xiàn)代證券分析之父--本杰明·格雷厄姆(Benjamin Graham)。格雷厄姆教授被譽為“華爾街院長”,他的“商品-儲備貨幣思想“深得凱恩斯、弗里德曼等經(jīng)濟學家的認同。
哥倫比亞大學商學院高管培訓課程旨在通過對世界經(jīng)濟商務中*新理論和趨勢等的研究,從而培養(yǎng)學員全球視野;創(chuàng)造和分享知識和經(jīng)驗,使管理人員與他們的團隊創(chuàng)造更卓越的業(yè)績。其高管培訓分為個人申請項目和為企業(yè)相關需求量身定做的培訓項目。自1951年起至今,來自全球100多個國家1000多個企業(yè)公司的超過48,000名高級管理人員從哥倫比亞大學商學院高管培訓獨特的視角、成效導向的教學方式中獲益良多。負責培訓的商學院副院長Ethan Hanabury 在接受《商業(yè)周刊》采訪中談到,“哥倫比亞大學高級管理人員培訓教育,尤其在價值投資和金融方向是該領域的權威,始終保持*的地位?!?/p>
2016USNEWS哥倫比亞大學商學院排名全美 第8名
醫(yī)學院
哥倫比亞大學醫(yī)學院,開始是國王學院(即今哥倫比亞大學)的一部份。這個醫(yī)學院是美國*初的十三個州中*個建立的醫(yī)學院,從此美國也就有了醫(yī)學博士的學位。自1993年始,它還是美國*個舉辦“白衣典禮”(WhiteCoatCeremony)的醫(yī)學院。
美國新聞與世界評論(U.S.NewsandWorldReport)根據(jù)平均MCAT(醫(yī)學院入學考試)、GPA和入學率顯示哥倫比亞大學醫(yī)學院是美國*受歡迎的醫(yī)學院之一。2011年申請成功的本科生平均GPA和平均MCAT成績分別是3.78和35.7。在美國研究型醫(yī)學院中哥倫比亞醫(yī)學院目前排在第8位,基層醫(yī)療水平則排全美第43位。[3]它于紐約-長老會醫(yī)院有,后者是全美排名第7的醫(yī)院(美國新聞與世界評論)。
哥倫比亞醫(yī)學院坐落于哈德遜河畔,晨邊高地的哥倫比亞大學本科生校區(qū)于它相距50個街區(qū)。醫(yī)學院旁邊是哈林區(qū),校區(qū)內不僅只有醫(yī)學院,同時也包括牙醫(yī)學院(原來的牙科與口腔外科學院)、護理學院、公共衛(wèi)生學院和長老會的一部份紐約-長老會醫(yī)院(包括摩根斯坦利兒童醫(yī)院)和紐約長老會學會。附屬醫(yī)院包括St.Luke's-RooseveltHospitalCenter、哈林醫(yī)學中心和康涅狄格州斯坦福的斯坦福醫(yī)院、紐約州庫珀斯敦的巴西特醫(yī)院。
雖然很多學生選擇住在紐約市里,但是學校依然提供住宿。哥倫比亞醫(yī)學院的宿舍包括BardHall和Bard-HavenTowers,它們是三棟三十一層的建筑,俯瞰哈德遜河和喬治華盛頓大橋。
哥倫比亞大學醫(yī)學院因其高質量的學生而知名于美國的醫(yī)學院中,包括世界級音樂家、奧林匹克運動員和國際象棋大師。學校內有涵蓋各種興趣的專業(yè)或個人俱樂部,它們都歸屬于P&SClub。BardHall有一個完全由學生自己組織的、在全國范圍內也相當活躍的劇團,他們每年出演一部音樂劇和兩部戲劇。P&SClub由約翰·穆德,1946年諾貝爾和平獎得主創(chuàng)立于一個多世紀前,它致力于提供、組織和豐富學生們的學校生活,同時也因它的人道主義目標而聞名。1917年它購買了一艘汽艇贈送給了拉布拉多的醫(yī)師SirWilliamGrenfell,這一汽艇主要用作向拉布拉多群島的愛斯基摩人和美洲原住民漁民提供醫(yī)療服務,經(jīng)常有哥倫比亞醫(yī)學院的學生負責駕駛汽艇。
法學院
成立于1858年(少有的幾所成立于美國內戰(zhàn)前的法學院),全美*負盛名的法學院之一,排名每年都位于前4,緊跟耶魯大學,哈佛大學和斯坦福大學法學院。福布斯雜志將其排在*佳職業(yè)前景中*,畢業(yè)生*高收入*。其杰出校友有:兩位美國總統(tǒng)(富蘭克林·德拉諾·羅斯福和西奧多·羅斯福),包括美國首任*官在內的九位*官,國務卿、財政部長、國防部長等眾多美國和各國政府內閣成員、總統(tǒng)顧問、國會參議員、眾議員和州長,福布斯前400公司的校友數(shù)量遠高于其他法學院。哥*學院*為著稱的是公司法,其也是所有全美精英律師事務所中的中堅力量。
哥*學院圖書館(Arthur W. Diamond Library)是世界上*全面的圖書館之一,美國第二大學術法律圖書館,擁有超過100萬冊圖書。學院不僅在哥大內部與各學院開設聯(lián)合學位,其還與牛津大學、倫敦政治經(jīng)濟學院、北京大學法學院等有合作項目。學院每年錄取約210名新生,來自全球50多個國家。
工程與應用科學學院
美國歷史上第三所工程學院,也是紐約州第二古老的工程學院。1997年10月,神秘的中國商人 Z.Y.FU 向該學院捐贈了2600萬美元,故該學院改名為The Fu Foundation School of Engineering and Applied Science。[12] 該學院的應用數(shù)學、生物醫(yī)學工程和計算機科學等專業(yè)被認為是全美*佳之一。而金融工程碩士項目則更是被公認為世界前三。學院也將培養(yǎng)未來工程專業(yè)學生的文科背景作為核心內容之一。學院現(xiàn)有173名教授,其中更有27位美國工程院院士和1位諾貝爾獎獲得者。該院教師和校友中,一共誕生了10位諾貝爾獎獲得者。[12] SEAS學院2015年本科生錄取率為9.9%,使其錄取難度僅次于麻省理工學院,也是常春藤聯(lián)盟中工院錄取難度*大的學院。
如今學院以其教學的深度和廣度,以及尖端的跨學科的研究著稱,并與其他學術和企業(yè)機構,包括美國航空航天局(NASA)、IBM、麻省理工學院和地球研究所都有合作。學院的大量專利為哥大產(chǎn)生每年超過1億美元的收入。SEAS學院教師和校友以多項突破性的技術成果而聞名,包括的開發(fā)FM收音機和微波激射器等。截至今日,學院是*持有MPEG-2專利技術份額的學術機構。學院正在擴大其全球覆蓋范圍,包括在北京建立基因組研究合作機構、在博洛尼亞設置雙學位項目。2010年4月,哥倫比亞與IBM合作,響應其智慧城市倡議,其目的是開發(fā)更智能,更節(jié)能的城市電網(wǎng)和綠色技術。
國際與公共事務學院
世界上*負盛名的國際關系學院之一,超過18,000校友分布在世界150多個國家,校友包括國家元首,商界領袖,記者,外交官、國會參眾議員和政府內閣成員等。70多名全職教授和200多名兼職教授,讓學生能在世界國際與公共領域的*學者與實戰(zhàn)家的指導下,學術與實戰(zhàn)并進。
學院成立于1946年,由聯(lián)合國原班人馬參與創(chuàng)建。SIPA學院強調實踐培訓,使命是通過對核心國際區(qū)域的認知與理解以應對戰(zhàn)后世界的復雜多變。1950年擁有三個區(qū)域研究所,包括成立于1946年的美國*所俄羅斯研究所(現(xiàn)哈里曼研究所),成立于1949年的東亞研究所(現(xiàn)韋瑟東亞研究所)和歐洲研究所(現(xiàn)研究所歐洲研究)。后來學院擴大了研究領域和深度。到1967年,學院下設8個區(qū)域研究所,涵蓋全球各大洲。始建于1951年,由當時大學校長、美國總統(tǒng)*豪威爾創(chuàng)辦的戰(zhàn)爭與和平研究所也下設在該學院。學院于1977年增設公共管理方向并于1981年更名為國際與公共事務學院。隨之也陸續(xù)添加功能模塊,涵蓋一些新興領域如:國際金融、城市政策,人權、能源、環(huán)境政策。其與哈佛大學政府學院、普林斯頓大學公共與國際事務學院、約翰霍普金斯大學國際關系學院、喬治城大學外交事務學院、塔夫茨大學法律與外交學院一起,組成美國*著名的國際關系與政府學院*陣營。
新聞學院
哥大新聞學院是常春藤聯(lián)盟中*的新聞學院,美國和世界*古老的新聞學院之一。學院由創(chuàng)始人約瑟夫·普利策于1912年創(chuàng)建,并提供新聞學碩士學位,包括科學碩士和文學碩士,以及傳媒學博士學位。此外新聞學院還負責管理多個獎項,包括普利策獎和美國杜邦-哥倫比亞獎,共同主辦美國全國雜志獎,出版哥倫比亞新聞評論。
1892年,普利策向哥大時任校長捐獻資金,希望設立新聞界的世界*所學院。學校*初拒絕了這筆錢。后來的校長繼任者很樂于接受這樣的計劃,但是等到真正使用普利策所提供的200萬美金捐贈款并用其建設一所新聞學院消耗了大量時間。1912年9月30日開課時,有來自21個國家的約100本科生和研究生求學于此。1935年院長卡爾·艾克曼(Carl Ackerman)帶領學院轉型成為美國*所新聞研究生院。學生們白天在紐約市挖掘新聞素材,晚上回到新聞學院草擬文章。
授課教授都大部分都是經(jīng)驗豐富的記者,且分布在各個專長領域包括:政治,藝術和文化,宗教,科學,教育,商業(yè),經(jīng)濟,調查,國家,國際事務等。學院成員在各自的領域都很優(yōu)秀,許多人贏得了無數(shù)的新聞獎項,包括普利策獎,古根海姆獎學金,杜邦-哥倫比亞獎,全國雜志獎和國家圖書獎。
神學院
聯(lián)合神學院和猶太神學院(UTS & JTS)建于1836年,是全國*早的無宗教派別的神學院。聯(lián)合神學院的Burke圖書館是西半球*大的神學院圖書館,并服務于全世界的學者,宗教人士,和學生。哥倫比亞大學神學院圖書館藏書量70萬冊。
巴納院
巴納院是一所女子文理學院,和哥倫比亞大學的關系比較復雜,兩校未實現(xiàn)合并。該學院是獨立注冊的教育機構,但也被視為哥大的附屬機構。巴納院單獨招生,學生畢業(yè)可獲得巴納德院長和哥大校長聯(lián)合簽署的畢業(yè)證書。
其他研究機構。
另外,哥倫比亞大學還有多個研究所,包括建筑與城市規(guī)劃學院、醫(yī)學中心、護理學院,和社會工作學院等,著名的研究生系有藝術史、天文、生物科學、化學、計算機科學、數(shù)學、物理、地質、心理學、社會學、哲學、政治學、宗教、電影、歷史、經(jīng)濟學、英語、法語、西班牙語及東亞和中亞語言文學系等。時至今日,哥倫比亞大學全球海外中心遍布世界各地,諸如安曼、北京、伊斯坦布爾、巴黎、孟買、里約熱內盧、圣地亞哥和內羅畢。