首發(fā)！

線上認(rèn)證《國際高級(jí)注冊(cè)少兒禮儀培訓(xùn)師》雙證班

國內(nèi)國際/名師聯(lián)盟/趣味互動(dòng)/少兒禮儀導(dǎo)師培訓(xùn)班

環(huán)球禮儀出品 詳情：  

2020年 上?！秶H注冊(cè)高級(jí)少兒禮儀培訓(xùn)師》雙認(rèn)證班

2020年1月15日-20日2020年7月23日-28日

2020年2月22日-27日2020年8月23日-28日

2020年3月22日-27日2020年9月23日-28日

2020年4月23日-28日2020年9月22日-27日

2020年5月13日-6月2日（線上）2020年11月22日-27日

2020年6月22日-27日2020年12月21日-26日

環(huán)球禮儀教育OMO模式

在2020年因疫情催化下，環(huán)球禮儀商學(xué)院作為一家有社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)亩Y學(xué)教育機(jī)構(gòu)，將學(xué)員的成長發(fā)展與安全健康放在首位，在防疫的關(guān)鍵時(shí)期，正式開通了線上認(rèn)證OMO模式，線上賦能線下，OMO模式已經(jīng)是未來不可逆的學(xué)習(xí)趨勢(shì)。打造線上/移動(dòng)/線下三位一體全時(shí)空的全新課程體驗(yàn)，環(huán)球禮儀率先講這一模式引入，居家學(xué)習(xí)依然保證同樣優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，線上教學(xué)，遠(yuǎn)程指導(dǎo)，訓(xùn)練打卡，保障學(xué)員持續(xù)成長。

一．權(quán)威報(bào)道：

環(huán)球禮儀商學(xué)院的《國際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師雙證班》先后被英國電視臺(tái)、美國記錄頻道、上海星尚頻道、人民日?qǐng)?bào)、CCTV中央、人民電視臺(tái)報(bào)道，培新一代禮儀精英，打造終生成長平臺(tái)，以技能成長為核心，以學(xué)員個(gè)體為點(diǎn)評(píng)、糾正為基礎(chǔ)，輸送全國，甚至國外華人。

近年來，通過環(huán)球禮儀培訓(xùn)老師的介紹，我國培訓(xùn)市場風(fēng)起云涌，發(fā)展迅猛。據(jù)權(quán)威信息統(tǒng)計(jì)，2013年度中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將首次突破10000億元。禮儀培訓(xùn)師，一個(gè)“金領(lǐng)中的金領(lǐng)”的鉆石職業(yè)；一個(gè)“物心兩旺，名利雙全”的美好事業(yè)；一個(gè)“成就自我，點(diǎn)亮眾生”的厚德偉業(yè)。

目前全國兒童禮儀師的從業(yè)人員還是存在很大的空缺，尤其是專業(yè)的禮學(xué)教材和教學(xué)方式經(jīng)驗(yàn)的師資更是急需。隨著近年來國家對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的重視，國家領(lǐng)導(dǎo)多次在不同重要場合發(fā)言要將傳統(tǒng)文化滲透與幼兒教育中，各個(gè)學(xué)校和院校都在推進(jìn)國學(xué)禮儀文化的傳播。順應(yīng)國家和社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，如何將傳統(tǒng)文化精華融入兒童禮儀，將傳統(tǒng)文化經(jīng)典用“繼往開來”的方式傳承。在環(huán)球禮儀《國際注冊(cè)高級(jí)少兒禮儀培訓(xùn)師》 職業(yè)資格班里都有答案。

課程形式說明：

分階段進(jìn)階學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)老師全程跟進(jìn)，打破地域限制，隨時(shí)隨地開啟云課堂，講師團(tuán)一對(duì)一點(diǎn)評(píng)

教材精講視頻+名師實(shí)戰(zhàn)帶練+社群互助成長+創(chuàng)新三證教學(xué)+測評(píng)題庫+終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)

1.線上教學(xué)：

手機(jī)端：搜索關(guān)注環(huán)球禮儀商學(xué)院公眾號(hào)，進(jìn)入“在線學(xué)習(xí)”點(diǎn)擊【線上課堂】開始學(xué)習(xí)

電腦端：下載電腦版桌面，登錄賬號(hào)進(jìn)入學(xué)習(xí)中心開始學(xué)習(xí)

小組制PPT視頻講授教學(xué)，每個(gè)小組配備一名輔導(dǎo)老師，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)；

2.考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

小組制視頻精講教學(xué)，每個(gè)小組配備一名輔導(dǎo)老師，打卡出勤+試卷答題+視頻考核

3.時(shí)間安排：

21天追管輔導(dǎo)，三階段完成，30天全面啟動(dòng)人生逆襲成長之路；

4.學(xué)習(xí)服務(wù)：

24小時(shí)響應(yīng)答疑，1V1專屬輔導(dǎo)老師，短信提醒隨時(shí)在線學(xué)習(xí)

5.常見問題：

Q1課程什么時(shí)候開通?

識(shí)別書內(nèi)二維碼，輸入激活碼即可激活在線學(xué)習(xí)

Q2手機(jī)電腦平板都可以聽課么?

支持電腦、手機(jī)、平板同步在線學(xué)習(xí)

Q3 退換貨問題

課程類為虛擬商品，一經(jīng)售賣概不退貨，詳細(xì)閱讀

6.結(jié)業(yè)說明：

課程學(xué)習(xí)三個(gè)階段，學(xué)習(xí)完畢后統(tǒng)一組織考核筆試+視頻考核

學(xué)員通過考核測評(píng)后，會(huì)在30個(gè)工作日收到測評(píng)認(rèn)證證書

7.協(xié)議保障：

學(xué)不會(huì)，考不過免費(fèi)重學(xué)，直到通過拿證

8.課程費(fèi)用：

贈(zèng)送配套資料：

01、21天三階段追管輔導(dǎo)在線學(xué)習(xí)

02、58節(jié)國際少兒禮儀標(biāo)準(zhǔn)視頻

03、15個(gè)國際商務(wù)禮儀課程教學(xué)模塊

04、4大導(dǎo)師在線互動(dòng)傾囊相授

05、500套國際少兒禮儀培訓(xùn)師題庫測試

06、國際國內(nèi)三證禮儀培訓(xùn)師測評(píng)認(rèn)證

07、禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證班學(xué)員版本課件包

08、少兒禮儀培訓(xùn)師在線平臺(tái) 學(xué)習(xí)賬號(hào)

09、環(huán)球少兒禮儀認(rèn)證課程授權(quán)證書印刷版

10、30份兒童禮儀培訓(xùn)師教案

11、少兒禮儀形體禮儀音樂庫

12、少兒禮儀課堂游戲方案

二．環(huán)球禮儀四大優(yōu)勢(shì)

更權(quán)威：市場化運(yùn)作雄師資力量：

1、引領(lǐng)禮儀教育培訓(xùn)行業(yè)10年的專業(yè)實(shí)戰(zhàn)禮儀導(dǎo)師

2、國際國內(nèi)通用雙認(rèn)證世界500強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)項(xiàng)目積累

3、國際化禮儀標(biāo)準(zhǔn)10年來孵化4000多名國際禮儀導(dǎo)師，1000名高級(jí)形體顧問、500名少兒禮儀培訓(xùn)師

更系統(tǒng)：系統(tǒng)化課體系易懂，易復(fù)制：

1、國際化視野，國際禮儀標(biāo)準(zhǔn)體系的設(shè)立者

2、豐富的課程結(jié)構(gòu)內(nèi)容，梳理了一套切實(shí)可行“接地氣”的課程體系

3、國際介紹率達(dá)到95%以上國內(nèi)體系融合，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)復(fù)制，口碑轉(zhuǎn)

更專業(yè)：商業(yè)化包裝獲得平臺(tái)立體支持：

1、成績優(yōu)異者，可包裝、宣傳、推廣，可直接合作

2、參與禮儀項(xiàng)目簽約“500強(qiáng)禮儀培訓(xùn)講師團(tuán)”

3、享受終身復(fù)訓(xùn)機(jī)會(huì)，禮儀教學(xué)課件大禮包，禮儀視頻音樂

更多金：品牌化運(yùn)營線上線下學(xué)習(xí)保障：

1、免費(fèi)贈(zèng)送商業(yè)禮儀培訓(xùn)師訓(xùn)練營

2、全程輔助指導(dǎo)您開展當(dāng)禮儀市場運(yùn)作，授權(quán)頭銜品牌

3、環(huán)球禮友會(huì)線上線下公益微課程全年500節(jié)微課學(xué)習(xí)固化

4、一次投入終身享受復(fù)訓(xùn)，終身免費(fèi)升級(jí)知識(shí)

三．下列人士適合報(bào)名參加：

1、中小學(xué)教育者、對(duì)兒童禮儀感興趣的所有人士

2、希望自己的孩子將來彬彬有禮的父母

3、幼兒園、小學(xué)教師、市場職業(yè)禮儀培訓(xùn)師

4、藝術(shù)培訓(xùn)講師、親子心理講師、親子沙龍講師等

5、希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)兒童國禮、培養(yǎng)彬彬有禮的孩子的家長

6、有志于做兒童禮儀教育與禮儀文化傳播的各界人士

四．課程大綱內(nèi)容：

線上認(rèn)證《國際高級(jí)注冊(cè)少兒禮儀培訓(xùn)師》雙證班

國內(nèi)國際/名師聯(lián)盟/趣味互動(dòng)/少兒禮儀導(dǎo)師培訓(xùn)班

環(huán)球禮儀出品

您希望培養(yǎng)一個(gè)好脾氣、不惡作劇的孩子？您希望培養(yǎng)一個(gè)自信、積極、陽光、謙和、有禮的孩子？

您希望培養(yǎng)一個(gè)懂事、見到克人能主動(dòng)打招呼并熱情招待有禮貌的孩子？您希望培養(yǎng)一個(gè)情感不淡漠，有自控能力、有同情心和自信心的孩子？

您希望培養(yǎng)一個(gè)既有遠(yuǎn)見卓識(shí)的視野、又有孜孜不倦態(tài)度的孩子？您希望培養(yǎng)一個(gè)落落大方、有氣質(zhì)有魅力的氣質(zhì)？

您希望掌握兒童心理特點(diǎn)，成為因材施教的兒禮老師？您希望掌握不同兒童年齡階段有特色、又趣味的教學(xué)方法？

禮儀授課技巧？如何進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)？21天將破解中國禮儀培訓(xùn)教練系統(tǒng)的秘密。

國際高級(jí)禮儀培訓(xùn)師教學(xué)十五章節(jié)

章節(jié)課程主題內(nèi)容導(dǎo)師

一章一章：少兒國學(xué)禮儀個(gè)人禮儀篇

一、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)少兒國學(xué)禮儀？

1.“教育”的本質(zhì)

2. 少兒國學(xué)禮儀的學(xué)習(xí)目標(biāo)

3. 少兒國學(xué)禮儀的教學(xué)特色

二、少兒國學(xué)禮儀個(gè)人禮儀篇之儀容禮

1.《弟子規(guī)》精句精彩解讀

2.少兒衛(wèi)生禮儀口訣

3.禮樂典故：一屋不掃何以掃天下

三、少兒國學(xué)禮儀個(gè)人禮儀篇之儀表禮

1.課堂活動(dòng)——畫圖討論

2.儀表檢查操

3.《弟子規(guī)》精句延伸應(yīng)用

4.禮樂典故：王安石不喜歡洗澡的軼事劉碧瑛

第二章第二章、《少兒國學(xué)禮儀家庭禮儀篇》

一、 家庭孝親禮

1.“孝”字由來

2.《游子吟》手語歌

3.《西蒙的三句話》

4.知識(shí)新解——對(duì)“孝”的重新認(rèn)識(shí)

二、家庭用餐禮

1.餐桌情景劇

2.用餐禮儀的“三會(huì)”

3.用餐禮的古禮今用

4. 端碗的正確知識(shí)

5.夫禮之初，始諸飲食—《禮記?禮運(yùn)》

三、讓孩子愛上手中的筷子——用筷禮

1.筷子的由來與傳說

2.筷子的使用方法

3.用筷的忌諱

4.筷子與中國文化的關(guān)系

四、如何讓孩子尊長敬師——敬師禮

1.禮樂典故：曾子避席

2.什么是“敬”？

3.敬師禮的鞠躬?jiǎng)幼?/p>

4.鞠躬的來源

鞠躬禮的故事——致敬不分時(shí)日劉碧瑛

第三章第三章、《少兒國學(xué)禮儀公共禮儀篇》

一、少兒公共場合常見的不文明言行舉止？

二、常見排隊(duì)禮如何做？

1.養(yǎng)成排隊(duì)的意識(shí)

2.排隊(duì)兒歌

3.“規(guī)則”意識(shí)

三、常見乘車禮如何做？

1.課堂活動(dòng)：搭車小游戲

2.乘車禮口訣

3.《禮記》經(jīng)典

4.公共交通工具的注意劉碧瑛

第四章第四章、《少兒國學(xué)禮儀社交禮儀篇》

一、少兒常見問候禮儀知多少

二、點(diǎn)頭揮手禮儀

1.點(diǎn)頭禮口訣

2.揮手禮口訣

3.經(jīng)典原文

三、握手禮

1.握手的場合、時(shí)機(jī)

2.握手歌

3.握手的四忌

4.握手的由來劉碧瑛

第五章第五章、《少兒國學(xué)古禮傳承篇》

一、敬語與謙詞

1.常禮舉要——稱呼篇

2.敬語的沿用

3.現(xiàn)代文明敬語

4、“ 雅言兒歌“誰背的快

二、拱手禮

1.拱手禮的特色

2.拱手禮與抱拳禮

3.經(jīng)典原文

4.拱手禮的使用場景

小結(jié)：少兒禮儀情景操 劉碧瑛

第六章第六章、《糾正兒童不良體態(tài)》

一講：糾正兒童不良體態(tài)

1.認(rèn)識(shí)正確體態(tài)

2.九點(diǎn)一線的站姿

3.頭部；頸部訓(xùn)練

4.肩部訓(xùn)練

5.背部訓(xùn)練

6.腿部訓(xùn)練

第二講：兒童日常優(yōu)雅體態(tài)

1.自然站姿

2.標(biāo)準(zhǔn)站姿

3.標(biāo)準(zhǔn)坐姿

4.優(yōu)雅蹲姿

5引導(dǎo)手位

6少先隊(duì)隊(duì)禮

第三講：行走的魅力

1.平衡力訓(xùn)練

2.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

3.擺臂訓(xùn)練

4.膝蓋訓(xùn)練

5.步態(tài)中的禁忌

6.步態(tài)訓(xùn)練聞靜

第七章第七章、《讓我們的孩子高貴起來》

1、我為什么要做兒童禮儀

2、為什么說這個(gè)時(shí)代是學(xué)禮儀的 佳時(shí)機(jī)

3、中國孩子為什么要學(xué)禮儀

4、兒童禮儀學(xué)什么？

5、兒童禮儀與成人禮儀的區(qū)別

6、如何區(qū)分不禮貌行為和偏差行為

7、不同性格的孩子不一樣的調(diào)教

8、如何教孩子禮儀

9、兒童禮儀與通識(shí)教育

10、做個(gè)世界小公民邵珊

第八章第八章、《不一樣的孩子不一樣的調(diào)教》

1、不同性格色彩的不同特質(zhì) 

2、不同性格的孩子在禮儀上的不同表現(xiàn)

3、不同性格的孩子都源于什么樣的家庭背景

4、如何用不同的方法調(diào)教不同性格的孩子邵珊

第九章第九章、《因禮儀而引發(fā)的家庭矛盾和解決方法》

1、孩子不收拾房間，媽媽一直在指責(zé)孩子

2、孩子吃飯時(shí)沒有吃相，好吃的菜放到自己面前，媽媽指責(zé)孩子，奶奶護(hù)著孩子，婆媳發(fā)生爭執(zhí)，爸爸不知所措，爺爺出面解決

3、孩子用水槍滋到鄰居，鄰居告狀，孩子父母于鄰居發(fā)生爭執(zhí)

4、老師找家長說孩子撒謊，父親不分青紅皂白打了孩子

5、分析人物關(guān)系心理動(dòng)因及解決方法邵珊

第十章第十章、《世界各國的禮儀風(fēng)俗和禁忌》

1、美國禮儀風(fēng)俗和禁忌

2、日本禮儀風(fēng)俗和禁忌

3、英國禮儀風(fēng)俗和禁忌

4、俄羅斯禮儀風(fēng)俗和禁忌

5、德國禮儀風(fēng)俗和禁忌

6、法國禮儀風(fēng)俗和禁忌

7、中國禮儀風(fēng)俗和禁忌邵珊

第十一章第十一章、《兒童禮儀夏令營里的真實(shí)案例》

1、你怎么可以吃四片西瓜（用餐禮儀）

2、我爺爺又老又丑我為什么要尊重他（家庭禮儀）

3、今天我們來上一節(jié)“愛情課”（同學(xué)禮儀）

4、難道男生就該被女生打嗎？（小紳士禮儀）

5、我?guī)椭怂墒俏覅s失去了機(jī)會(huì)（校園禮儀）邵珊

第十二章第十二章：《 當(dāng)代好老師————有“備”而來 兒禮課認(rèn)知篇 》

一：有“備”而來，兒童禮儀課認(rèn)知篇 ：

1、少兒禮儀TTT授課技巧能力的三維度“ASK” 

2、VS傳統(tǒng)課堂與理想課堂，開發(fā)好課堂

3、學(xué)生的四類主型及因材施教

4、少兒禮儀課程設(shè)計(jì)模型： 備 試 重 延

少兒禮儀課程呈現(xiàn)模型： 激 引 主 示

二、蘊(yùn)育“禮”想 愛為明天，教師素養(yǎng)篇：

1、兒禮授課技巧課程的目標(biāo)設(shè)定

2、兒禮師應(yīng)具備的師品儀行“九宮格”

三、好老師 ： 愛專佳，學(xué)誠細(xì)，合情趣  

1、1、 不同時(shí)期兒童在兒禮課中認(rèn)知學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及兒童心理學(xué)

A: “幼兒期”認(rèn)知發(fā)展：（前運(yùn)算階段） 好奇，好動(dòng) ，好玩

B: “小學(xué)兒童”年期認(rèn)知發(fā)展：（具體運(yùn)算階段） 激勵(lì)，規(guī)范，學(xué)習(xí)

C: “中學(xué)青少年“期認(rèn)知發(fā)展：（形式運(yùn)算階段）自我，真誠，獨(dú)立

2、2、幼兒期、兒童期主導(dǎo)性互動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)：

Game classroom 的“2C”、“6A”，豐富課堂的互動(dòng)性

3、激發(fā)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，提高學(xué)生的樂學(xué)：

直通兒禮課堂游戲設(shè)計(jì)的“6”KE崔靜靜

第十三章第十三章：實(shí)現(xiàn)具有“高級(jí)感“兒禮課不可缺少的秘籍

《好教育篇——— 精彩演繹無極限》

“好教育”——教師授課的表現(xiàn)是成功教育的重點(diǎn)∶

1、高級(jí)感十足的肢體語言和無聲姿態(tài)語的運(yùn)用

2、魅力課堂語言的技巧

3、駕馭課堂的教具設(shè)計(jì)

4、課堂形式的藝術(shù)價(jià)值

《好課堂篇 —— 精雕細(xì)琢完整設(shè)計(jì)》

1、1、課程開場四部曲及自我介紹的五形式

2、2、兒童課設(shè)計(jì)的十二個(gè)要素教案的編寫步驟，完整兒禮課的呈現(xiàn)

? A\教學(xué)目標(biāo)紛呈

? B\教學(xué)目標(biāo)用詞

? C\目標(biāo)撰寫技巧

? D\重點(diǎn)分析，難點(diǎn)分解

 E\課堂準(zhǔn)備細(xì)節(jié)

《好朋友篇 ---- 引燃思維 點(diǎn)燃課堂 繁花似錦》

課堂突發(fā)事件的應(yīng)急處理及思考？

?1、轉(zhuǎn)“動(dòng)”為安，排除動(dòng)干擾

?2、化解學(xué)生課堂情緒化

?3、裁判員又是“幽默的演員”

?4、以點(diǎn)提面，及時(shí)轉(zhuǎn)化注意力

5、平靜自然，轉(zhuǎn)化，完整授課崔靜靜

第十四章第十四章：《實(shí)現(xiàn)精彩教學(xué)的五個(gè)步驟》

?1、導(dǎo)入新課三要素

?2、講授新課需要注意的三個(gè)方面

?3、鞏固練習(xí)有效果的三點(diǎn)要領(lǐng)

?4、歸納總結(jié)小技巧

?5、延伸課安排需要的目標(biāo)性

**案例分析及運(yùn)用：

兒禮設(shè)計(jì)模型“備 試 重 延“

兒禮呈現(xiàn)模型 “激 引 主 示”崔靜靜

第十五章第十五章：啟航少兒禮儀事業(yè)，如何運(yùn)營設(shè)計(jì)與推廣？

?制定少兒禮儀教學(xué)體系 

?明確目標(biāo) 制定措施 

?檢查過程 及時(shí)糾偏 

?總匯備案 360度招生策略

系統(tǒng)：根據(jù)心智營銷理論，五大系統(tǒng)，八大戰(zhàn)術(shù)崔靜靜

《國際高級(jí)注冊(cè)少兒禮儀培訓(xùn)師》課程大綱

一講：少兒國學(xué)禮儀個(gè)人禮儀篇第二講：少兒國學(xué)禮儀家庭禮儀篇

一、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)少兒國學(xué)禮儀？

1.“教育”的本質(zhì)

2. 少兒國學(xué)禮儀的學(xué)習(xí)目標(biāo)

3. 少兒國學(xué)禮儀的教學(xué)特色

二、少兒國學(xué)禮儀個(gè)人禮儀篇之儀容禮

1.《弟子規(guī)》精句精彩解讀

2.少兒衛(wèi)生禮儀口訣

3.禮樂典故：一屋不掃何以掃天下

三、少兒國學(xué)禮儀個(gè)人禮儀篇之儀表禮

1.課堂活動(dòng)——畫圖討論

2.儀表檢查操

3.《弟子規(guī)》精句延伸應(yīng)用

4.禮樂典故：王安石不喜歡洗澡的軼事一、 家庭孝親禮

1.“孝”字由來

2.《游子吟》手語歌

3.《西蒙的三句話》

4.知識(shí)新解——對(duì)“孝”的重新認(rèn)識(shí)

二、家庭用餐禮

1.餐桌情景劇

2.用餐禮儀的“三會(huì)”

3.用餐禮的古禮今用

4. 端碗的正確知識(shí)

5.夫禮之初，始諸飲食—《禮記?禮運(yùn)》

第三模塊：少兒國學(xué)禮儀個(gè)人禮儀篇第四講：少兒國學(xué)禮儀公共禮儀篇

一、讓孩子愛上手中的筷子——用筷禮

1.筷子的由來與傳說

2.筷子的使用方法

3.用筷的忌諱

4.筷子與中國文化的關(guān)系

二、如何讓孩子尊長敬師——敬師禮

5.禮樂典故：曾子避席

6.什么是“敬”？

7.敬師禮的鞠躬?jiǎng)幼?/p>

8.鞠躬的來源

鞠躬禮的故事——致敬不分時(shí)日一、少兒公共場合常見的不文明言行舉止？

二、常見排隊(duì)禮如何做？

3.養(yǎng)成排隊(duì)的意識(shí)

4.排隊(duì)兒歌

3.“規(guī)則”意識(shí)

三、常見乘車禮如何做？

5.課堂活動(dòng)：搭車小游戲

6.乘車禮口訣

7.《禮記》經(jīng)典

8.公共交通工具的注意

第五講：《少兒國學(xué)禮儀社交禮儀篇》第六講：《少兒國學(xué)古禮傳承篇》

一、少兒常見問候禮儀知多少

二、點(diǎn)頭揮手禮儀

1.點(diǎn)頭禮口訣

2.揮手禮口訣

3.經(jīng)典原文

三、握手禮

1.握手的場合、時(shí)機(jī)

2.握手歌

3.握手的四忌

4.握手的由來

一、敬語與謙詞

1.常禮舉要——稱呼篇

2.敬語的沿用

3.現(xiàn)代文明敬語

4、“ 雅言兒歌“誰背的快

二、拱手禮

1.拱手禮的特色

2.拱手禮與抱拳禮

3.經(jīng)典原文

4.拱手禮的使用場景

小結(jié)：少兒禮儀情景操

第七講：《糾正兒童不良體態(tài)》第八講：《兒童日常優(yōu)雅體態(tài)》

1.認(rèn)識(shí)正確體態(tài)

2.九點(diǎn)一線的站姿

3.頭部；頸部訓(xùn)練

4.肩部訓(xùn)練

5.背部訓(xùn)練

6.腿部訓(xùn)練第二講：兒童日常優(yōu)雅體態(tài)

1.自然站姿

2.標(biāo)準(zhǔn)站姿

3.標(biāo)準(zhǔn)坐姿

4.優(yōu)雅蹲姿

5引導(dǎo)手位

6少先隊(duì)隊(duì)禮

第九講：《行走的魅力》第十講：《讓我們的孩子高貴起來》

1.平衡力訓(xùn)練

2.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

3.擺臂訓(xùn)練

4.膝蓋訓(xùn)練

5.步態(tài)中的禁忌

6.步態(tài)訓(xùn)練1、我為什么要做兒童禮儀

2、為什么說這個(gè)時(shí)代是學(xué)禮儀的 佳時(shí)機(jī)

3、中國孩子為什么要學(xué)禮儀

4、兒童禮儀學(xué)什么？

5、兒童禮儀與成人禮儀的區(qū)別

第十一講：《讓我們的孩子高貴起來》第十一講：《不一樣的孩子不一樣的調(diào)教》

6、如何區(qū)分不禮貌行為和偏差行為

7、不同性格的孩子不一樣的調(diào)教

8、如何教孩子禮儀

9、兒童禮儀與通識(shí)教育

10、做個(gè)世界小公民1、不同性格色彩的不同特質(zhì) 

2、不同性格的孩子在禮儀上的不同表現(xiàn)

3、不同性格的孩子都源于什么樣的家庭背景

4、如何用不同的方法調(diào)教不同性格的孩子

第十三講：《因禮儀而引發(fā)的家庭矛盾和解決方法》第十四講：《世界各國的禮儀風(fēng)俗和禁忌》

1、孩子不收拾房間，媽媽一直在指責(zé)孩子

2、孩子吃飯時(shí)沒有吃相，好吃的菜放到自己面前，媽媽指責(zé)孩子，奶奶護(hù)著孩子，婆媳發(fā)生爭執(zhí)，爸爸不知所措，爺爺出面解決

3、孩子用水槍滋到鄰居，鄰居告狀，孩子父母于鄰居發(fā)生爭執(zhí)

4、老師找家長說孩子撒謊，父親不分青紅皂白打了孩子

5、分析人物關(guān)系心理動(dòng)因及解決方法1、美國禮儀風(fēng)俗和禁忌

2、日本禮儀風(fēng)俗和禁忌

3、英國禮儀風(fēng)俗和禁忌

4、俄羅斯禮儀風(fēng)俗和禁忌

5、德國禮儀風(fēng)俗和禁忌

6、法國禮儀風(fēng)俗和禁忌

7、中國禮儀風(fēng)俗和禁忌

第十五講：《兒童禮儀夏令營里的真實(shí)案例》第十六講：《 當(dāng)代好老師————有“備”而來 兒禮課認(rèn)知篇 》

1、你怎么可以吃四片西瓜（用餐禮儀）

2、我爺爺又老又丑我為什么要尊重他（家庭禮儀）

3、今天我們來上一節(jié)“愛情課”（同學(xué)禮儀）

4、難道男生就該被女生打嗎？（小紳士禮儀）

5、我?guī)椭怂墒俏覅s失去了機(jī)會(huì)（校園禮儀）一講：有“備”而來，兒童禮儀課認(rèn)知篇 ：

1、少兒禮儀TTT授課技巧能力的三維度“ASK” 

2、VS傳統(tǒng)課堂與理想課堂，開發(fā)好課堂

3、學(xué)生的四類主型及因材施教

4、少兒禮儀課程設(shè)計(jì)模型： 備 試 重 延

少兒禮儀課程呈現(xiàn)模型： 激 引 主 示

二、蘊(yùn)育“禮”想 愛為明天，教師素養(yǎng)篇：

1、兒禮授課技巧課程的目標(biāo)設(shè)定

2、兒禮師應(yīng)具備的師品儀行“九宮格”

好老師 ： 愛專佳，學(xué)誠細(xì)，合情趣  

第十七講：《好孩子——與孩子建立良好連接 是成功教育的基礎(chǔ)》第十八講：《好教育篇——— 精彩演繹無極限》

3、1、 不同時(shí)期兒童在兒禮課中認(rèn)知學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及兒童心理學(xué)

A: “幼兒期”認(rèn)知發(fā)展：（前運(yùn)算階段） 好奇，好動(dòng) ，好玩

B: “小學(xué)兒童”年期認(rèn)知發(fā)展：（具體運(yùn)算階段） 激勵(lì)，規(guī)范，學(xué)習(xí)

C: “中學(xué)青少年“期認(rèn)知發(fā)展：（形式運(yùn)算階段）自我，真誠，獨(dú)立

4、2、幼兒期、兒童期主導(dǎo)性互動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)：

Game classroom 的“2C”、“6A”，豐富課堂的互動(dòng)性

3、激發(fā)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，提高學(xué)生的樂學(xué)：

直通兒禮課堂游戲設(shè)計(jì)的“6”KE“好教育”——教師授課的表現(xiàn)是成功教育的重點(diǎn)∶

1、高級(jí)感十足的肢體語言和無聲姿態(tài)語的運(yùn)用

2、魅力課堂語言的技巧

3、駕馭課堂的教具設(shè)計(jì)

4、課堂形式的藝術(shù)價(jià)值

第十九講：《好課堂篇 —— 精雕細(xì)琢完整設(shè)計(jì)》第二十講：《實(shí)現(xiàn)精彩教學(xué)的五個(gè)步驟》

3、1、課程開場四部曲及自我介紹的五形式

4、2、兒童課設(shè)計(jì)的十二個(gè)要素教案的編寫步驟，完整兒禮課的呈現(xiàn)

? A\教學(xué)目標(biāo)紛呈

? B\教學(xué)目標(biāo)用詞

? C\目標(biāo)撰寫技巧

? D\重點(diǎn)分析，難點(diǎn)分解

 E\課堂準(zhǔn)備細(xì)節(jié)?1、導(dǎo)入新課三要素

?2、講授新課需要注意的三個(gè)方面

?3、鞏固練習(xí)有效果的三點(diǎn)要領(lǐng)

?4、歸納總結(jié)小技巧

?5、延伸課安排需要的目標(biāo)性

**案例分析及運(yùn)用：

兒禮設(shè)計(jì)模型“備 試 重 延“

兒禮呈現(xiàn)模型 “激 引 主 示”

1、實(shí)現(xiàn)具有“高級(jí)感“兒禮課不可缺少的秘籍

第二十一講：《好朋友篇 ---- 引燃思維 點(diǎn)燃課堂 繁花似錦》

一、課堂突發(fā)事件的應(yīng)急處理及思考

?1、轉(zhuǎn)“動(dòng)”為安，排除動(dòng)干擾

?2、化解學(xué)生課堂情緒化

?3、裁判員又是“幽默的演員”

?4、以點(diǎn)提面，及時(shí)轉(zhuǎn)化注意力

?5、平靜自然，轉(zhuǎn)化，完整授課2、二、啟航少兒禮儀事業(yè)，如何運(yùn)營設(shè)計(jì)與推廣？

?制定少兒禮儀教學(xué)體系 

?明確目標(biāo) 制定措施 

?檢查過程 及時(shí)糾偏 

?總匯備案 360度招生策略：

系統(tǒng)：根據(jù)心智營銷理論，五大系統(tǒng)，八大戰(zhàn)術(shù)

六、學(xué)后保障

?成績優(yōu)異者，可與本機(jī)構(gòu)直接簽約，加入公司旗下網(wǎng)站“五百強(qiáng)落地禮儀講師團(tuán)”，公司負(fù)責(zé)包裝、宣傳、推廣。

?享受本課程終身優(yōu)惠復(fù)訓(xùn)機(jī)會(huì)，分享 前沿研究與實(shí)踐成果，拿到就可以用的學(xué)習(xí)資料

七、報(bào)名資料

1、報(bào)名回執(zhí)單

2、身份證（復(fù)印件電子）

3、兩寸免冠電子彩照1張

4、報(bào)名方式（點(diǎn)擊下載報(bào)名表）

6、學(xué)員需預(yù)先交納排課報(bào)名費(fèi)1000元，并及時(shí)和班委會(huì)確認(rèn)。確認(rèn)收到排課報(bào)名費(fèi)后安排培訓(xùn)班，制作教材，發(fā)放學(xué)習(xí)須知，學(xué)員在報(bào)到時(shí)付清剩余學(xué)習(xí)費(fèi)用。

八、課程特色

01、證書權(quán)威：國內(nèi)國際雙認(rèn)證，行業(yè)普遍認(rèn)可

02、名師授課：多位業(yè)內(nèi)名師聯(lián)袂授課，確保效果

03、終身保障：學(xué)員每周微課分享，專業(yè)老師點(diǎn)評(píng)

04、免費(fèi)復(fù)訓(xùn)：一次學(xué)習(xí)，免學(xué)費(fèi)復(fù)訓(xùn)，終身學(xué)習(xí)

05、免費(fèi)指導(dǎo)：免費(fèi)職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，免指導(dǎo)老師品牌包裝

06、推薦授課：優(yōu)秀學(xué)員成為商學(xué)院簽約講師，推薦授課

07、海量資料：提供幾十G海量培訓(xùn)師必備素材庫

08、社群督學(xué)：提供社群互動(dòng)，多方位禮儀知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練 

09、打破傳統(tǒng)：線上+線下雙線教學(xué)，三階段輕松考證

10、效果保障：學(xué)不會(huì)，不收費(fèi)，確保輕松通過拿證

九、講師介紹

導(dǎo)師 劉碧瑛：

?環(huán)球禮儀商學(xué)院 高級(jí)培訓(xùn)師

?國際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師

?教育部CAEA認(rèn)證高級(jí)禮儀培訓(xùn)師

?國家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師

?國家注冊(cè)二級(jí)心理師

?《少兒國學(xué)禮儀》版權(quán)課程 創(chuàng)始人

?上海交通大學(xué) 特聘禮儀講師

?北大EMBA研修班  特邀講師

?中國商道智慧企業(yè)發(fā)展研究院 特聘國禮研究員

?國家注冊(cè)校園禮儀文化推廣大師

?國學(xué)禮儀輔導(dǎo)教師

導(dǎo)師 聞靜：

?環(huán)球禮儀商學(xué)院 高級(jí)培訓(xùn)師

?中國職業(yè)模特委員會(huì)委員

?福建省模特協(xié)會(huì)副會(huì)長

?資深模特教練，時(shí)尚秀場導(dǎo)演

?廈門國際電影節(jié)總導(dǎo)演

?國際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師

?環(huán)球禮儀商學(xué)院國際注冊(cè)少兒禮儀形體禮儀講師

?北京三維設(shè)計(jì)研究院高級(jí)模特教師

?全國模特職業(yè)藝術(shù)認(rèn)定中心模特教師

?獲北京時(shí)尚編導(dǎo)榮譽(yù)證書

?獲福建省模特行業(yè)先進(jìn)工作者稱號(hào)

?

導(dǎo)師 崔靜靜：

?環(huán)球禮儀商學(xué)院 高級(jí)培訓(xùn)師

?國際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師

?中國幼教網(wǎng)兒童教育特約專家

?全國策劃師人才開發(fā)與培訓(xùn)基地特聘導(dǎo)師

?中國模特大賽形象導(dǎo)師及評(píng)委

?中國教育部聯(lián)盟百強(qiáng)講師 

CIPTT國際職業(yè)培訓(xùn)師 

?中國人力資源和社會(huì)保障中職協(xié) 高級(jí)講師

?全國第三屆園長大會(huì)特邀講師

?高校公共關(guān)系及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師

?香港貝佳國際教育集團(tuán) 精英園長培訓(xùn)班講師

?青少年教育教學(xué)研究院學(xué)前教育委員會(huì)理事成員

?深圳市我才我用企業(yè)管理有限公司 高級(jí)禮儀講師

?SDTV少兒頻道“辣媽駕到”親子 育兒專家團(tuán)成員

?*十二年高端教育校園管理經(jīng)驗(yàn)

?《都市女報(bào)》“家庭親子禮儀“專欄特約教育專家

?中國石化大客戶經(jīng)理 客戶心理學(xué)培訓(xùn)師

?中國銀行、中國華夏保險(xiǎn)、民生銀行特聘禮儀顧問

?*臻舍女子學(xué)堂氣質(zhì)形象塑造課程創(chuàng)始人

導(dǎo)師 邵珊

?環(huán)球禮儀商學(xué)院 高級(jí)培訓(xùn)師

?環(huán)球少兒禮學(xué)委員會(huì) 委員

?環(huán)球禮儀商學(xué)院高級(jí)少兒培訓(xùn)師

?媽媽學(xué)堂創(chuàng)始人

?知名家庭教育專家

?中西方兒童禮儀素養(yǎng)教育者

?英國CPD認(rèn)證禮儀指導(dǎo)師

?祖父母學(xué)堂代言人

?原月子會(huì)所院長

?兒童早期教育指導(dǎo)師

?中科院心理所兒童心理發(fā)展與教育專業(yè)研究生

?斯瑪特教育集團(tuán)  首席家庭教育專家

十二、證書介紹

1、【中商聯(lián)商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心證書高級(jí)少兒禮儀培訓(xùn)師證書】

中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心是人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)設(shè)立的，負(fù)責(zé)商業(yè)服務(wù)行業(yè)職業(yè)技能鑒定及相關(guān)工作組織實(shí)施的事業(yè)法人單位。根據(jù)本單位職能，在人力資源和社會(huì)保障部指導(dǎo)和授權(quán)下，開展商業(yè)服務(wù)業(yè)行業(yè)相關(guān)證書考評(píng)，頒發(fā)對(duì)應(yīng)的技能和專業(yè)證書；負(fù)責(zé)組織實(shí)施全國商業(yè)服務(wù)業(yè)技能考評(píng)員的考評(píng)、認(rèn)證及管理工作。

經(jīng)培訓(xùn)考核合格的學(xué)員，可以獲得本中心頒發(fā)的《崗位專項(xiàng)技能證書》。本證書是勞動(dòng)者從業(yè)前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及其他技能培訓(xùn)的證明，表明持有者已通過相關(guān)課程的培訓(xùn)和考核，達(dá)到相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能的要求。本證書編號(hào)為一個(gè)編號(hào)，可通過中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心官網(wǎng)（www.costic.org）查詢。

目前在形象禮儀和培訓(xùn)師認(rèn)證領(lǐng)域，本證書是人社部職業(yè)鑒定鑒定中心公示的證書。人社部國家職業(yè)資格認(rèn)定查詢網(wǎng)站（.cn/）中“全國各行業(yè)/企業(yè)職業(yè)技能鑒定中心信息管理員表”里面可以清楚的看到“中國商業(yè)聯(lián)合商業(yè)會(huì)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心”。

證書樣本:中商聯(lián)商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心證書高級(jí)少兒禮儀培訓(xùn)師證書樣本

2、【英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì) 注冊(cè)國際高級(jí)少兒禮儀培訓(xùn)師證書】

英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì)（City & Guilds）是英國 負(fù)盛名、 龐大的職業(yè)資格頒證機(jī)構(gòu)，也是是現(xiàn)今世界上規(guī)模 龐大的國際評(píng)審及資格頒授機(jī)構(gòu)，擁有140多年歷史。City & Guilds獲得人社部資格認(rèn)證的國際認(rèn)證機(jī)構(gòu)（2000年通過認(rèn)證），City & Guilds是倫敦市政府和16個(gè)行業(yè)工會(huì)于1878年聯(lián)合組建的職業(yè)技能教育組織。1884年City & Guilds成為面向全國的職業(yè)教育和資格等級(jí)考試、發(fā)證的機(jī)構(gòu)。

證書樣本:英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì)（City & Guilds）證書高級(jí)少兒禮儀培訓(xùn)師證書樣本

1900年英國維多利亞女王向City & Guilds頒發(fā)詔書, 規(guī)定City & Guilds作為不盈利的慈善性組織，其宗旨是幫助在職人士獲得及提高技能使其在就業(yè)、晉升和個(gè)人發(fā)展方面享有更大的優(yōu)勢(shì)。

1901年國王愛德華七世親自擔(dān)任了City & Guilds的名譽(yù) ?，F(xiàn)在,伊莉莎白女王多次造訪City & Guilds,她的丈夫菲立浦親王擔(dān)任City & Guilds的名譽(yù) 。

目前, City & Guilds的資格證書有800多種，涵蓋26個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，每年考生人次多達(dá)300萬。在全球，擁有超過10000個(gè)授權(quán)考試中心，遍布五大洲100多個(gè)國家。

覆 蓋 面 廣 。

全世界每年近200萬人獲得City & Guilds頒發(fā)的證書。City & Guilds負(fù)責(zé)頒發(fā)英國國內(nèi)60％以上職業(yè)資格證書，在英國平均每5戶家庭就有一張City & Guilds的證書。City & Guilds 的學(xué)習(xí)者：從公民到英國首相。

City & Guilds職業(yè)資格作為工作技能的衡量標(biāo)準(zhǔn)得到來自高等學(xué)府、行業(yè)和雇主等各個(gè)層面的認(rèn)可。在全球眾多國家和地區(qū)，City & Guilds職業(yè)資格已成為行業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的代名詞。City & Guilds還直接與許多國家政府合作，開發(fā)和改進(jìn)這些國家的職業(yè)資格體系。City & Guilds還獲得了國際質(zhì)量ISO9001認(rèn)證。

1994年首次在中國成立授權(quán)考試中心

1995年首次舉行City & Guilds國際職業(yè)資格考試

1998年與中國勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心簽訂合作協(xié)議

2000年通過中國勞動(dòng)和社會(huì)保障部（現(xiàn)人力資源和社會(huì)保障部）的資格審核，成為一個(gè)在華推廣國際職業(yè)資格的外國認(rèn)證機(jī)構(gòu)，并獲得注冊(cè)證書。

2003年3月成立中國總部，負(fù)責(zé)中國地區(qū)業(yè)務(wù)拓展，考試及培訓(xùn)的監(jiān)督。

2007年與中國勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心續(xù)簽了合作協(xié)議。

人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心對(duì)City & Guilds進(jìn)行公示

詳情.cn

City & Guilds國際背景：

●英國全球 大職業(yè)資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一

●超過140年歷史，皇室授權(quán)機(jī)構(gòu)

●證書涵蓋26個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，資格證書有800多種

●英國平均每5戶家庭就有一張職業(yè)資格證書持有人占比60%以上

● 1901年國王愛德華七世親自擔(dān)任了City & Guilds的名譽(yù) 

●伊莉莎白女王多次造訪City & Guilds

●菲立浦親王擔(dān)任City & Guilds的名譽(yù) 

●全球100多個(gè)國家超過10,000家授權(quán)中心

●每年超過300萬人參加考證

City & Guilds優(yōu)勢(shì)：

●一個(gè)在華外國認(rèn)證機(jī)構(gòu)，并獲得注冊(cè)證書

●人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心對(duì)City & Guilds進(jìn)行公示

●獲得了國際質(zhì)量ISO9001認(rèn)證

●代表了行業(yè) 新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

●資格證書持有者勝任本級(jí)別的工作崗位

●有完整的晉級(jí)架構(gòu)，為就業(yè)、深造打下堅(jiān)實(shí)的基石

●在英聯(lián)邦、歐盟等多個(gè)國普遍認(rèn)可，職業(yè)資格的全球通行證

●眾多國際流企業(yè)認(rèn)可，專業(yè)人士的就業(yè)護(hù)照

3、【環(huán)球禮儀商學(xué)院 注冊(cè)國際高級(jí)少兒禮儀培訓(xùn)師畢業(yè)證書】

凡參加環(huán)球禮儀商學(xué)院主辦：禮儀培訓(xùn)師、形象設(shè)計(jì)師、儀態(tài)培訓(xùn)師班學(xué)員，均可獲得環(huán)球禮儀商學(xué)院授權(quán)資格證書。持有此證書，表明已參加環(huán)球禮儀商學(xué)院課程認(rèn)證，具備相應(yīng)的水平和能力。持有此證書學(xué)員，環(huán)球禮儀商學(xué)院可優(yōu)先推薦授課機(jī)會(huì)、就業(yè)；可免費(fèi)參加環(huán)球禮儀商學(xué)院培訓(xùn)師的訓(xùn)練和輔導(dǎo)平臺(tái)，可通過環(huán)球禮儀商學(xué)院官網(wǎng)宣傳包裝塑造www.hqlypx.com。

中國·環(huán)球禮儀商學(xué)院是由上海夏禮文化傳播有限公司運(yùn)營的禮儀服務(wù)管理培訓(xùn)公司。是一家集禮儀素養(yǎng)、禮儀培訓(xùn)、服務(wù)微、企業(yè)定制化培訓(xùn)為一體的禮學(xué)教育機(jī)構(gòu)。2008年開展禮儀培訓(xùn)業(yè)務(wù)，參與奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、大運(yùn)會(huì)禮儀培訓(xùn)項(xiàng)目，國內(nèi) 早一批的專業(yè)禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；公司是人保部、美國認(rèn)證協(xié)會(huì)（）認(rèn)證授權(quán)，全國人才儲(chǔ)備工作委員會(huì)認(rèn)證授權(quán)機(jī)構(gòu)。在全國擁有一批10年級(jí)的戰(zhàn)略禮儀專家顧問團(tuán)隊(duì)，近300人的專家簽約隊(duì)伍。為企業(yè)提供禮儀服務(wù)體系微解決方案，公司孵化企業(yè)國際禮儀培訓(xùn)師數(shù)目超過5000人！幫助企業(yè)打造 強(qiáng)大的禮儀文化智庫生態(tài)圈，為企業(yè)量身定制卓越的禮學(xué)服務(wù)體系解決方案。