首發(fā)！
線上認證《國際高級注冊少兒禮儀培訓師》雙證班
國內國際/名師聯盟/趣味互動/少兒禮儀導師培訓班
環(huán)球禮儀出品 詳情：
2020年 上?！秶H注冊高級少兒禮儀培訓師》雙認證班
2020年1月15日-20日2020年7月23日-28日
2020年2月22日-27日2020年8月23日-28日
2020年3月22日-27日2020年9月23日-28日
2020年4月23日-28日2020年9月22日-27日
2020年5月13日-6月2日（線上）2020年11月22日-27日
2020年6月22日-27日2020年12月21日-26日
環(huán)球禮儀教育OMO模式
在2020年因疫情催化下，環(huán)球禮儀商學院作為一家有社會責任擔當的禮學教育機構，將學員的成長發(fā)展與安全健康放在首位，在防疫的關鍵時期，正式開通了線上認證OMO模式，線上賦能線下，OMO模式已經是未來不可逆的學習趨勢。打造線上/移動/線下三位一體全時空的全新課程體驗，環(huán)球禮儀率先講這一模式引入，居家學習依然保證同樣優(yōu)質的教學服務，強大的師資團隊，線上教學，遠程指導，訓練打卡，保障學員持續(xù)成長。
一．權威報道：
環(huán)球禮儀商學院的《國際注冊高級禮儀培訓師雙證班》先后被英國電視臺、美國記錄頻道、上海星尚頻道、人民日報、CCTV中央、人民電視臺報道，培新一代禮儀精英，打造終生成長平臺，以技能成長為核心，以學員個體為點評、糾正為基礎，輸送全國，甚至國外華人。
近年來，通過環(huán)球禮儀培訓老師的介紹，我國培訓市場風起云涌，發(fā)展迅猛。據權威信息統計，2013年度中國培訓產業(yè)規(guī)模將首次突破10000億元。禮儀培訓師，一個“金領中的金領”的鉆石職業(yè)；一個“物心兩旺，名利雙全”的美好事業(yè)；一個“成就自我，點亮眾生”的厚德偉業(yè)。
目前全國兒童禮儀師的從業(yè)人員還是存在很大的空缺，尤其是專業(yè)的禮學教材和教學方式經驗的師資更是急需。隨著近年來國家對傳統文化傳承的重視，國家領導多次在不同重要場合發(fā)言要將傳統文化滲透與幼兒教育中，各個學校和院校都在推進國學禮儀文化的傳播。順應國家和社會的發(fā)展趨勢，如何將傳統文化精華融入兒童禮儀，將傳統文化經典用“繼往開來”的方式傳承。在環(huán)球禮儀《國際注冊高級少兒禮儀培訓師》 職業(yè)資格班里都有答案。
課程形式說明：
分階段進階學習，輔導老師全程跟進，打破地域限制，隨時隨地開啟云課堂，講師團一對一點評
教材精講視頻+名師實戰(zhàn)帶練+社群互助成長+創(chuàng)新三證教學+測評題庫+終身免費復訓
1.線上教學：
手機端：搜索關注環(huán)球禮儀商學院公眾號，進入“在線學習”點擊【線上課堂】開始學習
電腦端：下載電腦版桌面，登錄賬號進入學習中心開始學習
小組制PPT視頻講授教學，每個小組配備一名輔導老師，提供學習指導；
2.考評標準：
小組制視頻精講教學，每個小組配備一名輔導老師，打卡出勤+試卷答題+視頻考核
3.時間安排：
21天追管輔導，三階段完成，30天全面啟動人生逆襲成長之路；
4.學習服務：
24小時響應答疑，1V1專屬輔導老師，短信提醒隨時在線學習
5.常見問題：
Q1課程什么時候開通?
識別書內二維碼，輸入激活碼即可激活在線學習
Q2手機電腦平板都可以聽課么?
支持電腦、手機、平板同步在線學習
Q3 退換貨問題
課程類為虛擬商品，一經售賣概不退貨，詳細閱讀
6.結業(yè)說明：
課程學習三個階段，學習完畢后統一組織考核筆試+視頻考核
學員通過考核測評后，會在30個工作日收到測評認證證書
7.協議保障：
學不會，考不過免費重學，直到通過拿證
8.課程費用：
贈送配套資料：
01、21天三階段追管輔導在線學習
02、58節(jié)國際少兒禮儀標準視頻
03、15個國際商務禮儀課程教學模塊
04、4大導師在線互動傾囊相授
05、500套國際少兒禮儀培訓師題庫測試
06、國際國內三證禮儀培訓師測評認證
07、禮儀培訓師認證班學員版本課件包
08、少兒禮儀培訓師在線平臺 學習賬號
09、環(huán)球少兒禮儀認證課程授權證書印刷版
10、30份兒童禮儀培訓師教案
11、少兒禮儀形體禮儀音樂庫
12、少兒禮儀課堂游戲方案
二．環(huán)球禮儀四大優(yōu)勢
更權威：市場化運作雄師資力量：
1、引領禮儀教育培訓行業(yè)10年的專業(yè)實戰(zhàn)禮儀導師
2、國際國內通用雙認證世界500強實戰(zhàn)培訓項目積累
3、國際化禮儀標準10年來孵化4000多名國際禮儀導師，1000名高級形體顧問、500名少兒禮儀培訓師
更系統：系統化課體系易懂，易復制：
1、國際化視野，國際禮儀標準體系的設立者
2、豐富的課程結構內容，梳理了一套切實可行“接地氣”的課程體系
3、國際介紹率達到95%以上國內體系融合，全面系統學習復制，口碑轉
更專業(yè)：商業(yè)化包裝獲得平臺立體支持：
1、成績優(yōu)異者，可包裝、宣傳、推廣，可直接合作
2、參與禮儀項目簽約“500強禮儀培訓講師團”
3、享受終身復訓機會，禮儀教學課件大禮包，禮儀視頻音樂
更多金：品牌化運營線上線下學習保障：
1、免費贈送商業(yè)禮儀培訓師訓練營
2、全程輔助指導您開展當禮儀市場運作，授權頭銜品牌
3、環(huán)球禮友會線上線下公益微課程全年500節(jié)微課學習固化
4、一次投入終身享受復訓，終身免費升級知識
三．下列人士適合報名參加：
1、中小學教育者、對兒童禮儀感興趣的所有人士
2、希望自己的孩子將來彬彬有禮的父母
3、幼兒園、小學教師、市場職業(yè)禮儀培訓師
4、藝術培訓講師、親子心理講師、親子沙龍講師等
5、希望系統學習兒童國禮、培養(yǎng)彬彬有禮的孩子的家長
6、有志于做兒童禮儀教育與禮儀文化傳播的各界人士
四．課程大綱內容：
線上認證《國際高級注冊少兒禮儀培訓師》雙證班
國內國際/名師聯盟/趣味互動/少兒禮儀導師培訓班
環(huán)球禮儀出品
您希望培養(yǎng)一個好脾氣、不惡作劇的孩子？您希望培養(yǎng)一個自信、積極、陽光、謙和、有禮的孩子？
您希望培養(yǎng)一個懂事、見到克人能主動打招呼并熱情招待有禮貌的孩子？您希望培養(yǎng)一個情感不淡漠，有自控能力、有同情心和自信心的孩子？
您希望培養(yǎng)一個既有遠見卓識的視野、又有孜孜不倦態(tài)度的孩子？您希望培養(yǎng)一個落落大方、有氣質有魅力的氣質？
您希望掌握兒童心理特點，成為因材施教的兒禮老師？您希望掌握不同兒童年齡階段有特色、又趣味的教學方法？
禮儀授課技巧？如何進行課堂設計？21天將破解中國禮儀培訓教練系統的秘密。
國際高級禮儀培訓師教學十五章節(jié)
章節(jié)課程主題內容導師
一章一章：少兒國學禮儀個人禮儀篇
一、我們?yōu)槭裁匆獙W習少兒國學禮儀？
1.“教育”的本質
2. 少兒國學禮儀的學習目標
3. 少兒國學禮儀的教學特色
二、少兒國學禮儀個人禮儀篇之儀容禮
1.《弟子規(guī)》精句精彩解讀
2.少兒衛(wèi)生禮儀口訣
3.禮樂典故：一屋不掃何以掃天下
三、少兒國學禮儀個人禮儀篇之儀表禮
1.課堂活動——畫圖討論
2.儀表檢查操
3.《弟子規(guī)》精句延伸應用
4.禮樂典故：王安石不喜歡洗澡的軼事劉碧瑛
第二章第二章、《少兒國學禮儀家庭禮儀篇》
一、 家庭孝親禮
1.“孝”字由來
2.《游子吟》手語歌
3.《西蒙的三句話》
4.知識新解——對“孝”的重新認識
二、家庭用餐禮
1.餐桌情景劇
2.用餐禮儀的“三會”
3.用餐禮的古禮今用
4. 端碗的正確知識
5.夫禮之初，始諸飲食—《禮記?禮運》
三、讓孩子愛上手中的筷子——用筷禮
1.筷子的由來與傳說
2.筷子的使用方法
3.用筷的忌諱
4.筷子與中國文化的關系
四、如何讓孩子尊長敬師——敬師禮
1.禮樂典故：曾子避席
2.什么是“敬”？
3.敬師禮的鞠躬動作
4.鞠躬的來源
鞠躬禮的故事——致敬不分時日劉碧瑛
第三章第三章、《少兒國學禮儀公共禮儀篇》
一、少兒公共場合常見的不文明言行舉止？
二、常見排隊禮如何做？
1.養(yǎng)成排隊的意識
2.排隊兒歌
3.“規(guī)則”意識
三、常見乘車禮如何做？
1.課堂活動：搭車小游戲
2.乘車禮口訣
3.《禮記》經典
4.公共交通工具的注意劉碧瑛
第四章第四章、《少兒國學禮儀社交禮儀篇》
一、少兒常見問候禮儀知多少
二、點頭揮手禮儀
1.點頭禮口訣
2.揮手禮口訣
3.經典原文
三、握手禮
1.握手的場合、時機
2.握手歌
3.握手的四忌
4.握手的由來劉碧瑛
第五章第五章、《少兒國學古禮傳承篇》
一、敬語與謙詞
1.常禮舉要——稱呼篇
2.敬語的沿用
3.現代文明敬語
4、“ 雅言兒歌“誰背的快
二、拱手禮
1.拱手禮的特色
2.拱手禮與抱拳禮
3.經典原文
4.拱手禮的使用場景
小結：少兒禮儀情景操 劉碧瑛
第六章第六章、《糾正兒童不良體態(tài)》
一講：糾正兒童不良體態(tài)
1.認識正確體態(tài)
2.九點一線的站姿
3.頭部；頸部訓練
4.肩部訓練
5.背部訓練
6.腿部訓練
第二講：兒童日常優(yōu)雅體態(tài)
1.自然站姿
2.標準站姿
3.標準坐姿
4.優(yōu)雅蹲姿
5引導手位
6少先隊隊禮
第三講：行走的魅力
1.平衡力訓練
2.協調性訓練
3.擺臂訓練
4.膝蓋訓練
5.步態(tài)中的禁忌
6.步態(tài)訓練聞靜
第七章第七章、《讓我們的孩子高貴起來》
1、我為什么要做兒童禮儀
2、為什么說這個時代是學禮儀的 佳時機
3、中國孩子為什么要學禮儀
4、兒童禮儀學什么？
5、兒童禮儀與成人禮儀的區(qū)別
6、如何區(qū)分不禮貌行為和偏差行為
7、不同性格的孩子不一樣的調教
8、如何教孩子禮儀
9、兒童禮儀與通識教育
10、做個世界小公民邵珊
第八章第八章、《不一樣的孩子不一樣的調教》
1、不同性格色彩的不同特質
2、不同性格的孩子在禮儀上的不同表現
3、不同性格的孩子都源于什么樣的家庭背景
4、如何用不同的方法調教不同性格的孩子邵珊
第九章第九章、《因禮儀而引發(fā)的家庭矛盾和解決方法》
1、孩子不收拾房間，媽媽一直在指責孩子
2、孩子吃飯時沒有吃相，好吃的菜放到自己面前，媽媽指責孩子，奶奶護著孩子，婆媳發(fā)生爭執(zhí)，爸爸不知所措，爺爺出面解決
3、孩子用水槍滋到鄰居，鄰居告狀，孩子父母于鄰居發(fā)生爭執(zhí)
4、老師找家長說孩子撒謊，父親不分青紅皂白打了孩子
5、分析人物關系心理動因及解決方法邵珊
第十章第十章、《世界各國的禮儀風俗和禁忌》
1、美國禮儀風俗和禁忌
2、日本禮儀風俗和禁忌
3、英國禮儀風俗和禁忌
4、俄羅斯禮儀風俗和禁忌
5、德國禮儀風俗和禁忌
6、法國禮儀風俗和禁忌
7、中國禮儀風俗和禁忌邵珊
第十一章第十一章、《兒童禮儀夏令營里的真實案例》
1、你怎么可以吃四片西瓜（用餐禮儀）
2、我爺爺又老又丑我為什么要尊重他（家庭禮儀）
3、今天我們來上一節(jié)“愛情課”（同學禮儀）
4、難道男生就該被女生打嗎？（小紳士禮儀）
5、我?guī)椭怂?，可是我卻失去了機會（校園禮儀）邵珊
第十二章第十二章：《 當代好老師————有“備”而來 兒禮課認知篇 》
一：有“備”而來，兒童禮儀課認知篇 ：
1、少兒禮儀TTT授課技巧能力的三維度“ASK”
2、VS傳統課堂與理想課堂，開發(fā)好課堂
3、學生的四類主型及因材施教
4、少兒禮儀課程設計模型： 備 試 重 延
少兒禮儀課程呈現模型： 激 引 主 示
二、蘊育“禮”想 愛為明天，教師素養(yǎng)篇：
1、兒禮授課技巧課程的目標設定
2、兒禮師應具備的師品儀行“九宮格”
三、好老師 ： 愛專佳，學誠細，合情趣
1、1、 不同時期兒童在兒禮課中認知學習的特點及兒童心理學
A: “幼兒期”認知發(fā)展：（前運算階段） 好奇，好動 ，好玩
B: “小學兒童”年期認知發(fā)展：（具體運算階段） 激勵，規(guī)范，學習
C: “中學青少年“期認知發(fā)展：（形式運算階段）自我，真誠，獨立
2、2、幼兒期、兒童期主導性互動活動的設計：
Game classroom 的“2C”、“6A”，豐富課堂的互動性
3、激發(fā)學習的原動力，提高學生的樂學：
直通兒禮課堂游戲設計的“6”KE崔靜靜
第十三章第十三章：實現具有“高級感“兒禮課不可缺少的秘籍
《好教育篇——— 精彩演繹無極限》
“好教育”——教師授課的表現是成功教育的重點∶
1、高級感十足的肢體語言和無聲姿態(tài)語的運用
2、魅力課堂語言的技巧
3、駕馭課堂的教具設計
4、課堂形式的藝術價值
《好課堂篇 —— 精雕細琢完整設計》
1、1、課程開場四部曲及自我介紹的五形式
2、2、兒童課設計的十二個要素教案的編寫步驟，完整兒禮課的呈現
? A\教學目標紛呈
? B\教學目標用詞
? C\目標撰寫技巧
? D\重點分析，難點分解
E\課堂準備細節(jié)
《好朋友篇 ---- 引燃思維 點燃課堂 繁花似錦》
課堂突發(fā)事件的應急處理及思考？
?1、轉“動”為安，排除動干擾
?2、化解學生課堂情緒化
?3、裁判員又是“幽默的演員”
?4、以點提面，及時轉化注意力
5、平靜自然，轉化，完整授課崔靜靜
第十四章第十四章：《實現精彩教學的五個步驟》
?1、導入新課三要素
?2、講授新課需要注意的三個方面
?3、鞏固練習有效果的三點要領
?4、歸納總結小技巧
?5、延伸課安排需要的目標性
**案例分析及運用：
兒禮設計模型“備 試 重 延“
兒禮呈現模型 “激 引 主 示”崔靜靜
第十五章第十五章：啟航少兒禮儀事業(yè)，如何運營設計與推廣？
?制定少兒禮儀教學體系
?明確目標 制定措施
?檢查過程 及時糾偏
?總匯備案 360度招生策略
系統：根據心智營銷理論，五大系統，八大戰(zhàn)術崔靜靜
《國際高級注冊少兒禮儀培訓師》課程大綱
一講：少兒國學禮儀個人禮儀篇第二講：少兒國學禮儀家庭禮儀篇
一、我們?yōu)槭裁匆獙W習少兒國學禮儀？
1.“教育”的本質
2. 少兒國學禮儀的學習目標
3. 少兒國學禮儀的教學特色
二、少兒國學禮儀個人禮儀篇之儀容禮
1.《弟子規(guī)》精句精彩解讀
2.少兒衛(wèi)生禮儀口訣
3.禮樂典故：一屋不掃何以掃天下
三、少兒國學禮儀個人禮儀篇之儀表禮
1.課堂活動——畫圖討論
2.儀表檢查操
3.《弟子規(guī)》精句延伸應用
4.禮樂典故：王安石不喜歡洗澡的軼事一、 家庭孝親禮
1.“孝”字由來
2.《游子吟》手語歌
3.《西蒙的三句話》
4.知識新解——對“孝”的重新認識
二、家庭用餐禮
1.餐桌情景劇
2.用餐禮儀的“三會”
3.用餐禮的古禮今用
4. 端碗的正確知識
5.夫禮之初，始諸飲食—《禮記?禮運》
第三模塊：少兒國學禮儀個人禮儀篇第四講：少兒國學禮儀公共禮儀篇
一、讓孩子愛上手中的筷子——用筷禮
1.筷子的由來與傳說
2.筷子的使用方法
3.用筷的忌諱
4.筷子與中國文化的關系
二、如何讓孩子尊長敬師——敬師禮
5.禮樂典故：曾子避席
6.什么是“敬”？
7.敬師禮的鞠躬動作
8.鞠躬的來源
鞠躬禮的故事——致敬不分時日一、少兒公共場合常見的不文明言行舉止？
二、常見排隊禮如何做？
3.養(yǎng)成排隊的意識
4.排隊兒歌
3.“規(guī)則”意識
三、常見乘車禮如何做？
5.課堂活動：搭車小游戲
6.乘車禮口訣
7.《禮記》經典
8.公共交通工具的注意
第五講：《少兒國學禮儀社交禮儀篇》第六講：《少兒國學古禮傳承篇》
一、少兒常見問候禮儀知多少
二、點頭揮手禮儀
1.點頭禮口訣
2.揮手禮口訣
3.經典原文
三、握手禮
1.握手的場合、時機
2.握手歌
3.握手的四忌
4.握手的由來
一、敬語與謙詞
1.常禮舉要——稱呼篇
2.敬語的沿用
3.現代文明敬語
4、“ 雅言兒歌“誰背的快
二、拱手禮
1.拱手禮的特色
2.拱手禮與抱拳禮
3.經典原文
4.拱手禮的使用場景
小結：少兒禮儀情景操
第七講：《糾正兒童不良體態(tài)》第八講：《兒童日常優(yōu)雅體態(tài)》
1.認識正確體態(tài)
2.九點一線的站姿
3.頭部；頸部訓練
4.肩部訓練
5.背部訓練
6.腿部訓練第二講：兒童日常優(yōu)雅體態(tài)
1.自然站姿
2.標準站姿
3.標準坐姿
4.優(yōu)雅蹲姿
5引導手位
6少先隊隊禮
第九講：《行走的魅力》第十講：《讓我們的孩子高貴起來》
1.平衡力訓練
2.協調性訓練
3.擺臂訓練
4.膝蓋訓練
5.步態(tài)中的禁忌
6.步態(tài)訓練1、我為什么要做兒童禮儀
2、為什么說這個時代是學禮儀的 佳時機
3、中國孩子為什么要學禮儀
4、兒童禮儀學什么？
5、兒童禮儀與成人禮儀的區(qū)別
第十一講：《讓我們的孩子高貴起來》第十一講：《不一樣的孩子不一樣的調教》
6、如何區(qū)分不禮貌行為和偏差行為
7、不同性格的孩子不一樣的調教
8、如何教孩子禮儀
9、兒童禮儀與通識教育
10、做個世界小公民1、不同性格色彩的不同特質
2、不同性格的孩子在禮儀上的不同表現
3、不同性格的孩子都源于什么樣的家庭背景
4、如何用不同的方法調教不同性格的孩子
第十三講：《因禮儀而引發(fā)的家庭矛盾和解決方法》第十四講：《世界各國的禮儀風俗和禁忌》
1、孩子不收拾房間，媽媽一直在指責孩子
2、孩子吃飯時沒有吃相，好吃的菜放到自己面前，媽媽指責孩子，奶奶護著孩子，婆媳發(fā)生爭執(zhí)，爸爸不知所措，爺爺出面解決
3、孩子用水槍滋到鄰居，鄰居告狀，孩子父母于鄰居發(fā)生爭執(zhí)
4、老師找家長說孩子撒謊，父親不分青紅皂白打了孩子
5、分析人物關系心理動因及解決方法1、美國禮儀風俗和禁忌
2、日本禮儀風俗和禁忌
3、英國禮儀風俗和禁忌
4、俄羅斯禮儀風俗和禁忌
5、德國禮儀風俗和禁忌
6、法國禮儀風俗和禁忌
7、中國禮儀風俗和禁忌
第十五講：《兒童禮儀夏令營里的真實案例》第十六講：《 當代好老師————有“備”而來 兒禮課認知篇 》
1、你怎么可以吃四片西瓜（用餐禮儀）
2、我爺爺又老又丑我為什么要尊重他（家庭禮儀）
3、今天我們來上一節(jié)“愛情課”（同學禮儀）
4、難道男生就該被女生打嗎？（小紳士禮儀）
5、我?guī)椭怂?，可是我卻失去了機會（校園禮儀）一講：有“備”而來，兒童禮儀課認知篇 ：
1、少兒禮儀TTT授課技巧能力的三維度“ASK”
2、VS傳統課堂與理想課堂，開發(fā)好課堂
3、學生的四類主型及因材施教
4、少兒禮儀課程設計模型： 備 試 重 延
少兒禮儀課程呈現模型： 激 引 主 示
二、蘊育“禮”想 愛為明天，教師素養(yǎng)篇：
1、兒禮授課技巧課程的目標設定
2、兒禮師應具備的師品儀行“九宮格”
好老師 ： 愛專佳，學誠細，合情趣
第十七講：《好孩子——與孩子建立良好連接 是成功教育的基礎》第十八講：《好教育篇——— 精彩演繹無極限》
3、1、 不同時期兒童在兒禮課中認知學習的特點及兒童心理學
A: “幼兒期”認知發(fā)展：（前運算階段） 好奇，好動 ，好玩
B: “小學兒童”年期認知發(fā)展：（具體運算階段） 激勵，規(guī)范，學習
C: “中學青少年“期認知發(fā)展：（形式運算階段）自我，真誠，獨立
4、2、幼兒期、兒童期主導性互動活動的設計：
Game classroom 的“2C”、“6A”，豐富課堂的互動性
3、激發(fā)學習的原動力，提高學生的樂學：
直通兒禮課堂游戲設計的“6”KE“好教育”——教師授課的表現是成功教育的重點∶
1、高級感十足的肢體語言和無聲姿態(tài)語的運用
2、魅力課堂語言的技巧
3、駕馭課堂的教具設計
4、課堂形式的藝術價值
第十九講：《好課堂篇 —— 精雕細琢完整設計》第二十講：《實現精彩教學的五個步驟》
3、1、課程開場四部曲及自我介紹的五形式
4、2、兒童課設計的十二個要素教案的編寫步驟，完整兒禮課的呈現
? A\教學目標紛呈
? B\教學目標用詞
? C\目標撰寫技巧
? D\重點分析，難點分解
E\課堂準備細節(jié)?1、導入新課三要素
?2、講授新課需要注意的三個方面
?3、鞏固練習有效果的三點要領
?4、歸納總結小技巧
?5、延伸課安排需要的目標性
**案例分析及運用：
兒禮設計模型“備 試 重 延“
兒禮呈現模型 “激 引 主 示”
1、實現具有“高級感“兒禮課不可缺少的秘籍
第二十一講：《好朋友篇 ---- 引燃思維 點燃課堂 繁花似錦》
一、課堂突發(fā)事件的應急處理及思考
?1、轉“動”為安，排除動干擾
?2、化解學生課堂情緒化
?3、裁判員又是“幽默的演員”
?4、以點提面，及時轉化注意力
?5、平靜自然，轉化，完整授課2、二、啟航少兒禮儀事業(yè)，如何運營設計與推廣？
?制定少兒禮儀教學體系
?明確目標 制定措施
?檢查過程 及時糾偏
?總匯備案 360度招生策略：
系統：根據心智營銷理論，五大系統，八大戰(zhàn)術
六、學后保障
?成績優(yōu)異者，可與本機構直接簽約，加入公司旗下網站“五百強落地禮儀講師團”，公司負責包裝、宣傳、推廣。
?享受本課程終身優(yōu)惠復訓機會，分享 前沿研究與實踐成果，拿到就可以用的學習資料
七、報名資料
1、報名回執(zhí)單
2、身份證（復印件電子）
3、兩寸免冠電子彩照1張
4、報名方式（點擊下載報名表）
6、學員需預先交納排課報名費1000元，并及時和班委會確認。確認收到排課報名費后安排培訓班，制作教材，發(fā)放學習須知，學員在報到時付清剩余學習費用。
八、課程特色
01、證書權威：國內國際雙認證，行業(yè)普遍認可
02、名師授課：多位業(yè)內名師聯袂授課，確保效果
03、終身保障：學員每周微課分享，專業(yè)老師點評
04、免費復訓：一次學習，免學費復訓，終身學習
05、免費指導：免費職業(yè)發(fā)展指導，免指導老師品牌包裝
06、推薦授課：優(yōu)秀學員成為商學院簽約講師，推薦授課
07、海量資料：提供幾十G海量培訓師必備素材庫
08、社群督學：提供社群互動，多方位禮儀知識點訓練
09、打破傳統：線上+線下雙線教學，三階段輕松考證
10、效果保障：學不會，不收費，確保輕松通過拿證
九、講師介紹
導師 劉碧瑛：
?環(huán)球禮儀商學院 高級培訓師
?國際注冊高級禮儀培訓師
?教育部CAEA認證高級禮儀培訓師
?國家注冊企業(yè)培訓師
?國家注冊二級心理師
?《少兒國學禮儀》版權課程 創(chuàng)始人
?上海交通大學 特聘禮儀講師
?北大EMBA研修班 特邀講師
?中國商道智慧企業(yè)發(fā)展研究院 特聘國禮研究員
?國家注冊校園禮儀文化推廣大師
?國學禮儀輔導教師
導師 聞靜：
?環(huán)球禮儀商學院 高級培訓師
?中國職業(yè)模特委員會委員
?福建省模特協會副會長
?資深模特教練，時尚秀場導演
?廈門國際電影節(jié)總導演
?國際注冊高級禮儀培訓師
?環(huán)球禮儀商學院國際注冊少兒禮儀形體禮儀講師
?北京三維設計研究院高級模特教師
?全國模特職業(yè)藝術認定中心模特教師
?獲北京時尚編導榮譽證書
?獲福建省模特行業(yè)先進工作者稱號
?
導師 崔靜靜：
?環(huán)球禮儀商學院 高級培訓師
?國際注冊高級禮儀培訓師
?中國幼教網兒童教育特約專家
?全國策劃師人才開發(fā)與培訓基地特聘導師
?中國模特大賽形象導師及評委
?中國教育部聯盟百強講師
CIPTT國際職業(yè)培訓師
?中國人力資源和社會保障中職協 高級講師
?全國第三屆園長大會特邀講師
?高校公共關系及大學生創(chuàng)業(yè)指導導師
?香港貝佳國際教育集團 精英園長培訓班講師
?青少年教育教學研究院學前教育委員會理事成員
?深圳市我才我用企業(yè)管理有限公司 高級禮儀講師
?SDTV少兒頻道“辣媽駕到”親子 育兒專家團成員
?*十二年高端教育校園管理經驗
?《都市女報》“家庭親子禮儀“專欄特約教育專家
?中國石化大客戶經理 客戶心理學培訓師
?中國銀行、中國華夏保險、民生銀行特聘禮儀顧問
?*臻舍女子學堂氣質形象塑造課程創(chuàng)始人
導師 邵珊
?環(huán)球禮儀商學院 高級培訓師
?環(huán)球少兒禮學委員會 委員
?環(huán)球禮儀商學院高級少兒培訓師
?媽媽學堂創(chuàng)始人
?知名家庭教育專家
?中西方兒童禮儀素養(yǎng)教育者
?英國CPD認證禮儀指導師
?祖父母學堂代言人
?原月子會所院長
?兒童早期教育指導師
?中科院心理所兒童心理發(fā)展與教育專業(yè)研究生
?斯瑪特教育集團 首席家庭教育專家
十二、證書介紹
1、【中商聯商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心證書高級少兒禮儀培訓師證書】
中國商業(yè)聯合會商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心是人力資源和社會保障部批準設立的，負責商業(yè)服務行業(yè)職業(yè)技能鑒定及相關工作組織實施的事業(yè)法人單位。根據本單位職能，在人力資源和社會保障部指導和授權下，開展商業(yè)服務業(yè)行業(yè)相關證書考評，頒發(fā)對應的技能和專業(yè)證書；負責組織實施全國商業(yè)服務業(yè)技能考評員的考評、認證及管理工作。
經培訓考核合格的學員，可以獲得本中心頒發(fā)的《崗位專項技能證書》。本證書是勞動者從業(yè)前培訓、在崗培訓、創(chuàng)業(yè)培訓及其他技能培訓的證明，表明持有者已通過相關課程的培訓和考核，達到相關專業(yè)知識和技能的要求。本證書編號為一個編號，可通過中國商業(yè)聯合會商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心官網（www.costic.org）查詢。
目前在形象禮儀和培訓師認證領域，本證書是人社部職業(yè)鑒定鑒定中心公示的證書。人社部國家職業(yè)資格認定查詢網站（.cn/）中“全國各行業(yè)/企業(yè)職業(yè)技能鑒定中心信息管理員表”里面可以清楚的看到“中國商業(yè)聯合商業(yè)會職業(yè)技能鑒定指導中心”。
證書樣本:中商聯商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心證書高級少兒禮儀培訓師證書樣本
2、【英國倫敦城市行業(yè)協會 注冊國際高級少兒禮儀培訓師證書】
英國倫敦城市行業(yè)協會（City & Guilds）是英國 負盛名、 龐大的職業(yè)資格頒證機構，也是是現今世界上規(guī)模 龐大的國際評審及資格頒授機構，擁有140多年歷史。City & Guilds獲得人社部資格認證的國際認證機構（2000年通過認證），City & Guilds是倫敦市政府和16個行業(yè)工會于1878年聯合組建的職業(yè)技能教育組織。1884年City & Guilds成為面向全國的職業(yè)教育和資格等級考試、發(fā)證的機構。
證書樣本:英國倫敦城市行業(yè)協會（City & Guilds）證書高級少兒禮儀培訓師證書樣本
1900年英國維多利亞女王向City & Guilds頒發(fā)詔書, 規(guī)定City & Guilds作為不盈利的慈善性組織，其宗旨是幫助在職人士獲得及提高技能使其在就業(yè)、晉升和個人發(fā)展方面享有更大的優(yōu)勢。
1901年國王愛德華七世親自擔任了City & Guilds的名譽 ?，F在,伊莉莎白女王多次造訪City & Guilds,她的丈夫菲立浦親王擔任City & Guilds的名譽 。
目前, City & Guilds的資格證書有800多種，涵蓋26個行業(yè)領域，每年考生人次多達300萬。在全球，擁有超過10000個授權考試中心，遍布五大洲100多個國家。
覆 蓋 面 廣 。
全世界每年近200萬人獲得City & Guilds頒發(fā)的證書。City & Guilds負責頒發(fā)英國國內60％以上職業(yè)資格證書，在英國平均每5戶家庭就有一張City & Guilds的證書。City & Guilds 的學習者：從公民到英國首相。
City & Guilds職業(yè)資格作為工作技能的衡量標準得到來自高等學府、行業(yè)和雇主等各個層面的認可。在全球眾多國家和地區(qū)，City & Guilds職業(yè)資格已成為行業(yè)技能標準的代名詞。City & Guilds還直接與許多國家政府合作，開發(fā)和改進這些國家的職業(yè)資格體系。City & Guilds還獲得了國際質量ISO9001認證。
1994年首次在中國成立授權考試中心
1995年首次舉行City & Guilds國際職業(yè)資格考試
1998年與中國勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心簽訂合作協議
2000年通過中國勞動和社會保障部（現人力資源和社會保障部）的資格審核，成為一個在華推廣國際職業(yè)資格的外國認證機構，并獲得注冊證書。
2003年3月成立中國總部，負責中國地區(qū)業(yè)務拓展，考試及培訓的監(jiān)督。
2007年與中國勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心續(xù)簽了合作協議。
人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心對City & Guilds進行公示
詳情.cn
City & Guilds國際背景：
●英國全球 大職業(yè)資格認證機構之一
●超過140年歷史，皇室授權機構
●證書涵蓋26個行業(yè)領域，資格證書有800多種
●英國平均每5戶家庭就有一張職業(yè)資格證書持有人占比60%以上
● 1901年國王愛德華七世親自擔任了City & Guilds的名譽
●伊莉莎白女王多次造訪City & Guilds
●菲立浦親王擔任City & Guilds的名譽
●全球100多個國家超過10,000家授權中心
●每年超過300萬人參加考證
City & Guilds優(yōu)勢：
●一個在華外國認證機構，并獲得注冊證書
●人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心對City & Guilds進行公示
●獲得了國際質量ISO9001認證
●代表了行業(yè) 新職業(yè)標準
●資格證書持有者勝任本級別的工作崗位
●有完整的晉級架構，為就業(yè)、深造打下堅實的基石
●在英聯邦、歐盟等多個國普遍認可，職業(yè)資格的全球通行證
●眾多國際流企業(yè)認可，專業(yè)人士的就業(yè)護照
3、【環(huán)球禮儀商學院 注冊國際高級少兒禮儀培訓師畢業(yè)證書】
凡參加環(huán)球禮儀商學院主辦：禮儀培訓師、形象設計師、儀態(tài)培訓師班學員，均可獲得環(huán)球禮儀商學院授權資格證書。持有此證書，表明已參加環(huán)球禮儀商學院課程認證，具備相應的水平和能力。持有此證書學員，環(huán)球禮儀商學院可優(yōu)先推薦授課機會、就業(yè)；可免費參加環(huán)球禮儀商學院培訓師的訓練和輔導平臺，可通過環(huán)球禮儀商學院官網宣傳包裝塑造www.hqlypx.com。
中國·環(huán)球禮儀商學院是由上海夏禮文化傳播有限公司運營的禮儀服務管理培訓公司。是一家集禮儀素養(yǎng)、禮儀培訓、服務微、企業(yè)定制化培訓為一體的禮學教育機構。2008年開展禮儀培訓業(yè)務，參與奧運會、世博會、大運會禮儀培訓項目，國內 早一批的專業(yè)禮儀培訓機構；公司是人保部、美國認證協會（）認證授權，全國人才儲備工作委員會認證授權機構。在全國擁有一批10年級的戰(zhàn)略禮儀專家顧問團隊，近300人的專家簽約隊伍。為企業(yè)提供禮儀服務體系微解決方案，公司孵化企業(yè)國際禮儀培訓師數目超過5000人！幫助企業(yè)打造 強大的禮儀文化智庫生態(tài)圈，為企業(yè)量身定制卓越的禮學服務體系解決方案。
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